在親子溝通中，家長的語氣很重要。溫和而堅定的語氣能讓孩子感受到尊重與信任；過于嚴厲或急躁的語氣可能引發孩子的抵觸情緒。

好言相勸下，回饋家長的是孩子的我行我素。難免在孩子“撞到南墻時”有點幸災樂禍和“早知如此何必當初”的心態，同時期盼孩子能跟自己低頭。

孩子心思很敏銳，再加上處于爭強好勝的年齡，很容易產生逆反心理。所以，親子溝通中語氣的平和與耐心，至關重要。

另一方面，家長的語氣也可能成為消極和抵觸情緒的滋生土壤，讓孩子產生「算了我就這樣」「努力也沒用」「我偏這樣」的消極念頭。

家長細微的變化，往往能決定孩子的態度和行為。讓我們看看日常生活中的片段：

01命令式催促

回到家，看孩子窩在沙發上看漫畫，扔下一句“趕緊寫作業”。

一小時后端菜上桌，看孩子一動沒動！“快吃飯，吃好飯寫作業”。

孩子一口飯嚼1分鐘，“快吃，作業還沒寫呢！”

其實孩子可能也不是不想寫作業，只是太累了、心煩了、手酸了，想晚點寫。但是一聽媽媽句句話不離作業，句句話包含催促和命令的口吻，沒有關心自己學習累不累和同學關系好不好，心理可能會埋下「在媽媽心中作業比我更重要」的種子。

當種子生根發芽時，就會逐漸消耗掉親子存儲的溫馨關系。

02貶低式溝通

考試得了99分，這是這學期得的最高的分數，孩子很開心，和媽媽分享。

“你們班有得100分的嗎？”

“那么多得100分的，你怎么沒得？看看那些學習好的孩子都是怎么學習的。”

孩子本來很高興的，卻被媽媽的比較言語澆滅了開心的喜悅。孩子的自信心在無形中被打擊，會產生自我懷疑“我不行”“我考不了滿分”“我沒有他們厲害”逐漸這種心理轉化為自卑和自我否定，甚至對學習失去興趣。

03情緒化溝通

一年級做練習，從6點做到10點。孩子很煩，家長也很焦慮，“這么簡單都不會！”“這么點題做一晚上了！”“教了幾次還不會？”家長吼叫式的情緒宣泄讓孩子面對學習更焦慮。

語言的力量看似無形卻能在孩子心中掀起巨浪。

想讓孩子聽從我們的話，不妨把孩子當成家庭中「共事的人」。

想想工作上，我們是如何讓同事開心并積極配合我們工作的？除了用尊重的語氣，是不是還要站在他人的立場考慮他們的感受？還得時常關心他們的需求和壓力，處好同事關系？

所以別把孩子當自己的附屬品，就把他當成家庭中的「共事人」吧！為了共同經營好家庭這個“小公司”，一起努力。先從改變對孩子的態度做起。

“今天累不累？”

“有什么開心事嗎？”

“學習上遇到難題了嗎？”

“我能幫你什么嗎？”

改變和孩子的溝通方式，用關心代替命令；用理解代替貶低；用平和代替情緒化，構建家庭良好的溝通氛圍。

當孩子和我們敞開心扉，愿意分享他的日常點滴，愿意讓我們了解他，愿意和我們說他的成長困惑……

當孩子愿意聽我們說的話，我們的言語將更有力量，成為他成長路上的指引燈塔，引導孩子快樂前行。