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那天聊宏觀經濟話題，最后一個話題里面我提到了專業的交叉地帶這件事。

有讀者覺得缺一個案例，他想知道有沒有具體的人，是這么做的，可以讓他更直觀的去理解交叉地帶這件事。

這樣的人很多，我給你舉一個國內非常著名的企業家，無人機領域的霸主，大疆的創始人，汪滔。

我們很多人了解蓋茨，是源自個人電腦，90年代剛接觸電腦，用到的電腦發現上面有個操作系統，windows界面，于是知道了蓋茨。

我們很多人了解智能手機，是源自喬布斯，有了他，你忽然發現手機不只是通話與發短信，它變成了一個掌中電腦。

但是在這之前，其實他們有各自的成長經歷，蓋茨與喬布斯，在個人電腦時代，在操作系統時代就有過競爭，有過交集。

只是走到大眾面前，依靠的都是劃時代的產品，俗稱他們把原本小眾的東西，推向了大眾。

那么無人機也是一樣的。

我們最后看到的那個有很多個螺旋槳的，可以穩定的懸停在空中的，航拍畫面不抖動的，像傻瓜相機一樣普及的無人機，實際上是大疆推出的成熟產品。

從那一刻起，就像個人電腦的誕生，就像智能手機的誕生，無人機這東西開始進入千家萬戶。

早在此類產品出現之前，無人機是非常小眾的產品，面向軍方，面向企業，這是個TO G，TO B的市場，最后被大疆做成了TO C。

所以說，做生意有很多級別，老板，做點小生意，你開個理發店也是老板。

企業主，你生意做大了，錢賺多了，開發商就是企業主。

企業家，如果你能夠成為行業霸主，那你就是企業家。

行業締造者，就是說這個行業是你創造出來的，需求是你挖掘出來的，或者是你重定義的，那就是行業締造者。

瞅著人家手機做成功了，你也去做手機，你能成為人家的轉世靈童么？

不可能的。

創業有創一代，那么創造行業，就有行一代，行一代又稱行業締造者。

只有行業締造者才有可能創造出大量的新增就業。

因為原來沒有這些需求，原來沒有這些崗位，原來沒有這個市場，被你創造出來了。

那你想想看，這一切怎么誕生的？

我們要從汪滔的學生時代說起。

汪滔80年出生于杭州，父工程師母教師，父母去深圳經商了，他被寄宿在杭州的一個老師家中，是個留守兒童。

后來他考到了華東師范的電子系，他很想學習直升機相關領域的知識，但是大學專業課程與之不符。

讀過相關專業的讀者都清楚，本科階段，都是些基礎課，與應用實操的關聯度極低。

大部分人就是硬著頭皮讀下去，回頭考研選課題，或者畢業后加入公司再說。

那么汪滔是比較有想法的，他苦悶之余，大三的時候退學了，想要出國留學，沒能成行。

最后香港科技大學的電子與計算機工程系收下了他，讓他重讀大學。

他入讀之后，參加了大學生機器人大賽，連續兩次之后，他帶領的團隊終于獲得了亞太區第三名，香港地區第一名的好成績。

其實你做過事情就已經會發現，要獲得這種比賽的成績，需要很多專業配合的。

需要計算機，信電系，因為有軟件有硬件，也需要自動化控制，機械，航空等等。

換言之，想要做成這件事，團隊里面必然有一個人，他要跨界，他要同時對多專業，多領域有所涉及。

并且帶領一群人才能把產品打磨出來。

那么他后來本科階段的畢設課題，也是跨專業領域的，那不是電子與計算機工程系的內容，而是跨越了自動化控制，航空，機械，等等等等。

所以他找了兩個隊友，三人組隊做本科畢設。

絕大多數人本科畢設都是混過去的，結果人家這仨人的本科畢設，就是他們第一代的產品。

因為真的有人要購買，而且利潤率高達300%以上。

我們從小在那門課上都學過，如果利潤超過300%，會怎么樣。

很簡單，汪滔也不深造了，直接從父母那里拿了20萬的資助，創業去了。

這就是大疆的起點。

當然，后面遇到過很多問題，技術不成熟，不善于經營管理，賬面資金花光，人員全數辭職，等等。

他很幸運，得到了自己大學時教授的資助，這個教授是機器人領域里的大佬，給他資金，給他人才。

把自己的弟子介紹給他，入職他的公司，讓他慢慢地，成為了一家營收平衡的，飛行器領域的小公司。

從這個階段再往后，才是他真正的創業階段，真正的十年磨一劍的研發歷程。

攻克了很多很多的技術難點，組裝了像傻瓜相機一樣的可以進入C端的消費級的無人機。

然后才是他們的第一代面向C端的產品發售，為天下人所知。

最后就有了這么一個，你可以認為是新型的產業，無人機產業。

我們很多人對名人的了解，都是半拉子，你對巴菲特的了解，都是他60歲以后的故事。

實際上，他30歲以后的故事，已經和你無關了。

他30歲滾雪球時的那個起點，遠遠超過你的人生終點。

所以說，他15歲到30歲之間，到底干了什么，這些才是絕大多數人，值得分析，值得挖掘的地方。

那么對于我舉的這個汪滔的例子，也是一樣的。

他大學畢業的那天，他本科畢設的那個粗糙的產品，可以有300%的利潤的那一天，已經超過絕大多數人的終點了。

你有這能耐，你絕對沒有什么35歲危機，你這輩子都沒有危機，你拿著望遠鏡，都看不到危機。

你跟哪兒都會混得很好，你到哪兒都是吃香的喝辣的。

所以我說他后來的故事，也許對世界很有意義，但對你，沒意義。

他身上真正值得你學的就一件事，學科交叉點。

汪滔如果一輩子盯著電子系的那些科目，往下鉆，他混不出頭的，他很可能就是某個公司硬件部門畫電路圖的，35歲被輸送到社會上送外賣去了。

回頭被別人搞出來的無人機取代，連快遞都沒得送。

學科交叉點，是他走的最正確的一步。

這個具體怎么做，我就不展開了，那天我聊經濟話題時，最后一部分，專門講普通人該怎么去提升自己，怎么避免自己被干掉。

因為說到底，現在這個時代，都是誰誰誰一組合，產生一個新行業，誰誰誰一組合，產生一個新行業。

只有在那些交叉的地方，才有藍海，才有活路，才能喘口氣，你個人也才有發展，才有高收入，才有利潤率。

人類的商業社會，就像一個仙人掌，找一個沒人的地兒，你從表面凸起，你就是一根新刺，在你的專屬刺兒上，你就會活得非常好，因為沒人和你競爭。

否則，你且等著別人怎么卷死你，更重要的是，這個別人，不是人，是AI，是機器人，它們要來卷死你。

這就是為什么我們那天最后一個話題去講交叉地帶，因為交叉地帶，才會長出仙人掌的新刺。
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