在讓孩子有閱讀量這件事上，大多數(shù)家長會有個難點：英語閱讀。英語繪本不好選，購書成本高，親子閱讀對家長要求高……

英語繪本館一般會結合繪本借閱+閱讀課。成都有沒有靠譜的英語繪本館可以幫助家長解決難題？團長從書的豐富度、選書理念、借閱便利性，以及輔助閱讀課等方面，實地探訪了3家店。

● 地址：武侯區(qū)紫荊美熙廣場F3

●借書費用：免費（辦卡200元押金）

●課程費用：160元/一節(jié)課，25課時起

書香外文館在紫荊美熙廣場，下了地鐵后走個十多分鐘能到。整棟樓以教培、運動館為主，但開業(yè)的不多，環(huán)境比較安靜。

借閱書籍辦卡只需要交押金200元，但如果還書后不借了，押金也會返還。一次最多借三本，一周內返還即可。

可以借閱的繪本基本在二樓，大概有七八萬冊，都是正版。書籍的陳列，一種是大師的經(jīng)典系列繪本，以作家為主題，比如安東尼布朗的在一個區(qū)域；另一種以市面上一些熱門的分級繪本為主題；其余的就以出版社和品牌為一組。

創(chuàng)始人黃逸陽介紹，她在選書的邏輯上還參考了國外的語文教學思路。

日常學習更著重在語法、單詞等，以構建出扎實的知識體系。英語教育則側重培養(yǎng)語言實際運用與思維能力，讓學生自如交流并拓展思維。事實上，整個社會大環(huán)境變化，以及英語這門課這幾年的變化，都要求學生具備思辨能力。

黃老師很多年前在公立學校上課時，發(fā)現(xiàn)某些教材三年級才開始讓學生去學習 number（數(shù)字）這一類的詞匯，其實和這個年齡的孩子的認知有些脫節(jié)。所以書香外文館的閱讀教材選用多元文本，涵蓋不同文化、題材，引導學生深度剖析情節(jié)、人物與主題，希望孩子們能學習批判性閱讀。

英語閱讀并非單純背幾個單詞或者讀完一篇文章，更重要的是調動孩子的高級思維能力。即通過閱讀不同文化背景的繪本，孩子可以自主分析故事內容、評估人物行為、創(chuàng)造自己的觀點，這個過程中，他們對英語的運用會更主動。

家長在自己給孩子選繪本的時候，也可以參考書香外文館的選書邏輯。

對于英語啟蒙階段來說，除了選好書，親子閱讀也是很好的方式。但是在黃老師看來，親子應該大于閱讀。

如果家長自己的英語水平參差不齊，強行用英文給孩子讀繪本，反而會誤導孩子。繪本中蘊含了大量信息和邏輯，即便用中文陪伴孩子閱讀，引導孩子觀察圖片、討論生活相關問題，也能達到親子互動的目的。同時再讓孩子聽原版音頻對照正確的讀音即可。

書香外文館偶爾會開展家長課堂，教家長們怎么陪孩子閱讀英語，怎么去注重孩子的思辨思維而不是背單詞的能力。她認為學習英語是一個長遠的規(guī)劃，希望能減少家長想要短期提高孩子英語能力的焦慮。

他們的課程理念是“用世界語言講中國文化”，避免單純以西方文化為主導，孩子很可能會因為對西方文化缺乏了解而在課堂上缺乏互動，同時可能導致他們對國外文化產生片面的認知。

書香的課程常選用帶有本土元素的教材，鏈接母語文化，調動起孩子對英語學習的興趣，讓孩子在熟悉的文化情境中自然地接觸和運用英語。

舉個例子，老師上課時會利用孩子們的五感來教學，比如問大家什么東西只能在成都看到，他們就會知道怎么說大熊貓；還會有教具幫助孩子們理解味道，比如嘗一下牛油果的口感，聞一下火鍋的香味，然后去學習怎么形容。

在這里參加閱讀課的孩子一般在幼兒和小學段，零基礎偏多。以孩子年齡為主分班，有學習基礎的孩子則需進行測評，根據(jù)測評結果安排插班。一個班8個人，一共7個教室，13個老師。

他們不以考試和考級為目的教學，而是希望學生培養(yǎng)思辨能力、學習到不同的文化背景，偶爾黃老師還會請國際辯論教練來組織孩子們打英語辯論賽，鍛煉他們的思辨能力。

學了一段時間后，閱讀課以國際通用的劍橋考級測試題為標準，考核孩子的聽說讀寫基礎能力，家長通過評估結果可以了解孩子的英語水平。

● 地址：綠地468公館三期

●借書費用：報班免費借閱

●課程費用：100元出頭/一小時，一季度起

該樂親子繪本館在綠地468公館三期的社區(qū)外，附近是樹德中學外國語校區(qū)和錦江外國語小學西區(qū)。它所在街區(qū)以教培、文具店為主。

它面積不大，總共兩層。樓下可以容納十個左右學生閱讀或上課。樓上是閱讀區(qū)，有休閑沙發(fā)。類似一個英語類的社區(qū)書店。

繪本館前年5月開館，至今近兩年，設計風格簡潔溫馨，進入需要穿上干凈的鞋套，一樓有衛(wèi)生間。

館內有兩千多冊書，英文一千冊左右，但類型足夠豐富。大多數(shù)英語繪本館選書是為了孩子們的英語能力的習得服務，像教輔。但是該樂繪本館回到了看書本身，更重視小朋友的閱讀興趣，比如工程車、飛機、昆蟲等主題，以及互動性強、色彩精美的繪本，同時兼顧科普內容。

每一本書都是創(chuàng)始人小雅自己選的，每本書她都會自己讀一遍，合適的才會留下。

小雅在新東方教了7年出國留學的課程，她開設繪本館的初衷，是之前的工作時間無法兼顧孩子，而且自己的孩子也到了英文啟蒙的時機，就投入到了這份事業(yè)里。

開業(yè)前小雅的孩子幫她“裝修”

目前他們不提供單獨借閱書籍，報班的會員可以免費借閱，可以在繪本館閱讀，也可以借回家，一次最多借6本，看完再還就好。

現(xiàn)在她開設了兩個班，基本都是附近社區(qū)和學校4-12歲的孩子，一周兩次課，一次一個小時。她認為要想通過繪本閱讀啟蒙孩子的英語，先輸入很重要。

她的兒子半歲開始讀繪本，兩歲多開始接觸英文繪本，目前五歲已經(jīng)養(yǎng)成了很濃厚的閱讀興趣。小雅希望這個習慣可以終身伴隨他。

家長借書回去時，她會根據(jù)孩子個人的興趣和現(xiàn)階段情況，告知家長孩子適合讀什么。因為家長自身輔導可能存在不系統(tǒng)的問題，即使英文好也不能保證教得好。

另外這里上閱讀課的孩子們回去，每天要用20分鐘的時間來親子閱讀，這個閱讀不拘泥于繪本上，比如今天學了形狀的英文，她就讓孩子們回家和家長一起剪紙，或者到處找形狀來鞏固復習。

該樂的課程通過繪本、兒歌、卡片、游戲、情景設置等手段，先保證孩子能明白聽到的內容，再對英語學習產生興趣。其次再像母語學習者一樣，遵循先聽說，再學自然拼讀，然后過渡到讀寫的方法，最后引導孩子自主閱讀。

小雅在新東方授課時，遇到過高二才開始抓英語學習想要出國留學的學生，那個時候對他來說時間太短，只能靠不停地刷題，效果不見得好，學起來也很痛苦。

她認為孩子從小通過感興趣的書籍接觸英語閱讀，會慢慢實現(xiàn)語言能力的提升，未來如果想出國也能打下很好的基礎。

該樂平時也會組織親子閱讀活動，讓附近的家長帶著孩子一起參與，現(xiàn)場可以交流輔導的問題，她也能通過觀察孩子的狀態(tài)來給出個性化的建議，為家長提供指引。

該樂繪本館以孩子的興趣為導向，像一個英語繪本書店，以科普類英語繪本為主，但并不是學習主導型，適合激發(fā)孩子從小的閱讀興趣。

● 地址：西部文化產業(yè)中心5樓

●借書費用：報課可以在現(xiàn)場免費借閱

●課程費用：280元/一節(jié)起（限次價格）

VIPKID旗下的Dino閱讀館在成都有兩家店，一家在高新中演劇院旁，團長去了春熙路才開業(yè)不久的另一家。

春熙館在寫字樓里，地鐵可以直達，整體環(huán)境明亮鮮艷。主要面向4-12歲孩子進行英語閱讀輔導。

買了輔導課可以在現(xiàn)場借閱書籍，書籍不能借走，但老師會把電子PDF版發(fā)送到家長的手機上。

館內書籍按照分級橫向排列，根據(jù)孩子的英語水平提供不同難度的讀物，包括牛津樹系列、哈利波特等經(jīng)典原版書、科普類等，都是原裝進口。

目前有6000冊左右，市面上只要出新的分級閱讀書籍都會上，不定期更新。也有一些拓展類的，比如國家地理英文版。

他們以閱讀課為主，一節(jié)課是1個外教+1個中教對應1個學生的形式輔導，時長在60-90分鐘內。通常一本繪本由中教先帶著讀兩三遍，再由北美外教帶著讀一兩遍。

新生開始的2-4周，每節(jié)課會有老師錄制幾分鐘的視頻給家長看上課情況。后面的課程則會由老師每次課后24小時內將孩子的學習情況發(fā)到家長手機上。

團長看了一個娃娃學習的視頻，外教會鼓勵學生盡量開口，氛圍比較輕松，更像朋友在聊天。說錯了也會及時糾正。

另外他們一周有1-2次的全息投影互動課，比如八大行星、海底世界、恐龍世界，老師做科普介紹后，和學生做一些英文的互動游戲，比如認星星等。每個月不定時還有中英結合的非遺手工、魔法劇等活動課。

因為是一對一的課程，針對希望結合新課標教材來定向輔導的，或者以考級為目的的學生，老師都能個性化定制教學內容。

這的學生一般一周會來2-3次，如果辦了無限次卡會來得比較勤，需要和老師預約時間。春熙館開業(yè)不久，現(xiàn)在只有1個外教1個中教和1個助教。

在為孩子挑選英語閱讀館時，建議家長多維度對比，從性價比、教學資源、教學方式、家長輔助支持、環(huán)境與便利性等方面綜合考量。最好帶娃娃實地去試聽一下再做決定。