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當藝術校園遇上AI大腦

會產生怎樣的火花？

當我問AI

“在川影讀書是種什么體驗”

它會如何作答？

今天，用AI視角

帶你探索川影的校園生活

1

請問AI：

在川影讀書，是種什么體驗？

AI

安仁古鎮的飛檐翹角與川影的紅墻碧樹相映成趣，既是天然的取景框，亦是流動的美學課堂。在四川電影電視學院讀書，是一段以光影為伴、以實踐為舟的獨特旅程。

清晨的校園常被晨練聲喚醒，嚴格的點名制度與緊湊的課程，淬煉出了學子們的自律與韌勁。這里的時間被掰成24格逐幀打磨——專業課堂的即興創作隨時可能成為展映作品，課程作業、期末匯報常常要接受行業和市場的嚴苛檢驗。藍星球科幻電影周系列活動之“48小時創客影像大賽”等平臺資源，則為同學們架起了直通行業的橋梁。

當舞臺聚光燈閃耀，那些日復一日沉淀打磨過的臺詞聲、主持稿、設計圖、剪輯畫面、舞蹈動作……正將青澀的創意鍛造成銀幕上的璀璨，鏡前幕后皆是追光者的剪影。

這里或許沒有象牙塔的悠哉，但用鏡頭丈量青春的熱烈，用情懷叩響夢想的執著，正是川影人獨有的滾燙體驗。

2

請問AI：

請用一種顏色來形容川影

AI

如果用一種顏色來象征四川電影電視學院，我會選擇赤焰朱砂紅。它兼具了藝術熱情、文化根脈、專業沉淀感與行業影響力。

為什么是紅色？

——熾熱的藝術創造力
紅色象征火焰般的熱情與生命力，契合影視創作中“造夢者”的熱忱——無論是臺前表演的爆發力、幕后制作的精益求精，還是學生作品中涌動的青春能量，都與紅色的熾烈屬性共振。

——巴蜀文化的血脈傳承
川劇變臉、紅綢舞、戲服上的朱砂紋樣……紅色是巴蜀傳統藝術的核心色之一。川影扎根四川，其影視教育天然帶有這片土地的巴蜀文化烙印，紅色恰能凸顯這種在地性文化自信。

——影視工業的燈光與舞臺
紅色是片場燈光、電影節紅毯、劇院幕布的經典色調，也是行業真實的實踐場景。這抹濃烈色彩，承載著從業者對影視行業的敬畏之心，對藝術的尊崇和對夢想的堅守。

——創新性與突破精神

不同于保守的暗紅，選擇明度較高的朱砂紅，呼應川影鼓勵創新、打破邊界的藝術精神——如先鋒派電影的實驗性、青年導演的銳氣，以及產學研融合的探索姿態。

3

請問AI：

川影的四季是什么樣的？

AI

川影的四季，像一部流動的電影，每一幀都浸潤著藝術與青春的氣息，為學子們提供了豐富的創作靈感和生活體驗。

春之爛漫

SFU

夏之蓬勃

SFU

秋之靜美

SFU

冬之素雅

SFU

4

請問AI：

用三個tag安利一下川影

AI

#造夢者的光影工坊

川影是無數光影造夢師的起點。這里不僅是技術的熔爐，更是創意的孵化器。川影學子以突破框架的影像思維重構現實，用鏡頭語言解構時空維度，在銀幕上澆筑出兼具藝術質感與市場價值的作品，逐漸成為行業中的新生力量。

#未來影像的引力場

這里匯聚了前沿的影視技術和創新理念。川影緊跟行業趨勢，引入新興技術，深度探索人工智能與影像藝術的無限可能，逐步構建起技術賦能藝術的創作生態，成為推動行業變革的先鋒力量。

#多元藝術的共振磁場

川影匯聚了來自五湖四海的藝術愛好者，他們用不同的視角、風格和語言碰撞出火花。學校定期舉辦藝術沙龍、文化節和跨界合作項目，成為青年創作者們的能量交換站，讓思想碰撞迸濺的星火在此燎原。

5

請問AI：

以川影的校風和學風為主題，創作一首詩

AI

校風篇·睿思務實明德致遠

睿智凝眸光影間，思接千載匠心傳。

務實篤行書山路，實至名歸藝海攀。

明心見性修文脈，德潤桃李滿庭妍。

致知格物熒屏夢，遠望云帆映日懸。

注：本詩通過“鏡頭語言-藝術傳承-實踐精神-人文底蘊”四個維度展開。首聯以“光影”意象切入影視特色，“匠心傳”暗合巴蜀非遺文脈；頷聯化用“書山有路”典故，展現攀登藝術高峰的堅韌；頸聯“文脈”與“桃李”形成時空對話，凸顯以文化人理念；尾聯“熒屏夢”直指傳媒使命，“云帆映日”以動態畫面喻指學子揚帆遠航，整體形成從思辨到踐行的精神閉環。

學風篇·勤學求真至善至美

勤耕不輟鏡臺前，學海揚帆光影連。

求索無涯探真諦，真情灌注鏡頭篇。

至誠熔鑄精魂韻，善美兼修氣自翩。

至臻技藝傳薪火，美譽長存天地間。

注：此詩構建“實踐場域-學術追求-藝術境界-精神傳承”的立體圖景。首聯“鏡臺”既指化妝鏡更喻創作舞臺，“光影連”形成蒙太奇效果；頷聯“真諦”與“真情”構成邏輯閉環，體現藝術真實的雙重維度；頸聯“精魂韻化”用川劇精髓，“氣自翩”暗合道家美學；尾聯“傳薪火”呼應蜀地書院傳統，“天地間”升華至天人合一的審美境界，層層遞進展現藝術教育的完整生態。

6

請問AI：

解讀一下川影校訓“未來屬于對成功充滿渴望的人”

AI

“未來屬于對成功充滿渴望的人”，這句鐫刻在川影精神世界的箴言，蘊含著藝術創作者特有的生命哲學。在影像藝術的疆域里，“渴望”不是浮于表象的功利追逐，而是創作者用靈魂與光影對話的永恒姿態，是對人性深處的勘探、對時代脈搏的聆聽。

“對成功的渴望”是藝術生命的原動力，是梵高筆觸里翻滾的星空，也是伯格曼鏡頭中凝視人性的執著。成功的渴望應指向更廣闊的生命關懷。當傳媒人用鏡頭記錄時代脈動，當動畫師用筆觸傳遞人性溫度，成功便超越了個人成就，升華為對社會責任的擔當。川影培養的不僅是技術匠人，更是能用藝術關照現實的人文思考者，讓“渴望”的星火最終照亮他人的精神世界。

當科技讓拍電影變得越來越容易，川影卻讓我們相信，真正打動人心的永遠是人類眼睛里跳動的光。川影校訓勾勒出藝術教育的完整圖景：從點燃內心火焰，到淬煉專業鋒芒，最終回歸人文使命，這正是藝術創作在川影語境中的深層詮釋。

親愛的“影迷們”

你在AI中

都有哪些有趣的提問呢？

歡迎在評論區分享~

—— 四川電影電視學院出品 ——

【原創作品 | 轉載請注明出處】

文字來源 | AI軟件

整理 | 李佳琳 盧渲雅

編輯 | 陳熹

圖片審核 | 賴光瑋

復審 | 尹丹

終審 | 余樂

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