3月20日，廣州市名班主任、家庭教育名師工作室揭牌儀式暨第四批花都區中小學骨干班主任培訓會召開。廣州市教育局及市教研院、區教育局及區教研院相關領導，全體名工作室主持人及所在校領導，全區中小學骨干班主任參加活動。

培訓會上，廣州市教育研究院德育與特殊教育研究所副研究員黃利教授以《班級文化的生命力》為題，為在場教師帶來了一場兼具理論深度與實踐溫度的專題講座。

7位市級工作室主持人名單

花都區教育局相關負責人表示，工作室揭牌是落實“活力教育”理念的重要抓手，要通過工作室建設打造德育創新標桿，為培養全面發展人才、建設多元公平教育生態提供支撐。

劉心愿

廣州市教育局二級調研員

廣州市教育局二級調研員劉心愿對新成立的名班主任、名師工作室提出三點期望：

一是做立德樹人“示范田”，牢記育人使命，以高尚師德與教育情懷育人；

二是做教育創新“試驗田”，聚焦智能時代、“雙減” 等帶來的新挑戰，以課題研究探索德育新路徑、新模式、新方法；

三是做人才孵化“高產田”，發揮“傳幫帶”作用，助力年輕德育工作者成長。

近年來，花都教育積極構建“一體五翼三品”德育一體化系統，推動德育、心育、家育、班育融合創新，“三名”（即名校長、名班主任、名教師）隊伍建設取得顯著成績。2024年，19名教師獲評省市名校長、名教師、名班主任工作室主持人，區駿威小學劉冠男和區鄺維煜紀念中學附屬雅正學校魯萍老師被認定為廣東省級“中小學名班主任”培養對象。截至目前，全區共有全國模范教師3人、全國優秀教師4人，國家高層次人才1人，第八屆全國道德模范1人，全國教育系統先進教育工作者1人，享受國務院特殊津貼3人，特級教師24人，南粵優秀教師36人，獲省、市級名校長、名教師、名班主任稱號136人次，為高水平建設教育強區、書寫“強國建設，教育何為”的花都答卷提供了重要人才支撐。

來源：花都區教育局

編輯：花無缺 花三文

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