在黃廣牛劍早教&幼兒園的戶外森林活動區(qū)，外教老師正帶著孩子們用英語玩“老鷹抓小雞”；演藝廳的小舞臺上，孩子們用中英文演繹著自編的童話劇；周末的家庭時光，親子共學(xué)趣味英語視頻的歡笑聲此起彼伏……

在這里，雙語交流不僅是課堂上的“必修課”，更是融入生活、浸入幼兒園每一個角落的“自然呼吸”。

沉浸式語言環(huán)境和豐富的實(shí)踐體驗(yàn)，輔以多樣化特色課程，加上得天獨(dú)厚的森林環(huán)境，讓黃廣牛劍早教&幼兒園每個孩子從小與世界“對話”，成長為自信表達(dá)、敢于探索的“牛劍小達(dá)人”。

全天候雙語浸潤，

讓孩子隨時自信開口

“What’s your favourite food?”

“My favourite food is steak”

走進(jìn)課堂，外籍教師正在通過教學(xué)卡片、英文兒歌、游戲等多種形式和孩子進(jìn)行英語互動，中方教師則在一旁陪伴，并進(jìn)行引導(dǎo)。這正是黃廣牛劍早教&幼兒園特色的雙語雙師教學(xué)活動。

在黃廣牛劍早教&幼兒園，每個班級的“黃金三角”師資團(tuán)隊(duì)——專業(yè)幼兒教師、中方英語教師、保育教師，和外籍教師一起搭建了一個全天候雙語交流環(huán)境。

從晨間活動到戶外探索，從音樂律動到森林大自主游戲，外教老師始終陪伴在側(cè)，用純正的發(fā)音和生動的互動，讓孩子們在潛移默化中提升語言表達(dá)能力。

“語言不是‘教’會的，而是‘用’會的。”宋園長表示。通過主題式課程設(shè)計(jì)，孩子們在繪畫中學(xué)習(xí)色彩詞匯，在戲劇表演中模仿語音語調(diào)，在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中用雙語提問和思考......

每日外教陪伴，全天候雙語活動浸潤，加上周末的趣味英語互動視頻，孩子們的語言輸入如涓涓細(xì)流，長年累月就匯成自由表達(dá)的海洋。

小小舞臺，點(diǎn)燃英語表達(dá)熱情

在周一的升旗儀式上，KA1班獲得了“英語氛圍獎”，樂樂作為班級代表發(fā)表了“獲獎感言”“Amy often take us to play games and tell us stories,I like our class......”

這樣的場景在黃廣牛劍早教&幼兒園常見。除了每周一的雙語升旗儀式，園區(qū)定期舉辦中英文故事大賽、雙語歌曲比賽、英語劇表演等活動，為孩子們搭建展示舞臺。

家園共育：打造英語學(xué)習(xí)第二課堂

在黃廣牛劍早教&幼兒園周末的班級群里，總有一份特別的“禮物”——一段由外教老師精心錄制的互動視頻。

視頻中，外教老師會利用教學(xué)卡片、游戲教具等，帶著孩子們唱跳英文兒歌、學(xué)習(xí)日常英語，甚至還邀請家長參與角色扮演。

“我們會陪著孩子一起觀看視頻，一起學(xué)英語，這是我們?nèi)叶己芟矚g的‘英語游戲時間’！”一位媽媽笑著說。

黃廣牛劍早教&幼兒園鼓勵家長與孩子共學(xué)，每學(xué)期舉行“家庭英語日”展示活動，讓家庭成為語言發(fā)展的第二課堂。

（家庭英語日優(yōu)秀視頻展示）

（家庭英語日優(yōu)秀視頻展示）

家長吳先生的孩子便是受益者之一。從幼兒園時期的“英語故事大賽冠軍”到小學(xué)的“年級英語之星”，孩子的成長軌跡清晰可見。“黃廣牛劍的‘玩中學(xué)’模式，讓孩子覺得英語是探索世界的工具，而不是想象中的負(fù)擔(dān)。”吳先生分享道。

在黃廣牛劍，雙語教育的成果已悄然開花。畢業(yè)生不僅以扎實(shí)的語言基礎(chǔ)順利過渡到小學(xué)，更在各類競賽中嶄露頭角。

吳先生的孩子便是典型代表：幼兒園期間斬獲英語故事大賽、英語歌曲大賽多項(xiàng)榮譽(yù)，升入小學(xué)后成績名列前茅，成為學(xué)校的“雙語小明星”。

“語言是思維的翅膀。”黃廣牛劍早教&幼兒園宋園長表示，“我們希望通過雙語教育，讓孩子從小建立多元文化視角，既能用中文傳承文化根脈，也能用英語擁抱廣闊世界。”

在黃廣牛劍早教&幼兒園，雙語教育不是刻板的單詞記憶，而是鮮活的生活體驗(yàn)；不是單向的知識灌輸，而是雙向的文化對話。

這里，每個孩子都能在歡笑中與世界“握手”，在探索中讓語言“生根”。

正如家長所言：“黃廣牛劍給了孩子一把打開世界的鑰匙，他們正在書寫屬于自己的精彩故事。”

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