隨著人們對(duì)環(huán)保意識(shí)的日益增強(qiáng)，垃圾分類已成為全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。為貫徹教育局垃圾分類教育工作要求，加強(qiáng)幼兒園垃圾分類教育，提升幼兒環(huán)保意識(shí)，將環(huán)保教育延伸到家庭和社會(huì)中，四川省成都市金牛區(qū)交子幼兒園第十一園協(xié)同金牛區(qū)九里堤街道康禧社區(qū)工作人員、五老志愿者、關(guān)工委、工會(huì)、退役軍人戰(zhàn)旗紅志愿服務(wù)隊(duì)，開展《別讓垃圾去流浪》主

題宣傳活動(dòng)。

交子十一幼教師組織幼兒在園內(nèi)集合，說明活動(dòng)內(nèi)容及要求。幼兒在教師帶領(lǐng)下走出幼兒園，安全出行，進(jìn)入康禧社區(qū)，即將在趣味活動(dòng)中開啟垃圾分類宣傳教育。

垃圾分類是減少環(huán)境污染、提高資源回收利用的有效途徑，幼兒通過“蘿卜蹲”、“找朋友”、“套圈”等趣味游戲認(rèn)識(shí)“可回收垃圾”、“廚余垃圾”、“有害垃圾”、“其他垃圾”四種垃圾類型，學(xué)習(xí)垃圾分類的方法，體驗(yàn)游戲的快樂。家長(zhǎng)朋友也積極參與進(jìn)活動(dòng)中，與幼兒共同游戲，環(huán)保意識(shí)扎根在每個(gè)人心中。

九里堤街道的“五老志愿者”們積極參與活動(dòng)，耐心引導(dǎo)幼兒，幫助幼兒正確分類，以老帶小傳遞環(huán)保意識(shí)，傳承民族優(yōu)良精神。通過趣味游戲，幼兒在鍛煉反應(yīng)力的同時(shí)，加深了對(duì)四種垃圾類型的記憶，收獲了挑戰(zhàn)成功的愉悅情緒，進(jìn)一步增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)。

踐行垃圾分類。保護(hù)環(huán)境，守護(hù)綠色家園并不只是響亮的口號(hào)，更是需要每一個(gè)人用實(shí)際行動(dòng)參與，交子十一幼的幼兒通過分發(fā)宣傳單，講解垃圾分類的好處與意義，帶動(dòng)家庭與社區(qū)共同參與，為建設(shè)美麗家園貢獻(xiàn)自己的力量。他們戴上一次性手套，拿上垃圾袋，進(jìn)入社區(qū)去尋找“流浪”的垃圾，把它們裝進(jìn)垃圾袋，以實(shí)際行動(dòng)踐行垃圾分類，和環(huán)衛(wèi)

工人一起讓街道變得干凈整潔。

通過本次活動(dòng)，幼兒在實(shí)踐中感受到垃圾分類的重要意義，體驗(yàn)到參與社會(huì)活動(dòng)的快樂，增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)。家校社之間加強(qiáng)了聯(lián)系，共同促進(jìn)了環(huán)保教育的推進(jìn)。

混放是垃圾，分類是資源。垃圾分類一小步，社會(huì)文明一大步，讓我們攜手同行綠色滿心懷，共建和諧與美好。

圖/文：李悅

編審/發(fā)布：陳孝明