今年過(guò)年的時(shí)候，給咱們的沖擊還挺大的。

湛江出了梁文鋒，做出了連老美都驚嘆的AI大模型DeepSeek；四川出了餃子導(dǎo)演，花了5年時(shí)間，集眾人之力創(chuàng)造出了《哪吒2》，目前這部電影登頂了世界影片排行榜第5名，相信后續(xù)還會(huì)往上突破。

梁文鋒和餃子導(dǎo)演，讓中國(guó)科技與文化領(lǐng)域世界矚目，不得不說(shuō)，真是出人頭地了。

我想當(dāng)家長(zhǎng)的都會(huì)羨慕他們的父母吧，因?yàn)樵蹅円蚕胱约旱暮⒆幽艹鋈祟^地、長(zhǎng)大后有出息。

先不說(shuō)青史留名，如果孩子能在社會(huì)上取得一定的成就，日子過(guò)得比咱們好，我想我們做夢(mèng)都會(huì)笑醒的。

那什么樣的孩子，通常長(zhǎng)大后能出人頭地呢？

01

我先說(shuō)一個(gè)朋友的案例：她叫萌萌，重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)，現(xiàn)是一家大公司的中層領(lǐng)導(dǎo)，年薪一百多萬(wàn)，這在她們當(dāng)?shù)厮闶菗P(yáng)眉吐氣了，也就是老人所說(shuō)的“出人頭地了”。

但她父母并不覺(jué)得是“祖墳冒煙”，因?yàn)樾r(shí)候萌萌就有一些異于常人的特征，特別聰明。

她們家從小就在大學(xué)附近開(kāi)了一家文具店，平常萌萌一放學(xué)，就到店里幫忙。

她說(shuō)她當(dāng)時(shí)還是三年級(jí)小學(xué)生的時(shí)候，整理貨架很輕松，總是能弄得井井有條，而且各類文具的價(jià)格都能爛熟于心，顧客一問(wèn)，立馬就能給出準(zhǔn)數(shù)，找錢(qián)也從來(lái)沒(méi)找錯(cuò)過(guò)。

有一回，一位老教授來(lái)店里買(mǎi)文具，瞧見(jiàn)萌萌這模樣，眼睛一下子就亮了。趁著店里不忙，老教授就想考考萌萌。

老教授問(wèn)：“假設(shè)有個(gè)大水池，甲水管注水，3 小時(shí)能注滿；乙水管排水，4 小時(shí)能排空。要是同時(shí)打開(kāi)甲、乙兩管，多久能把水池注滿呢？”

這題，對(duì)大人來(lái)說(shuō)都得琢磨好一會(huì)兒，可萌萌歪著腦袋，沒(méi)多會(huì)兒就答出來(lái)了：“12小時(shí)。甲水管每小時(shí)注水池的三分之一，乙水管每小時(shí)排四分之一，相減后每小時(shí)實(shí)際注水十二分之一，所以注滿水池要12小時(shí)”。

老教授一聽(tīng)，直點(diǎn)頭，沖萌萌爸媽豎起大拇指，說(shuō)道：“你們這孩子思維相當(dāng)敏捷，長(zhǎng)大后肯定能出人頭地的，你們就等著享福吧！”

老教授還問(wèn)了一些難題，萌萌都能答上來(lái)！

打那以后，老教授每次來(lái)店里，都要夸萌萌是個(gè)高智商兒童。

果不其然，萌萌輕輕松松考上重點(diǎn)初中、高中，高考更是以優(yōu)異成績(jī)被國(guó)內(nèi)頂尖大學(xué)錄取，畢業(yè)后沒(méi)幾年，她就靠著出色的思維和聰明才智，在大公司干出了成績(jī)，得到了提拔。

而萌萌的爸媽也不再開(kāi)文具店了，晚年生活過(guò)得很愜意，真正享福了。

02

那些長(zhǎng)大后能出人頭地的孩子，通常有啥特征？

總的來(lái)看，主要有兩個(gè)方面優(yōu)勢(shì)！

第一：智力高，腦子能靈活。

智力水平高的孩子，遇到復(fù)雜多變的情況，總能想出辦法應(yīng)對(duì)。

他們觀察能力強(qiáng)，能注意到別人忽略的小細(xì)節(jié)；他們想象力豐富，腦子里能想出各種各樣奇妙的點(diǎn)子；同時(shí)應(yīng)變能力也強(qiáng)，碰到突發(fā)狀況，能馬上做出反應(yīng)，把問(wèn)題處理好。

在學(xué)校里，智商高的孩子學(xué)新知識(shí)能舉一反三，一學(xué)就會(huì)；在生活中，也能靈活處理各種事兒，到哪兒都能很快適應(yīng)。

這樣的孩子，不管是在學(xué)校，還是以后工作了，都更容易冒尖，成為真正有出息的人。

第二：思維能力強(qiáng)。

邏輯思維能力，決定了一個(gè)人學(xué)習(xí)的效率和創(chuàng)新的本事，是通往成功的關(guān)鍵所在。

咱們可以看看身邊的那些有出息的人，會(huì)發(fā)現(xiàn)他們往往打小就比同齡人思維更活躍。

簡(jiǎn)單來(lái)講，思維力強(qiáng)的孩子，碰上問(wèn)題能很快理清頭緒，找到解決辦法。

就拿學(xué)數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)，復(fù)雜的公式和解題思路，他們能快速吃透；寫(xiě)作文的時(shí)候，也能有條有理地組織語(yǔ)言，把自己的想法清楚地表達(dá)出來(lái)。

這類孩子就算剛開(kāi)始學(xué)習(xí)成績(jī)不咋突出，可憑著這超強(qiáng)的思維能力，到后面很容易“彎道超車(chē)”的，而且未來(lái)他們事業(yè)的發(fā)展?jié)摿σ泊蟮煤堋?/p>

03

咋培養(yǎng)孩子智力和思維力呢？

其實(shí)辦法不難，只要咱們當(dāng)家長(zhǎng)的多用點(diǎn)心，就能給孩子的未來(lái)打好基礎(chǔ)。

首先，多陪孩子玩些益智游戲。

就像萌萌爸媽可不是啥也沒(méi)做，他們一有空就會(huì)和萌萌玩各種好玩的游戲。

比如用撲克牌玩24點(diǎn)，通過(guò)快速算四則運(yùn)算，鍛煉萌萌的數(shù)學(xué)思維；在紙上畫(huà)迷宮，讓萌萌想辦法找出口，培養(yǎng)她對(duì)空間的感知和邏輯推理能力；還玩成語(yǔ)接龍，既讓萌萌積累了不少詞匯，又鍛煉了她的語(yǔ)言組織和思維反應(yīng)能力。

這些游戲看著簡(jiǎn)單，可不僅讓親子關(guān)系更親近了，還在不知不覺(jué)中把孩子的大腦開(kāi)發(fā)了，讓孩子在玩的過(guò)程中越來(lái)越聰明。

其次，要給孩子選些合適的思維訓(xùn)練書(shū)。

要是家長(zhǎng)覺(jué)得自己想的游戲有限，不妨借助專業(yè)的思維訓(xùn)練書(shū)，幫孩子提升能力。

《了不起的思維訓(xùn)練書(shū)》就很不錯(cuò)，專門(mén)為6至13歲的孩子量身打造的。