晨昏顛倒心難靜，校門內外兩重天。

一進教室就發抖，回家立刻“滿血復活”；考前頭疼欲裂，日常躺平擺爛……這些孩子的“反常”行為，真的是偷懶矯情嗎？

浙江醫院一則新聞揭開了真相——“厭學”背后，是無數孩子無聲的吶喊！

案例直擊：輟學少女的365天

15歲的欣欣（化名），輟學一年半。她每天凌晨入睡、下午起床，刷短視頻、自殘、甚至想過輕生。父母以為“不學習沒壓力，孩子會開心”，卻不知她早已陷入抑郁深淵。直到走進浙江醫院的“厭學門診”，她才說出那句讓父母淚崩的話：“我想回學校。”

專家一針見血：

“厭學不是叛逆，而是求救信號！孩子拒絕上學前，內心早已歷盡掙扎。”

厭學真相：逃避背后，是心理在“流血”

你以為孩子只是貪玩？浙江醫院精神科主任吳萬振指出：“厭學是焦慮、恐懼、抑郁的‘綜合體’！”

逃避負面情緒：一到學校就胸悶、手抖、冒冷汗；

抗拒社交壓力：害怕同學嘲笑、老師批評；

家庭關系失衡：爭吵、冷漠，讓孩子用“躺平”對抗孤獨；

沉迷虛擬快感：游戲、短視頻，成了痛苦現實的“止痛藥”。

“手機不是原罪，冷漠才是毒藥；游戲不是敵人，孤獨才是牢籠。”

七大預警：你的孩子到哪一級了？

厭學行為分7級，你家孩子中了幾條？

1級：哀求“今天不想上學”；

2級：早晨裝病、磨蹭；

3級：必須家長陪同才肯進校門；

4級：偶爾逃學、缺課；

5級：三天打魚兩天曬網；

6級：整學期消失；

7級：徹底與學校決裂。

專家警告：

若持續1個月拒學，請立刻就醫！拖延越久，心理創傷越難愈合。

破局之道：兩步拯救“厭學少年”

第一步：逼出家門，斬斷“頹廢鏈”

躺平在家=肥胖+網癮+社交退化！哪怕去公園散步、便利店打工，也能讓孩子接觸現實世界，重燃生活熱情。

第二步：小事做起，激活“生命力”

洗碗、澆花、喂寵物……這些微不足道的小事，能讓孩子感受到“我能行”的成就感。“動力不是吼出來的，而是‘做’出來的！”

“走出家門一小步，是撕開陰霾的第一道光；完成小事一件件，是重建自信的每一塊磚。”

家長必看：厭學的根，早就在家庭里埋下

浙江醫院醫師王大坦言：“所有拒學案例，都能從家庭找到裂痕。”

父母高壓：成績至上，忽視孩子情感需求；

溝通暴力：指責多于傾聽，命令代替理解；

過度保護：替孩子解決一切，剝奪成長試錯權。

“家不是戰場，而是充電站；愛不是控制，而是托底。”

終極答案：專業干預+家庭覺醒

浙江醫院“厭學門診”的火爆，給全社會敲響警鐘——

生理層面：通過腦功能評估、藥物干預，調節情緒失衡；

心理層面：個體咨詢解開“心結”，家庭治療修補關系；

社會層面：學校減壓、同伴支持，讓孩子找回歸屬感。

專家呼吁：

“治孩子，先治家長！父母的覺醒，才是孩子康復的起點。”

厭學不是絕癥，而是成長的陣痛。

少一句指責，多一份傾聽；少一點控制，多一寸空間。

愿所有孩子都能勇敢推開校門，更愿所有家庭，成為他們轉身就能擁抱的港灣。