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春寒料峭的清晨，我又一次被媽媽拽上開往王屋山的大巴。車窗蒙著薄霧，我縮在最后一排數書包掛墜的流蘇。

山道蜿蜒如皺縮的血管，前夜的雨在石階上凝成暗青色苔花。爬到半山腰，我故意把登山杖敲得山響："為啥每年都要來王屋山？又不是愚公！"

媽媽不答話，只是彎腰撿起我踩斷的松針，葉脈間的晨露正順著她掌紋滾落。山風掠過她鬢角時，我忽然發現那縷白發比山腰的霧更刺眼。

真正讀懂這座山是在初三的深秋。那天月考卷上的函數圖像張牙舞爪，我縮在教室角落啃筆頭，草稿紙上的墨團像困在網中的飛蛾。后窗忽然飄來桂香，恍惚間竟與王屋山金秋的松濤重疊。我閉上眼，看見自己正站在"天門梯"前——那道嵌在絕壁上的石階，每一級都像被巨斧劈出的傷口。

"把腳踩實再抬頭。"那年媽媽攥住我發抖的手腕。我的運動鞋在濕滑的青苔上打轉，山風卷起她的聲音，在嶙峋怪石間撞成碎片。此刻我忽然握緊筆，試著把數學題拆成一級級石階：先求導函數，再找臨界點，最后畫數軸。筆尖劃過紙面的沙沙聲，竟與登山杖叩擊石板的脆響漸漸合拍。

期中考試前夜，我又夢見那座山。月光漫過書桌時，我在錯題本上畫滿等高線，函數圖像化作盤山道，坐標系里游走的坐標點，分明是去年秋天追著松果跑的松鼠。晨光破曉前解出最后一道壓軸題，恍惚聽見山巔道觀的鐘聲穿透云層。

出成績那天，我擠過人群仰望成績單，自己的名字像初春的竹筍破土而出。教學樓走廊的玻璃窗映出我的影子，忽然與王屋山頂的云海重疊——原來這些年媽媽帶我攀爬的，從來不只是那座花崗巖堆砌的山。她把答案種在山上，只等我用十四年的光陰，長成能讀懂群山語言的模樣。山風穿過敞開的窗，帶來遠方松濤的私語。我輕輕摩挲著掛墜上的流蘇，終于懂得：那些年一步一叩首的攀登，都是在鍛造另一個自己——像巖縫里的松，在疼痛中把年輪刻進云端。

（輔導老師：柴彤彤）

作者簡介：陳羽晗，延慶外國語學校902班學生。