前不久，2025年第55屆國際物理競賽（International Physics Olympiad，簡稱IPhO）國家隊(duì)名單正式公布，全國共有5名學(xué)生脫穎而出入選該隊(duì)，其中來自成都七中的郭子健成功入選，并已獲得北京大學(xué)的保送資格。

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家長們心中充滿了好奇，像郭子健這樣的“學(xué)霸”，之所以優(yōu)秀是源自其天生的聰明才智，還是得益于家長獨(dú)特的家庭教育的引導(dǎo)？為揭開這一謎團(tuán)，我們特地與郭子健的媽媽進(jìn)行了一場深入的對話，并從中提煉出幾個值得各位家長可借鑒的育兒案例。

在旁人的眼中，郭子健是個不折不扣的“學(xué)霸”。成都七中2022級9班班主任鄒旭和郭子健的物理主教練黃魏在采訪中就不吝贊美：“他的父母把他教育得非常好。”鄒旭曾評價(jià)道，郭子健不僅在物理領(lǐng)域成績優(yōu)異，在班級管理能力方面也十分出色，是個多才多藝、綜合能力很強(qiáng)的學(xué)生。

郭子健的媽媽表示，在孩子的成長歷程中，她們更多的是，發(fā)現(xiàn)孩子的興趣愛好后，“因勢利導(dǎo)，順勢而為”，常常鼓勵孩子“處處留心、皆學(xué)問”。

郭子健媽媽回憶，很早就發(fā)現(xiàn)孩子對身邊很多現(xiàn)象充滿了好奇心，總想探個究竟。當(dāng)發(fā)現(xiàn)郭子健對吸鐵石、放大鏡以及各種電器都充滿了好奇心時(shí)，媽媽不僅選擇尊重孩子的興趣愛好，還鼓勵、保護(hù)孩子的探索欲。為滿足孩子的好奇心，她選購如《十萬個為什么》《宇宙的奧秘》等科普類書籍，與孩子一同探尋各種現(xiàn)象背后的科學(xué)原理。

“但我們也擔(dān)心書買多了，孩子會厭煩。”郭子健媽媽便告訴孩子，書是寶貴的，不是輕易就能得到的，只有表現(xiàn)好了，或做成了一件有意義的事情，我們才會把書獎勵給他。所謂表現(xiàn)好，可能是吃飯不挑食，也可能是出門遇到熟人禮貌打招呼。于是，每次得到獎勵后，媽媽就會帶郭子健去圖書館挑選一本心儀的書。

其實(shí)，在支持孩子興趣愛好這件事上，郭子健的父母從不吝嗇。一歲多時(shí)，郭子健住院無聊，對別的小孩用的學(xué)習(xí)機(jī)表現(xiàn)出感興趣，父母也買了一部給他。后來，媽媽發(fā)現(xiàn)他對圖文感興趣，媽媽又買來一些圖文并茂的光盤，用影碟機(jī)，連在電視上，郭子健像玩游戲一樣，看完一張換一張，沒想到，小小的郭子健通過這種方式認(rèn)識了很多字。“三歲時(shí)，一般的繪本，他自己就可以閱讀，四五歲就可以自由看書了。”郭子健媽媽說。

郭子健平時(shí)喜歡與爸爸下棋

如果硬說有什么特別的育兒經(jīng)驗(yàn)，郭子健的媽媽回憶，在孩子很小的時(shí)候，給孩子看過一些開發(fā)大腦以及自然科學(xué)類的書籍，還有拼圖、積木、魔方、九連環(huán)這些益智玩具等。她覺得這些對智力開發(fā)和專注力的培養(yǎng)都有積極的作用。另外，在孩子成長過程中，她認(rèn)為更多的是愛與陪伴，比如：做一頓美味晚餐、陪孩子打球、跑步、游泳、交流談心等。

郭子健媽媽說，不管是選擇物理競賽，還是選擇去北大讀書，還是發(fā)展自己的興趣愛好，孩子始終都是追隨自己的內(nèi)心。

讀小學(xué)時(shí)，郭子健經(jīng)常參加學(xué)校活動，擔(dān)任主持人

郭子健的興趣愛好廣泛，學(xué)過播音主持以及鋼琴和繪畫。幾者之間，他更喜歡鋼琴和主持。小學(xué)五年級，他已經(jīng)通過鋼琴十級考試。在不少家長認(rèn)知中，孩子學(xué)琴是離不開家長陪伴的。

郭子健媽媽的回答卻是：“我們不懂音樂，也沒有強(qiáng)迫孩子每天必須練多久的琴，更談不上陪練，我們給予孩子更多的是精神上的支持和鼓勵。”她說，孩子在決定學(xué)習(xí)樂器時(shí)，他們的原則是“興趣是最好的老師。”因?yàn)橄矚g鋼琴，所以孩子自己選擇了學(xué)鋼琴。

正在練琴的郭子健

孩子小，做出這樣的選擇，會不會是一時(shí)興起，孩子真能堅(jiān)持到底嗎？中途，孩子有沒有過想要放棄的念頭？對于家長困惑的問題，郭子健媽媽回答道，起初，孩子可能是因?yàn)槁牭絼e人彈得好聽，等到自己開始練習(xí)時(shí)，因?yàn)檫B不成曲，也會覺得枯燥乏味，時(shí)間一長，孩子也會說：“彈起來沒什么意思”“不想學(xué)了”。

面對這樣的情況，郭子健媽媽選擇以鼓勵的方式激勵孩子。她會買一些小禮物作為獎勵，并告訴他做任何事情應(yīng)該堅(jiān)持不懈。

除鼓勵外，郭子健媽媽說，肯定和贊揚(yáng)也是對孩子的一種幫助。她回憶說，孩子學(xué)琴時(shí)家里并沒有鋼琴，郭子健每周會去琴行練兩次琴。在琴行里，很多家長看到他練得專注，就紛紛夸獎他。老師也會向別人介紹，這個孩子很用心，一點(diǎn)也不貪玩，一彈就是一個小時(shí)。“也許正是這種無意的夸獎，讓孩子逐漸建立了信心。”郭子健媽媽補(bǔ)充道。

事實(shí)上，除鋼琴，很多選擇都是郭子健自己根據(jù)興趣愛好進(jìn)行選擇的，比如進(jìn)入高中選擇走物理競賽，再比如選擇大學(xué)上，是選擇北大還是清華，都是他自己做的選擇。

“在面臨選擇專業(yè)、大學(xué)等重大決策時(shí)，我們會充分尊重孩子的意愿，同時(shí)也會與孩子一起坐下來，把我們所擔(dān)憂的問題開誠布公地提出來，共同商討決定。”郭子健媽媽說，當(dāng)初孩子決定選擇物理競賽時(shí)，她和丈夫多次與郭子健進(jìn)行深入交流，交流內(nèi)容包括興趣愛好，也包括對可能存在的風(fēng)險(xiǎn)的擔(dān)心。但最后郭子健還是選擇了物理競賽這條路，他表示自己對物理感興趣，課程的難度也能接受。

“身邊也有很多朋友勸我們慎重，風(fēng)險(xiǎn)很大，但最后我們尊重孩子的選擇，也愿意與孩子承擔(dān)可能存在的風(fēng)險(xiǎn)。”郭子健媽媽說。

“既然風(fēng)險(xiǎn)無法規(guī)避，那我們就盡量將其降至最低。”郭子健媽媽表示，孩子毅然決然地選擇了成都七中，并加入了競賽班9班。“成都七中擁有雄厚的師資陣容、充裕的教學(xué)資源和科學(xué)的管理體系，這讓我們對孩子的未來滿懷信心。”

郭子健的父母都是高中數(shù)學(xué)老師，還是學(xué)校里的模范夫妻。家庭氛圍和諧恩愛，大事小事都商量著辦，這為孩子營造了良好的成長環(huán)境。

郭子健與父母的合影

而在教育理念上，郭子健媽媽堅(jiān)信給予孩子充分信任的重要性。她表示，孩子學(xué)習(xí)時(shí)，自己不會在一旁指手畫腳，而是讓孩子自主規(guī)劃、管理學(xué)習(xí)。談及對孩子的關(guān)注，她說更多關(guān)注孩子的生活。她舉例說，初二時(shí)，郭子健就擁有了智能手機(jī)。在對待手機(jī)這個問題上，作為父母，他們并沒有談“機(jī)”色變，而是和孩子達(dá)成共識：初中階段，學(xué)習(xí)時(shí)不帶進(jìn)書房，睡覺時(shí)不帶進(jìn)寢室，上學(xué)時(shí)不帶去學(xué)校，其余時(shí)間自己可以科學(xué)規(guī)劃、合理使用手機(jī)。小時(shí)候郭子健也喜歡打游戲，他們對此也沒有硬性禁止。

正是父母營造的這種張弛有度的環(huán)境，讓郭子健養(yǎng)成了較強(qiáng)的專注力、自律能力和抗干擾能力。郭子健媽媽說，她家里樓下是小區(qū)廣場，即便廣場上的音樂聲很大，也沒影響到孩子的學(xué)習(xí)。

在成績方面，郭子健父母的引導(dǎo)方式也別具一格。考得好時(shí)，媽媽就潑點(diǎn)冷水，“這次考好了不能飄，下次萬一發(fā)揮失常也可能降下來喔。”；考得差時(shí)，父母給予孩子更多是理解共情，并鼓勵他查找失分原因，挖掘提升潛力。

郭子健媽媽表示，她深感在孩子的成長歷程中，老師的作用極為關(guān)鍵，每個階段老師對孩子的影響都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了他們作為父母對孩子的影響，她對每一位老師都心懷感激。

談及郭子健在成都七中的成長經(jīng)歷，郭子健的媽媽感慨道，七中對孩子的成長起到了至關(guān)重要的作用。她說，成都七中在拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)上全國領(lǐng)先，物理競賽教研團(tuán)隊(duì)非常優(yōu)秀，物理教練黃魏老師、劉澦灝老師經(jīng)驗(yàn)豐富，對每一個孩子都給予個性化的指導(dǎo)和培養(yǎng)，科學(xué)規(guī)劃，高效訓(xùn)練，讓每一個物競的孩子都得到了最大程度的提升。班主任鄒旭老師帶領(lǐng)班科教師，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，給予競賽的孩子們極大的關(guān)愛與支持，使孩子們文化學(xué)習(xí)沒有后顧之憂。近年來，學(xué)校更是加大了對競賽實(shí)驗(yàn)設(shè)施設(shè)備的投入，積累了豐富的競賽信息資源，學(xué)長學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)分享和備賽資料傳承，都助力了郭子健這一路的成長。

郭子健媽媽說，物理競賽這條路還是很艱辛的，“學(xué)競賽期間，有淚水，更有汗水!由于學(xué)科單一，課程內(nèi)容廣、難度大，所以得耐得住那份寂寞，還得能承受得住那份苦。可是不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹呢！”

校園體育運(yùn)動中的郭子健

郭子健媽媽補(bǔ)充道，七中的每一位教練和老師都十分重視學(xué)生的身心健康，鼓勵大家多運(yùn)動、勞逸結(jié)合。在七中，不少物競學(xué)生成了排球隊(duì)、籃球隊(duì)主力，郭子健也不例外。