曾痛批“108課綱是個無恥的課綱”的北一女老師區桂芝，因為反對賴清德“敵對勢力”說，最近接受央視訪問痛批賴良心何在，引起部分島內輿論惡意攻擊。

區桂芝老師在訪問中表示，賴清德把同胞當成“境外敵對勢力”，逼迫年輕人斬斷自己血緣，更對在中國大陸還有親人的民眾難以接受，他讓我們如何面對我們的親人？那我就不能再來大陸探望母親了？或是母親就不能回臺灣了？我請問他要切斷我們母女嗎？我的母親跟我變成“敵對”，我覺得怎么面對祖先，賴清德要不要去面對他的祖先？他為什么這么狠心？良心何在？你讓我們繼續做悲劇的主角嗎？

消息傳回臺灣，區老師遭到島內親綠媒體攻擊，說她惹來“爭議”，甚至還有某親綠作家詆毀她違背所謂“公務員忠誠義務”。對此，區老師質疑，跟她一樣面臨這種處境的人，在臺灣應該不算少數。賴清德是否要頒布“戒嚴”？

1963年出生，在基隆長大的區桂芝，父母來自廣東，由于母親對家鄉湛江的眷戀，年邁之后決定返鄉定居，區桂芝也因此經常往返于粵臺之間。

作為教師的區桂芝為兩岸民眾所熟知，是在2023年12月舉辦的一場記者會上。會上，她與臺灣教育界人士共同聲討民進黨當局實行的“去中國化”課綱，痛批其為“無恥”課綱，引發兩岸社會強烈共鳴。

從削減中國史到刪減文言文，民進黨當局推行的“去中國化”課綱惡果正在不斷顯現。“許多重要的歷史事件和文化遺產被大幅刪減，文言文篇幅也從原本的30篇減至15篇，語文課程數也銳減至每周4節。”在區桂芝看來，這會讓“臺灣學生因為對歷史無知，進而對文化無感，最終對血緣無情”。

扎根一線教學超30年，面對當前島內的教育形勢，區桂芝從未放棄過抗爭。過去一年，她在教學之余忙著著書：將被“去中國化”課綱剔除出課本的中國文學大家生平及文章匯編成冊。區桂芝將書命名為《課本中消失的文學生命與千古追求》。

在今年2月的新書發表會上，區老師致詞時表示，禮義廉恥是我們民族的品格要求，她并呼吁學生、老師、家長努力，一起“革108課綱的命”。

區桂芝說，她最在意的，第一是課本中失去了許多重要的文學名家。文學名家的意義不只是文學，經典之所以成為經典，是因為在中華民族幾千年的發展中，它們提供了一個又一個不同的生命實驗和生命感悟，給了不同時代的人們各種啟發，于是中華民族五千年文化得以延續，就是因為有文學名家記錄了成長歷程、心路歷程、時代滄桑，以及各種哲學高度的思考，讓我們的民族能夠在時代的浪潮中不至于迷失。

她強調，現在教育被扭曲，傳統價值被稀釋，道德觀念被混淆，因此她的戰友也是家長們、老師們以及所有有志之士，老師好好認真教書，家長好好教導孩子，誠意正心，讓孩子有榜樣可以學。大家一起努力，既然體制內不可為，就要在體制外尋找力量。

也因為她堅持文化認同、民族認同，部分島內輿論對她極盡詆毀污蔑，連最近接受大陸媒體采訪，都被口誅筆伐。對于所外界質疑，區老師反問臺灣有沒有法令，限制公教人員不能接受什么媒體采訪，如果接受大陸的官媒不可以，那接受美國的官媒可不可以呢？一語道破綠色雙標。

對于有島內記者提出是否還有觀感問題，她表示，這已經牽扯到個人意見，請問你們的觀感是什么呢？我的觀感是我的親人在大陸，結果（在賴清德口中）變成“敵對勢力”，你們替我想想好嗎？