河北
為推動藝術學院長遠發展，凝聚師生力量，解決學生學習學業難題，明晰學業發展路徑，藝術學院于3月12日下午3點半在藝術樓二樓共享空間召開院長座談會。藝術學院副院長鄭建楠、黨總支書記孫發貴、22級輔導員代表趙志明、王思明，以及22級學生代表參加會議。會議由董鍵老師主持。
現場照片
會議伊始，學院領導認真傾聽學生在課程安排、教學資源分配、實踐活動等學習生活問題。鄭建楠副院長針對2022級學生關心的未來一年教學規劃作出詳細回應，表示將優化課程設置，科學調配教學資源，在保障教學質量的基礎上拓展采風實踐機會。她叮囑同學們保持專業熱情，通過日常學習的點滴積累提升專業素養與實踐能力。
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針對大三學年實踐課程密集、課業難度提升的特點，鄭建楠副院長重點解析了“3+1”人才培養模式實施計劃。她強調，課程作業是作品集的重要素材來源，鼓勵學生在完成作業過程中同步打磨優質作品，為求職升學夯實基礎。根據教學進度安排，全體畢業生將于9月正式啟動畢業設計，鄭院長表示，學院建議同學們合理規劃時間，在完成課業任務的同時，兼顧就業面試準備及考研考公復習，做好多維度發展準備。
鄭建楠書記發言
孫發貴書記則從學生職業規劃的角度出發，對2022級學生未來的國內考研、出國留學、就業等不同發展路徑進行了深入分析。他結合當前社會需求和藝術行業發展趨勢，為同學們提供了多角度的未來規劃建議，鼓勵同學們根據自身興趣和職業目標，提前做好規劃，積極拓展視野，提升綜合素質，為未來的職業發展打下堅實基礎。
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鄭院長與孫書記結合自身經驗，從學業規劃、職業發展到技能提升、海外深造等維度為同學們全面解答疑問，明確了發展方向，為燕理學子后續學習增添了信心與動力。此次交流既聚焦實際問題，也為學院持續優化人才培養機制提供了重要參考。未來，學院將持續搭建師生對話平臺，以更開放的姿態傾聽學生聲音，共同促進藝術學院教育教學與人才培養質量邁向新臺階。
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作者：品牌2402郭銳穎
攝影：室內2408張笑瑜
編輯：黃薏萌 王瀟涵 袁芝晗
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