大家有沒有發現，高一高二這兩年，孩子們考試經常不及格，這種情況非常普遍。

原因何在？

從高一上學期開始，基本就能看得出誰是真學霸，誰是假學霸。

有很多人在初中的時候成績很好，甚至是班級第一，年級第一，中考以優異的成績考入一所好高中，本來滿懷信心。

結果到了高中發現，身邊的同學個個都是“掛王”，自己在初中時的那種優越感蕩然無存。

然后上課開始聽不懂，下課題目看得一臉茫然，以前的最擅長的數學和物理，現在學起來怎么那么難？

高一上學期，第一次月考不及格的人一抓一大把。大部分人還在適應當中，這一次月考考不及格，很正常。

但從第二次月考開始，那些真正有天賦的人就開始冒頭了。

高一上學期月考沒有一次考的好的，基本可以證明天賦一般。

所以，高一上學期結束，很多學校就要開始分科和分班型了。甚至有的學校在期中考，或者第一次月考之后就分班的。

有天賦的當然是進重點班，天賦一般的就只能在普通班苦苦爭扎！

天賦這個詞，在高中真的展現得淋漓盡致！

但你別以為進了重點班就能高枕無憂了。

普通班的題型已經不簡單了，重點班要做的題更難，連老師都天天在那里吐槽出題人有毛病，那些題是到大學時才學的。

所以，到了高二后，你會看到有些人在重點班呆不下去了，退回了普通班。但是在普通班，多數情況下只是在陪跑而已。

普通班的前幾名還能苦苦掙扎一下，中部和尾部學生聽不懂課，做不懂題，那是相當煎熬。

在高中，考的和學的就完全不是一回事，至少大部分地區都是這樣。

難度大是一方面，還有教學進度，在重點高中里面，速度快到離譜。

高二下學期就學完高中所有課，這已是常規操作了。很多都在期中考過后，開始進入一輪復習。學生們前面還聽得云里霧里，有些題目都沒做懂，就立馬開始下一課，一直在趕進度，也不知道在趕什么，剛學完就全忘了。

在這種情況下，很難不出現偏科，而一旦偏科，后面只會越來越難，完全沒時間給你單獨去補課。

不過現在施行雙休了，倒可以去補下弱科，但我認為雙休對經濟條件好的家庭比較有利，網上不是流傳著一句玩笑話嗎？

“有錢的一對一，沒錢的玩手機”！

這句話說出了多少普通家庭家長的心酸，現實往往總是那么扎心。

綜上所述，為什么高一高二很多人考試都不及格？一是難度大，二是進度快！

那有沒有可能，高一高二不及格，高三能沖上去的呢？

高三的難度只會更大，綜合性更強。所以高一高二都學不好，高三希望更小。

當然，也有一些人高一高二沒怎么學，高三開始發力，最后能沖上去的，但這種學生本來天賦就不差，高中就是學習能力和智商的篩選。

那有些人就會認為，理科確實要智商，可文科不用??？在高中里面，文科生不就是背書嗎？總不至于經常不及格吧？

一樣的！

文科也要考數學，數學經常不及格太常見了。

所以，在高中想站穩腳跟，智商不在線，你就得下狠功夫！雖然努力在天賦面前一文不值，但努力總歸能讓你的結果顯得更好看一些。

其次，要知道“笨鳥先飛”的道理，周末、節假日、寒暑假這些時間，別顧著玩，學習進度自己先趕起來，要走在老師前頭。

沒有條件補課的，那就自己去小破站找網課上，自己要行動起來，等著別人來給你安排，就只有被淘汰的份！