近日，青海化隆縣2名家長因拒送孩子上學，被法院司法拘留15天。消息一出，網友拍手稱快：“這種不負責任的家長就該蹲局子！”（源自光明日報等媒體）

但另一件事卻讓網友感到憋屈，不少孩子被同學霸凌，霸凌者的家長袒護，甚至拒不賠償。如邯鄲一起霸凌案中，施暴者家長不僅拒絕賠償，還拉黑受害者家屬電話。

網友吵翻了天，同樣是家長不負責任，不送孩子上學被拘，霸凌拒賠的家長卻逍遙法外，學生霸凌不亮劍怎么治？處罰老師和學校管用嗎？

其實，義務教育法里有規定，家長如果不送詩齡兒童接受義務教育，會受到懲處。但是，家庭教育促進法卻沒有家長失職失責的懲處措施。

2021年，人民網有一篇報道，提到《家庭教育促進法》一審稿中，確實有對不負責家長有罰款拘留等懲罰措施，但后續審議中被刪除，主要考慮是避免公權力對家庭的過度干預，本意是好的，結果讓該法沒有“長牙齒”，讓人唏噓不已。

直到今年3月，張大冬代表提出“霸凌者家長必須賠錢，不賠錢就進征信”建議，再次引發不少網友點贊，反映了網友對失職失責家長追責的強烈愿望。

盡管如此，當時也有網友不贊成，同樣是擔心公權力介入家庭。

事實上，就算霸凌者家長拒絕賠償，現有的法律體系一樣可以追責，這就是民法典的侵權賠償。孩子被同學霸凌，家長可以提出侵權賠償訴求，法律一樣可以追責。

現實中，為什么孩子被霸凌，家長追責這么難？

一是多數被霸凌學生家長不知道可以通過法律途徑追責，二是現有的追責體系，泛化學校的責任，導致家長誤認為校外發生的霸凌，也是學校的責任。而學校為了避免被追責，對校園霸凌披露和處理的態度不積極，甚至捂蓋子，大事化小，小事化了。

只要教育主管部門秉持客觀態度，分清主次，不將校外霸凌一概歸因到學校和老師身上，學校才有底氣放手處理學生霸凌事件，甚至支持被霸凌者家長，積極追責霸凌者家長，別的學校可能做不到，派出校方律師代理被霸凌家長追責，校方還是可以做到的。

教育從來不是單方面的責任，而是家庭、學校與社會共同編織的守護網。法律或許無法直接介入每個家庭的瑣碎，但社會輿論的監督、學校態度的轉變、以及家長自身責任意識的覺醒，都能成為修補這張網的針線。唯有當責任不再被推諉，當學校不被泛化追責，霸凌才不會被縱容，孩子們才能在陽光下自由生長。

懲戒與追責并非目的，而是喚醒責任的警鐘。無論是拒送孩子上學的家長被拘留，還是霸凌者家長被呼吁納入征信，這些聲音背后，是對“為人父母”這一身份最樸素的期待——守護孩子的成長，教會他們尊重與擔當。若家長能以身作則，學校不被泛化追責，能主動作為，社會能形成零容忍的共識，霸凌的土壤自會消弭于無形。

我們期待的那一天，或許并不遙遠。當每一個孩子被霸凌時，家長無需在維權路上踽踽獨行；當每一所學校面對霸凌時，都能挺直脊梁說“不”；當法律與道德的天平不再因“家庭隱私”而搖擺，霸凌者的家長終將明白：縱容惡行，就是親手在孩子心中埋下暴力的種子。而守護正義，才是對下一代最深沉的愛。

最后問一句：如果你家孩子被霸凌，對方家長耍賴，你敢告到他傾家蕩產嗎？

（圖源網絡，圖文不相關，侵聯刪）