對(duì)聯(lián)在明清時(shí)期,迎來了屬于它的黃金時(shí)代,它雅俗共賞的特性,讓上至達(dá)官顯貴,下至平民百姓,都能找人互相捉對(duì)切磋。
在對(duì)聯(lián)的眾多類型里,拆字聯(lián)別具一格,堪稱其中的精妙之作。
拆字聯(lián)要求創(chuàng)作者巧妙地將漢字拆解、組合,不僅要在字形上契合,更要在意境和對(duì)仗上達(dá)到和諧統(tǒng)一,這對(duì)創(chuàng)作者的文字功底和思維能力都是極大的考驗(yàn)。
今天,我們就來講一個(gè)發(fā)生在清朝乾隆年間,關(guān)于拆字聯(lián)的有趣故事。
乾隆皇帝,這位站在權(quán)力巔峰的君主,不僅對(duì)治理國(guó)家有著雄才大略,在文學(xué)藝術(shù)方面也有著濃厚的興趣和頗高的造詣。
他尤其喜愛漢學(xué),酷愛詩(shī)詞對(duì)聯(lián),閑暇之余,常與身邊的臣子學(xué)士們吟詩(shī)作對(duì)。在他的推動(dòng)下,宮廷內(nèi)外掀起了一股詩(shī)詞對(duì)聯(lián)的熱潮。
乾隆在位期間,曾多次下江南,一次他又興致勃勃地開啟了南巡之旅。一路上,他飽覽了祖國(guó)的大好河山,領(lǐng)略了各地的風(fēng)土人情。
這一日他來到了蘇州,所謂上有天堂,下有蘇杭,蘇州的風(fēng)土人情,氣候人文,當(dāng)真讓他流連忘返。
乾隆一行人走在江南的鄉(xiāng)間小路上,微風(fēng)輕拂,送來泥土的芬芳和花草的清香,他的心情格外舒暢。
行至一片青翠竹林,竹葉沙沙聲中,他忽然聽到孩童清脆的笑語,循聲望去,發(fā)現(xiàn)三五個(gè)總角小兒正坐在田壟上,捧著陶碗分食新摘的桑葚。紫紅汁水染了滿手,倒像是捧著朱砂印泥。
"停轎。"明黃轎簾倏然掀起,皇帝的目光被孩童身下的土堆吸引。兩個(gè)稚子并肩坐在新翻的泥土上,活脫脫構(gòu)成個(gè)"坐"字——"二"人坐"土"上,這天然成趣的場(chǎng)景讓他心頭微動(dòng)。
雅興大起的乾隆便對(duì)著隨行的大臣們說:"眾愛卿啊,你看這'二人土上坐'可作上聯(lián)否?"
“萬歲爺這上聯(lián)妙呀,坐"字拆作"二人土",既合眼前景,又暗藏文字游戲。”
“既然如此,那便以這個(gè)為上聯(lián),眾愛卿能對(duì)下聯(lián)者,朕有重賞?!?/p>
隨行的臣子們自然明白這是展現(xiàn)自己才學(xué)的好機(jī)會(huì),只是要續(xù)出下聯(lián),須得兼顧字形拆解與意境相諧,著實(shí)不容易。
"臣愚鈍,容臣細(xì)思..."一眾臣子垂首退后半步,紛紛思索起來。
這時(shí)身著藕荷色衣裳的令妃手持青瓷茶盞款步走近,在得知萬歲爺出了上聯(lián)之后,也開始琢磨起來,希望能討個(gè)好彩頭。
令妃將茶盞輕置石案,指尖在霧氣氤氳的杯口畫了個(gè)圓。“誒,皇上,臣妾有下聯(lián)了?!绷铄旖俏⑽⑸蠐P(yáng),露出自信的笑容。
“說來聽聽!”乾隆讓她繼續(xù)說。
"皇上這上聯(lián)倒讓臣妾想起昨天傍晚時(shí)的景象,當(dāng)時(shí)太陽還未下山,可月亮卻已然升起的,這日月同輝現(xiàn)象,'日'邊懸著'月',可不就是'明'字?因此臣妾的下聯(lián)是孤月日邊明"。
二人土上坐;孤月日邊明。
乾隆撫掌大笑,眼角的細(xì)紋里盛滿贊賞。
從拆字的角度來看,“明” 字恰好由 “日” 和 “月” 兩個(gè)字組成,與乾隆上聯(lián)的拆字手法如出一轍,在字形上完美對(duì)仗。
從意境上看,“孤月日邊明” 描繪出了一幅寧?kù)o而又唯美的畫面:在浩瀚的天空中,一輪孤獨(dú)的月亮在太陽的旁邊散發(fā)著柔和的光芒。
令妃巧妙地將自己比作那柔和的月亮,將乾隆比作光輝璀璨的太陽。自己在乾隆身邊,如同月亮圍繞太陽一般,仰仗著乾隆的恩寵。
這女子不僅拆解了"明"字結(jié)構(gòu),更用天文現(xiàn)象暗喻君臣之道:孤月借日光而明,正如妃嬪依圣恩而顯,可謂是構(gòu)思精巧,一語雙關(guān)。
眾臣也是暗自心驚,尋常文人多從字面應(yīng)對(duì),這位深宮婦人卻能在方寸之間兼顧形意,甚至織入政治隱喻,這般玲瓏心思,怕是翰林院的老學(xué)究也要遜色三分。
最終這場(chǎng)對(duì)聯(lián)交鋒,當(dāng)然以令妃勝出,她也如愿得到了乾隆的賞賜。
如果是你,面對(duì)乾隆的上聯(lián),該如何對(duì)出下聯(lián)?歡迎在評(píng)論區(qū)留下您的巧思。
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