3月16日上午，在兒童文獻借閱區，來自南廠小學的認養者們齊聚一堂，學習如何組織、策劃閱讀推廣活動，助力更多小朋友走進閱讀的美妙世界。

“認養一架圖書，培育閱讀火種”活動將小館員培訓與小讀者的個人學習成長、兒童書籍的閱讀推廣結合起來，通過“認養書架”的方式加深小讀者對圖書館的認識和認同感，認養者們在服務他人的同時，學習書籍相關知識、自覺規范自身言行，提升自我，學會使用圖書館，將更多好書帶到小朋友們身邊。而舉行閱讀推廣活動，是認養者們自己深度閱讀書籍之后，將書籍分享出去的最好方式。

做好一場活動，首先要確定好活動主題和形式。館員圍繞閱讀活動主題設計展開講解，強調主題要新穎有趣且緊密貼合小學生的生活實際。比如開展故事表演活動，可以讓同學們在角色扮演中感受故事的魅力；組織讀書辯論會，可以培養同學們的批判性思維和邏輯表達能力；舉辦閱讀手抄報比賽，則能充分展示他們的閱讀成果和藝術才華。

在活動流程安排方面，館員從活動前的場地布置、道具準備、宣傳推廣，到活動現場的人員組織、流程把控，再到活動后的總結反饋、成果展示等各個環節，都進行了細致入微的講解，并結合唐圖的少兒活動實例，分享了許多實用的經驗和注意事項。

在實踐操作環節，認養者們以小組為單位，根據自己選好的書籍，開始設計閱讀推廣活動方案。大家圍坐在一起，熱烈地討論著活動的各個細節，從主題的深化到活動形式的選擇，再到流程的安排，每一個步驟都經過反復斟酌。期間，館員穿梭于各小組之間，為大家們提供指導和建議。

各小組完成方案設計后，進行了成果展示。每個小組的代表走上講臺，自信地闡述自己小組的活動方案，包括獨特的創意、詳細的流程以及預期的效果等。其他小組的同學們認真聆聽，并提出自己的疑問和建議，大家在交流中相互學習、共同進步。

活動在滿滿收獲中結束，期待認養者們帶來一場場精彩的閱讀推廣活動，也期待更多的小讀者走進圖書館，走進書的繽紛世界~

來源：唐山市圖書館

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