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活動主題

服務(wù)制造業(yè)當(dāng)家 加快培養(yǎng)卓越工程人才

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活動簡介

為貫徹落實黨的二十大精神、落實廣東省委“1310”具體部署，以及省委省政府加快推進(jìn)新型工業(yè)化、高質(zhì)量建設(shè)制造強(qiáng)省工作要求，立足培養(yǎng)服務(wù)制造業(yè)當(dāng)家的卓越工程人才，進(jìn)一步提升我省本科高校工科專業(yè)教師教育教學(xué)水平，深化廣東省本科高校青年教師教學(xué)大賽“以賽促教”效果，發(fā)揮本科高校青年教師教學(xué)大賽輻射作用，廣東省教育研究院特別舉辦“廣東省本科高校青年教師教學(xué)大賽成果第6場推廣活動（新工科）”。

活動融合教學(xué)展示、教學(xué)研究沙龍、專家主題報告等環(huán)節(jié)，回應(yīng)“制造業(yè)當(dāng)家”戰(zhàn)略對卓越工程人才培養(yǎng)提出的迫切需求，展示教學(xué)案例、優(yōu)秀經(jīng)驗和前沿觀點，為高校一線工科專業(yè)教師提供可借鑒經(jīng)驗。

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活動內(nèi)容

1.教學(xué)展示

2.教研沙龍

3.主題報告

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活動時間

3月19日

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活動方式

線上

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廣東省教育研究院

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活動平臺

廣東教育Plus、廣東教育研究、廣東教育傳媒

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活動議程

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專家簡介

余林，二級教授，博士生導(dǎo)師。博士畢業(yè)于中國科學(xué)院大連化學(xué)物理研究所，1995年底于四川大學(xué)破格晉升為教授，現(xiàn)任民進(jìn)中央委員、民進(jìn)廣東省副主委，廣東工業(yè)大學(xué)副校長，兼任中國高等教育學(xué)會第八屆理事、工程教育專委會副理事長。JACS、J Catal.、 Chem. Eng. J、J Mater. Chem. A、ACS Appl. Mater. Interfaces和J Power Sources等國際學(xué)術(shù)期刊的長期審稿人。主要從事催化新材料和催化新反應(yīng)等相關(guān)領(lǐng)域的研究，主持多項省部級及以上項目。迄今為止以第一作者或通訊作者在重要學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表SCI論文100余篇，授權(quán)發(fā)明專利100余件，轉(zhuǎn)讓專利12件；培養(yǎng)博士和碩士研究生共100余名；2019年獲得廣東省丁穎科技獎，2018年獲得廣東省技術(shù)發(fā)明獎一等獎，2007和2008年分別獲得廣東省科技進(jìn)步二等獎和三等獎各1項，汕頭市科技進(jìn)步一等獎2項；2015年獲得“南粵優(yōu)秀教育工作者”稱號。

黃林沖，中山大學(xué)土木工程學(xué)院常務(wù)副院長，教授，博士生導(dǎo)師。教育部寶鋼優(yōu)秀教師獲得者，擔(dān)任廣東省本科高校實驗教學(xué)指導(dǎo)委員會主任委員。主持教育部第二批新工科研究與實踐項目等省部級教改項目5項；獲得廣東省教學(xué)成果獎特等獎2項、一等獎1項；擔(dān)任省級課程思政示范團(tuán)隊、省級課程教研室、省級一流課程負(fù)責(zé)人。

余翔宇，工學(xué)博士，華南理工大學(xué)副教授，電子與信息學(xué)院副院長。廣東省線下一流本科課程 “通信原理”(2021年)及“移動通信”(2020年)課程負(fù)責(zé)人。其中“通信原理”獲批2020年度廣東省課程思政改革示范課堂項目。2019年獲第九屆廣東省教育教學(xué)成果(高等教育)一等獎 (排名第三)。分別以“通信原理”及“移動通信”參家全國高等學(xué)校電子信息類專業(yè)青年教師授課競賽先后獲決賽二等獎。2022年度華南理工大學(xué)“教師教學(xué)榮譽(yù)體系”教學(xué)卓越獎(校級教學(xué)名師)獲得者。主持過省級及校級教研教改項目。合著了《數(shù)字通信原理》、翻譯了《數(shù)字信號處理》等教材，獲評電子工業(yè)出版社優(yōu)秀作譯者。

蔡述庭，教授、博士生導(dǎo)師、南粵優(yōu)秀教師，廣東工業(yè)大學(xué)集成電路學(xué)院副院長。教育部工程教育專業(yè)認(rèn)證專家，中國計算機(jī)學(xué)會集成電路設(shè)計專委會委員。主持包括國家自然科學(xué)基金、廣東省重點研發(fā)專項、廣東省重點領(lǐng)域研發(fā)計劃在內(nèi)的科研項目十余項。目前主要從事電子設(shè)計自動化，超大規(guī)模集成電路設(shè)計等研究。2020年獲得廣東省科技進(jìn)步二等獎。2018年獲得廣東省教學(xué)成果一等獎。

丁力行，博士，教授，仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院院長。擔(dān)任廣東省機(jī)械行業(yè)協(xié)會副會長、廣東省制冷學(xué)會副理事長、廣東省暖通空調(diào)及凈化標(biāo)委會GD/TC 79主任委員，曾任廣東省高等學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化人才培養(yǎng)指導(dǎo)委員會副主任委員。主編完成發(fā)布國家標(biāo)準(zhǔn)5項，主持獲得廣東省教育教學(xué)成果一等獎1項。

聶衍剛，二級教授、博士生導(dǎo)師，廣州大學(xué)教務(wù)處處長、校學(xué)術(shù)委員會和學(xué)位委員會委員、“廣州學(xué)者”特聘教授。中國心理學(xué)會認(rèn)定的心理學(xué)家、臨床心理注冊督導(dǎo)師。廣州市宣傳思想文化“領(lǐng)軍人才”。被聘為教育部高校心理學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員、教育部中小學(xué)心理健康教育專家指導(dǎo)委員會委員；中國心理學(xué)會理事以及教育心理專業(yè)委員會副主任、情緒與心理健康專業(yè)委員會委員等；中國教育學(xué)會學(xué)校教育心理學(xué)分會副理事長；廣東省中小學(xué)心理健康教育專家指導(dǎo)委員會副主任；廣東省心理學(xué)會和廣東省社會心理學(xué)會副會長等。主要研究兒童青少年人格發(fā)展與心理健康、自我意識、社會適應(yīng)與積極人格等方面。先后主持和承擔(dān)了教育部重大項目2項、國家自然基金面上項目3項等20多項國家和省市級課題，曾在國內(nèi)外高水平刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文200余篇；出版主編教材和專著多部。曾獲第四屆、五屆全國教育科學(xué)研究“優(yōu)秀成果獎”三等獎、二等獎，獲國家級和省級教學(xué)成果二等獎等，主講《咨詢心理學(xué)》獲國家一流課程，主持心理健康教育課程教學(xué)團(tuán)隊獲廣東省級教學(xué)團(tuán)隊等。

陽香華，博士，廣東工業(yè)大學(xué)輕工化工學(xué)院副教授、碩士生導(dǎo)師，廣東工業(yè)大學(xué)教師發(fā)展中心教師培訓(xùn)導(dǎo)師，加拿大教學(xué)技能國際認(rèn)證引導(dǎo)員（FDW）。主持廣東省一流本科課程一門，曾獲第三屆全國高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽新工科副高組二等獎，廣東省第三屆高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽新工科副高組一等獎（特等獎），第六屆廣東省高校（本科）青年教師教學(xué)大賽工科組一等獎，廣東省本科高校在線教學(xué)優(yōu)秀案例（教師或課程類）二等獎等獎項。

楊歡，華南師范大學(xué)軟件學(xué)院軟件與電信工程系主任，主講《計算機(jī)科學(xué)技術(shù)導(dǎo)論（雙語/全英）》、《計算機(jī)體系結(jié)構(gòu)（全英）》、《操作系統(tǒng)原理（全英）》、《數(shù)據(jù)科學(xué)導(dǎo)論》等課程，參加廣東省第六屆高校（本科）青年教師教學(xué)大賽獲工科組一等獎、參加廣東省高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽獲新工科組二等獎。

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廣東教育Plus

廣東教育研究

廣東教育傳媒

來源：廣東省教育研究院

編輯：廣東君