搭建家校橋梁

提升溝通效能

——教師成長必修課——

在孩子成長的漫漫征途之上，家庭與學(xué)校仿若并駕齊驅(qū)的兩輪，恰似振翅齊飛的雙翼，二者緊密相依，相互助力，方能穩(wěn)穩(wěn)地推動(dòng)孩子向著光明璀璨的未來大步邁進(jìn)。然而，家校共育的前行之路并非總是一馬平川，時(shí)不時(shí)冒出的磕絆與矛盾，猶如橫亙其間的巨石，極大地阻礙了教育合力的充分釋放，使得這條本應(yīng)順暢的育人之路變得崎嶇難行。

為助力廣大教師巧妙化解家校共育中的棘手難題，精準(zhǔn)把握其中的精髓要義，北京市紫禁杯優(yōu)秀班主任特等獎(jiǎng)獲得者、北京電視臺(tái)《老師請(qǐng)回答》家庭教育節(jié)目常駐嘉賓、來自北京市通州區(qū)柴廣屯學(xué)校的溫程老師，應(yīng)邀走進(jìn)雙榆樹中心小學(xué)，與全體教師一同探尋開啟家校共育新篇章、化解家校矛盾的智慧錦囊。

在全場熱烈的掌聲中，本次活動(dòng)的主持人裴京京主任為這場知識(shí)的饕餮盛宴徐徐拉開了華麗大幕。

家校矛盾成因剖析

談及家校矛盾的成因，溫老師見解獨(dú)到，鞭辟入里。他指出，家長對(duì)學(xué)校工作缺乏了解、對(duì)教師不夠信任以及溝通渠道不暢等諸多因素，皆是導(dǎo)致家校工作難以順利推進(jìn)的關(guān)鍵癥結(jié)。

家校工作有效途徑

緊接著，溫老師分別從家長、學(xué)生以及班級(jí)這三個(gè)維度出發(fā)，為臺(tái)下的老師們悉心指明了做好家校工作的有效路徑。諸如精心開好家長會(huì)，讓家長深度參與學(xué)校教育；用心組織親子活動(dòng)，拉近親子距離，營造和諧家庭氛圍；注重日常溝通，隨時(shí)與家長互通有無；充分尊重、深入了解每一位學(xué)生，因材施教；策劃組織獨(dú)具特色的班級(jí)活動(dòng)，為學(xué)生提供廣闊成長空間；搭建多元展示平臺(tái)，讓學(xué)生的閃光點(diǎn)得以綻放；細(xì)化班級(jí)管理，營造良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)……

暖心溝通 家校共育

教育，歸根到底是一場用愛悉心陪伴的溫暖旅程，而信賴無疑是構(gòu)筑家校共育大廈的堅(jiān)如磐石的根基。讓我們用滿滿的善意去關(guān)愛每一位學(xué)生，以寬容大度的胸懷直面矛盾沖突，懷理解包容之心對(duì)待家長，讓教育的每一個(gè)角落都充盈著愛、洋溢著溫暖、傳遞著快樂。唯愿家校緊密攜手，齊心協(xié)力為孩子鋪就一條通往美好未來的康莊大道，讓每一朵祖國的花朵都能在共育的陽光下絢麗綻放！