文/婷媽

在養育孩子這條既溫馨又充滿挑戰的道路上，做為家長，我們都渴望自己的孩子，能夠成長為勤奮、自律的小天使。

然而，現實往往是，我們面對著那個似乎總也提不起勁、對家務和學習缺乏熱情的小身影，心中不免焦急又無奈。

其實，激發孩子的內在動力，讓他們從“懶惰”走向“勤快”，并非遙不可及，秘訣就在于兩個字——“需要”與“夸獎”。

1、讓孩子感受到“被需要”，激發責任感與參與感

孩子天生就是小探險家，對世界充滿好奇，同時也渴望成為家庭不可或缺的一份子。

當他們在日常生活中被賦予特定的角色和任務時，那種被需要的感覺，會極大地增強他們的自我價值感和責任感。

小明的媽媽發現，自從讓小明負責每天晚飯后擺放餐具的任務后，他不僅做得井井有條，還開始主動詢問是否需要幫忙洗菜或者擦桌子。

小明說：“我覺得自己對家里很重要，能幫上忙讓我很開心。”

在上面的例子中，小明通過承擔家務，感受到了自己是家庭團隊中不可或缺的一員。這種“被需要”的感覺，讓他體會到了貢獻的價值，從而激發了內在的積極性和責任感。

我們不妨嘗試根據孩子的年齡和能力，分配一些適合他們的家務任務，讓他們在實踐中學習責任，享受成長的樂趣。

2、使勁夸他，正面激勵樹立自信

每個孩子心中都有一顆渴望被認可的小星星，適時的贊美和鼓勵，就像是點亮這顆星星的魔法棒，能夠極大地提升他們的自信心和動力。

夸獎不僅僅是簡單的“你真棒”，而是要具體、真誠，讓孩子明白自己因何而受表揚。

小花在一次學校的繪畫比賽中獲得了一等獎，但回到家后，她顯得并不十分興奮。

媽媽細心地發現了這一點，于是她拿起小花的畫，逐一指出畫中的亮點：“看這棵樹，顏色搭配得多和諧，還有這個人物的表情，捕捉得真生動！你真的很有藝術天賦。”

小花聽后，眼睛里閃爍著光芒，從那以后，她對繪畫的熱情更加高漲了。

小花的媽媽通過具體的贊美，讓小花明白了自己的努力得到了認可，并且知道了自己擅長的地方。這種正面激勵，不僅增強了小花的自信心，也讓她更加明確了自己的興趣和優勢所在，從而在學習和生活中更加主動和積極。

我們應該學會用眼睛去發現孩子的每一個小進步，用語言去放大這些閃光點，讓孩子在鼓勵中茁壯成長。

3、“需要”與“夸獎”相結合，構建良性循環

將“需要”與“夸獎”巧妙結合，可以形成一個正向循環：孩子在被需要中體驗到責任感，通過完成任務獲得成就感；家長的及時夸獎又進一步強化了這種成就感，轉化為持續的動力。

如此往復，孩子自然會變得越來越勤快，越來越自信。

小剛以前是個對學習不太感興趣的孩子，但自從爸爸開始邀請他一起修理家里的小物件，比如擰緊松動的螺絲、組裝簡易書架等，小剛漸漸愛上了這種動手實踐的感覺。

每次完成后，爸爸都會夸張地贊嘆：“哇，小剛，你真是個小能手！沒有你，我們還真不知道怎么辦呢！”小剛聽了心里美滋滋的，對學習新知識也變得更加主動了。

小剛的故事里，爸爸運用了“需要”與“夸獎”相結合的力量。

通過參與家庭活動，小剛不僅學會了新技能，更重要的是，他感受到了自己的價值和能力。而爸爸的夸獎，則像是一劑強心針，讓小剛的自信心和學習動力不斷攀升，形成了一個良性循環。

每個孩子都是獨一無二的，他們需要的或許只是一次被看見的機會，一句溫暖的話語。

而讓孩子變勤快，并非一朝一夕之功，它需要我們作為家長，用耐心和智慧去引導，用愛和肯定去滋養。

讓我們從今天開始，多對孩子說“我需要你”，多給孩子一些真誠的夸獎，相信不久的將來，你會驚喜地發現，那個曾經懶惰的小家伙，已經悄然蛻變成勤奮、自信的小勇士。

（圖片來源網絡，如有侵權，請聯系刪除）

我是@婷媽alan，國家認證育嬰師、家庭教育講師，致力于小故事中分享育兒經驗，歡迎關注我，一起陪伴孩子成長。