文丨張文晨、臧朔陽、饒士江

圖丨薛強、袁野、劉尚可、郭林峰、李帆、谷裕峰

弘揚“先鋒精神” 砥礪勝戰意志

——第72集團軍某旅追憶先輩光榮歷史深化教育實踐活動

“革命先烈的紅色營養中既有一往無前的戰斗精神，更有著堅定的勝戰信念和頑強的戰斗作風。”第72集團軍某旅誕生于抗日戰爭時期，歷經抗日戰爭、解放戰爭的烽火洗禮，涌現出一大批素質過硬、忠誠可靠的精武標兵，形成了獨屬于旅隊官兵“鐵心向黨、為戰而備、不怕犧牲、勇當先鋒”的“先鋒精神”。

▲“先鋒精神”入腦入心

為將“先鋒精神”融入官兵血脈，確保教育理論入腦入心，該旅黨委決定從追憶先輩光榮歷史入手，按照“一張大表”統住計劃、“一支隊伍”統強力量、“一個品牌”統好活動的思路構想，開展“鑄牢政治忠誠、打好攻堅之戰”深化教育實踐活動。通過弘揚“先鋒精神”，堅定官兵強軍信念，砥礪勝戰意志。

▲思想調研摸清官兵底數

尋根之旅

以紀念一江山島戰役勝利70周年為契機，組織官兵代表赴現地紀念館、烈士陵園、戰斗舊址參觀見學，置身歷史場景探尋旅隊前身噴火分隊戰斗足跡。

▲尋根之旅追憶先輩榮光

“由于一江山島工事堅固、地堡眾多，我軍成立第一支噴火分隊配屬步兵一同沖鋒，雖然噴火兵只占參戰總人口的2.8%，但條條火龍威震敵膽，聲聲吶喊刺破敵心，最終消滅了敵人三分之一的碉堡……”畫面上戰士們前赴后繼、英勇沖鋒、奮勇殺敵的形象在講解員的描述下更顯悲壯與偉大。

▲歷史物件映照光榮歷史

“強軍有我”大家談

遴選榮譽連隊主官、優秀提干士兵、戍疆經歷官兵、高原軍人子女、二次入伍士兵、精武典型6類官兵，透過個人成長、家庭故事，傳遞信念的力量、軍人的使命。

▲官兵代表講述強軍故事

“第一次參加界碑的巡邏，歷時4天3夜，渴了就喝冰川水、餓了就吃囊餅、困了就躺在雪地里休息一會。雖然冰冷的河水可以讓身體失去知覺、甚至能讓守防人失去生命，但堅定的強軍信念讓守防人與邊境線融為一體……”電子屏上， 曾服役于邊防某部的副指導員聞書分享了他在邊境線巡邏 的照片，說完，他將皸裂的雙手向大家展示，全場紛紛響起熱烈的掌聲。

▲戍疆衛士談親身經歷

“微課”大講堂

扭住強化官兵思想自覺這個關鍵，講好“群眾式”微課，讓有故事的人講故事、用身邊事啟發身邊人，努力抓住本質問題、現實問題和官兵活思想。 某連微課堂上，政治指導員楊威引用身邊多名官兵，講述他們用汗水澆筑夢想、用拼搏鑄就輝煌的典型故事，課后他講到：“思想政治教育只有緊貼官兵的思想特點和時代的發展步伐，才能撥動官兵心弦。”

▲營連微課講身邊故事

參觀見學

組織官兵代表赴鋼鐵博物館參觀見學，在460余名老紅軍參與開山建設的鋼鐵大廠中見證“創新名城、魅力古都”發展成就，親身感受真理實踐偉力。在鋼鐵博物館，大量珍貴的歷史文物和圖片資料吸引官兵駐足觀看，紛紛感慨，“中國工業的飛速發展來之不易，離不開先輩們為了國家建設的前赴后繼，作為新時代革命軍人，我們更要牢記使命，傳承好先輩的紅色血脈和英勇頑強的戰斗作風。”

▲參觀見學感悟實踐偉力

為確保“先鋒精神”入腦入心，該旅廣泛開展“先鋒問心”優質思想調研成果評選、“先鋒”頒獎典禮、“先鋒鐵拳連”“先鋒刺刀班”考核比武等一系列配套活動，將單位戰斗史、建設史作為新干部、新兵下連的第一課，把精神融入日常點滴，不斷強化官兵的行動自覺和情感認同。

“先鋒是評出來的，也是比出來的。我們多措并舉持續營造良性競爭氛圍，讓官兵在比、學、趕、幫、超中激發干事創業動力，人人搶著當先鋒，人人爭著當先鋒。”該旅領導介紹。

▲“先鋒精神”融入旅隊血脈

激發強軍必成的堅實信念

強固攻堅百年的堅強決心

培塑興旅有我的堅韌意志

拿出建功崗位的堅定行動

全體官兵將持續弘揚“先鋒精神”

砥礪勝戰意志

奮力鍛造備戰轉型

高質量發展過硬拳頭部隊

來源│光榮e家 （ID:plaefamily）

編審│洪玉生

責編│童祖靜

編輯│方仲平

郵箱│grejwx@163.com

刊期│2778 期