我們學(xué)校，幾乎所有老師都有一個(gè)共識(shí)：那就是學(xué)生越來(lái)越難管了，上課就是一種受罪，幾乎沒(méi)有幾個(gè)學(xué)生在認(rèn)真聽(tīng)講，包括班主任上課也是如此。

我們學(xué)校的校長(zhǎng)和副校長(zhǎng)也帶有幾節(jié)課，和老師們的感受一樣，幾乎上不成課，從上課到下課學(xué)生幾乎都在說(shuō)話，根本沒(méi)人聽(tīng)課。連我們校長(zhǎng)都坦言：未來(lái)教師肯定是最難干的職業(yè)，因?yàn)閷W(xué)生是越來(lái)越難管了。

那為什么教育會(huì)變成這個(gè)樣子呢？學(xué)生會(huì)變得如此無(wú)法無(wú)天呢？其實(shí)都是有原因的。

第一：家庭教育的缺失，家長(zhǎng)根本不配合學(xué)校的教育，只會(huì)嬌慣縱容孩子。

目前的家長(zhǎng)雖然文化素質(zhì)提高了，但在教育孩子方面遠(yuǎn)不如過(guò)去的家長(zhǎng)，他們除了嬌慣縱容孩子，對(duì)孩子幾乎沒(méi)有任何良好的教育。

過(guò)去孩子在學(xué)校犯錯(cuò)，老師批評(píng)一頓，回到家，家長(zhǎng)知道也會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)甚至毆打。現(xiàn)在的家長(zhǎng)，孩子犯錯(cuò)受到批評(píng)，先找老師的麻煩，認(rèn)為老師的處理方法不當(dāng)，反正就是他家的孩子還小，犯點(diǎn)錯(cuò)怎么了，有必要上綱上線懲罰批評(píng)嗎？正因?yàn)橛屑议L(zhǎng)在背后撐腰，很多孩子才不懂規(guī)矩，不知道尊重老師，越發(fā)的有恃無(wú)恐，在課堂上胡作非為。

目前的很多家長(zhǎng)，在家庭教育方面都是失敗的。首先就是根本不配合老師，甚至和老師對(duì)著干，總認(rèn)為老師在區(qū)別對(duì)待他的孩子，讓他的孩子在校受委屈了。其次，總認(rèn)為孩子犯點(diǎn)錯(cuò)是小事，不值一提，作業(yè)不寫(xiě)是小事，打架罵人也是小事，反正只要不殺人放火他們都不會(huì)放在心上，時(shí)間長(zhǎng)了，孩子自然是越來(lái)越囂張了。

第二：社會(huì)輿論導(dǎo)向偏向?qū)W生家長(zhǎng)，導(dǎo)致老師們根本不敢管學(xué)生。

老師不敢管學(xué)生是有原因的，我們的媒體、網(wǎng)絡(luò)、輿論導(dǎo)向絕對(duì)負(fù)主要責(zé)任。

因?yàn)槔蠋熓浅扇耍瑢W(xué)生是未成年人，所以但凡出現(xiàn)老師體罰學(xué)生的事件，我們的媒體網(wǎng)絡(luò)都會(huì)第一時(shí)間譴責(zé)老師，恨不得立刻就把老師繩之以法。在這樣的輿論導(dǎo)向下，我們的教育部門也會(huì)立刻對(duì)老師進(jìn)行行政處罰，輕則降級(jí)，重則開(kāi)除公職。另外，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，老師的一言一行隨時(shí)都可能被傳到網(wǎng)上，人盡皆知，這種情況下，哪位老師敢對(duì)學(xué)生懲罰？除非是自己不想干了。

目前老師們上課之前都會(huì)互相提醒，千萬(wàn)不要?jiǎng)邮郑灰鷼猓僬f(shuō)話，忍一忍就下課了。大家也害怕自己控制不住發(fā)脾氣，做出違規(guī)的舉動(dòng)，把自己置于不利的境地。

老師不是管不了學(xué)生，而是目前的教育環(huán)境和社會(huì)環(huán)境不允許老師嚴(yán)格管教孩子！

第三：大部分學(xué)生厭學(xué)，根本就不想學(xué)習(xí)，上課自然不安分。

這些年，學(xué)生負(fù)擔(dān)和壓力越來(lái)越大，導(dǎo)致厭學(xué)的孩子也越來(lái)越多，可以說(shuō)，班上90%的孩子都厭學(xué)，都不想上課不想學(xué)習(xí)。

不想學(xué)習(xí)的孩子，上課自然是一種受罪，所以各種小動(dòng)作自然也是越來(lái)越多。好點(diǎn)的孩子，最多不聽(tīng)課，還會(huì)乖乖坐著；調(diào)皮搗蛋的孩子，自己不學(xué)習(xí)，還會(huì)影響周圍一群人；更過(guò)分的是，有的孩子不但公然和老師頂嘴，甚至辱罵老師。而老師還不能把這些孩子怎么樣？除了自己生點(diǎn)悶氣，也不能怎么樣。

時(shí)間長(zhǎng)了，老師們自然也想開(kāi)了，誰(shuí)還愿意管那些不學(xué)習(xí)的孩子呢？讓他們自生自滅吧！

目前所有的管理手段對(duì)學(xué)生幾乎都不能用，教育只敢管老師，根本不敢管學(xué)生。

現(xiàn)在的教育部門、校長(zhǎng)只敢對(duì)老師發(fā)威，對(duì)老師進(jìn)行懲戒懲罰，對(duì)學(xué)生根本不敢。

學(xué)生犯錯(cuò)，甚至是辱罵老師，學(xué)校也不敢把學(xué)生怎么樣。首先不能開(kāi)除學(xué)生，教育部門不允許；其次不能停學(xué)生課，要不家長(zhǎng)就到校胡鬧；最關(guān)鍵的是很多孩子連道歉也不道歉，家長(zhǎng)也不道歉，反正就擺明了學(xué)校不能把他們?cè)趺礃印？梢哉f(shuō)，我們的教育部門在家長(zhǎng)面前也束手無(wú)策，什么管理手段他們也不敢用。

目前的中小學(xué)老師是最難干的，尤其是五六年級(jí)和初中的老師，孩子們剛進(jìn)入青春期，時(shí)刻都在蠢蠢欲動(dòng)，每天都想鬧事。未來(lái)估計(jì)還會(huì)更過(guò)分，只要我們的未成年人保護(hù)法不變，只要我們家長(zhǎng)的教育理念不變，只要老師們還是如此卑微，學(xué)生就會(huì)更加的有恃無(wú)恐，更加的難以管理。

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