好多軍人找對象,為啥都青睞老師呢?就拿我以前在西藏的戰(zhàn)友來說,感覺他們找老師當(dāng)對象的比例挺高。
每年暑假,西藏氣候宜人,家屬孩子都來部隊(duì)探親,我發(fā)現(xiàn)好多家屬都是老師,這現(xiàn)象挺值得琢磨。我試著分析了下原因。
首先,兩人談得來肯定是關(guān)鍵。像我以前的老排長,他相親了七八次,遇到現(xiàn)在的對象時,覺得她責(zé)任心特別強(qiáng),每天輔導(dǎo)孩子作業(yè)、晚上備課,敬業(yè)精神十足。
老排長說,找對象要是對方不熱愛自己的工作,天天在家鬧別扭,那可麻煩了。所以,敬業(yè)精神確實(shí)是個重要因素。
不過,我覺得時間安排也起了很大作用。咱們當(dāng)兵的,一年休假時間有限,就算在西藏,一年最多也就休50天。
但老師不一樣啊,他們有寒暑假,每年還有小長假,光寒暑假加起來就差不多三個月呢。這就有個好處,軍人休假可以回家團(tuán)聚,軍人沒休假時,老師放假就能來部隊(duì)探望,這樣一年里就有好幾個月能在一起,對于軍人來說,時間上能和老師匹配,確實(shí)很不錯,尤其對西藏的軍人。
而且,老師有一種獨(dú)特氣質(zhì),和軍人氣質(zhì)還挺搭。軍人過的是集體生活,其實(shí)老師也是啊,每天和同事、學(xué)生打交道,這種集體生活培養(yǎng)出的集體意識,讓他們之間有共通之處。
還有一點(diǎn),老師能直接幫著帶好孩子。軍人付出多,有了孩子常常顧不上,要是孩子?jì)寢屖抢蠋煟诤⒆咏逃暇湍苌俨俸芏嘈摹?/p>
這么看來,軍人找老師當(dāng)對象,雖說好像有點(diǎn)功利,但仔細(xì)想想,老師找軍人,也是因?yàn)檐娙斯ぷ飨鄬Ψ€(wěn)定,而老師自己工作也穩(wěn)定。
以后軍人退役回地方,要是轉(zhuǎn)業(yè)安置成公務(wù)員,一個在行政單位,一個在事業(yè)單位,工資待遇都不錯。所以我覺得,軍人找老師真的是個挺不錯的選擇。
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