由于篇幅限制，以下為您提供部分2025年社會工作者考試《社會工作綜合能力》的典型單選真題及解析（共50題）,希望這些題目和答案能幫助您進一步鞏固社會工作者考試的知識點。在備考過程中，建議您多做真題和模擬題，以提高答題技巧和應試能力。

1. 社會工作者小楊即將為社區青少年開展小組活動，他在籌備階段的首要任務是（ ）。

A. 制定詳細的活動計劃

B. 招募和篩選組員

C. 評估社區資源

D. 確定小組目標

答案：D

解析：小組工作的籌備階段需首先明確小組目標，以此為導向開展后續計劃制定、組員招募等工作。

2. 關于社會工作價值觀，下列說法正確的是（ ）。

A. 社會工作者應優先滿足機構利益

B. 服務對象的自決權無需尊重

C. 保密原則在任何情況下都不可打破

D. 注重服務對象的個別化需求

答案：D

解析：社會工作的核心價值觀強調尊重服務對象的獨特性，提供個別化服務。保密原則在涉及生命安全等特殊情況下可突破。

3. 鄉鎮（街道）社會工作站的發展方向是（ ）。

A. 專業化、職業化

B. 本土化、多元化

C. 專業化、高質量

D. 職業化、實踐化

答案：C

解析：根據民政部政策，鄉鎮社工站需聚焦專業化和高質量發展，強化人才培養與規范建設。

4. “五社聯動”機制中，社會工作者發揮的主要特點是（ ）。

A. 專業助人

B. 多方協同

C. 資源整合

D. 注重實踐

答案：B

解析：“五社聯動”強調社區、社會組織、社會工作者、志愿者、慈善資源的協同合作，體現多方聯動特征。

5. 社會工作者在個案工作中建立專業關系的核心是（ ）。

A. 提供物質援助

B. 運用權威指導

C. 建立信任與接納

D. 制定嚴格計劃

答案：C

解析：信任關系是開展個案工作的基礎，直接影響服務對象的參與度和干預效果。

6. 關于社會工作倫理難題處理原則，優先級別最高的是（ ）。

A. 保護生命

B. 最小傷害

C. 隱私保密

D. 平等公正

答案：A

解析：當倫理沖突時，保護生命原則（如自殺干預）優先于其他原則。

7. 社會工作者在社區工作中扮演“協調者”角色時，主要任務是（ ）。

A. 直接提供資源

B. 調解利益沖突

C. 制定政策法規

D. 開展需求評估

答案：B

解析：協調者需化解不同群體間的矛盾，促進合作。

8. 在小組工作的成熟階段，社會工作者應重點（ ）。

A. 處理組員間的競爭

B. 鞏固組員的改變成果

C. 建立小組規范

D. 招募新組員

答案：B

解析：成熟階段需通過總結和強化幫助組員維持正向變化。

9. 下列屬于社會工作間接服務方法的是（ ）。

A. 個案工作

B. 社區工作

C. 社會工作行政

D. 小組工作

答案：C

解析：社會工作行政通過政策制定、項目管理等間接方式服務人群。

10. 社會工作者在評估服務對象需求時，最適合采用的工具是（ ）。

A. 問卷調查

B. 家庭結構圖

C. 社區地圖

D. 心理量表

答案：B

解析：家庭結構圖（生態圖）能直觀呈現家庭關系與資源網絡，適用于需求評估。

11. 社會工作者在兒童保護個案中發現監護人虐待兒童，首先應（ ）。

A. 立即報警

B. 評估兒童即時風險

C. 聯系親屬照顧

D. 開展家庭輔導

答案：B

解析：兒童保護需優先評估風險程度，再決定是否報警或啟動緊急安置程序，避免貿然行動激化矛盾。[考點：兒童社會工作倫理]

12. 關于“優勢視角”理論，正確的是（ ）。

A. 聚焦服務對象的問題缺陷

B. 強調挖掘自身資源與潛能

C. 依賴外部專家解決問題

D. 適用于危機干預場景

答案：B

解析：優勢視角主張關注服務對象的優勢與資源，激發其內在能力，區別于問題導向的傳統模式。[考點：社會工作理論]

13. 社區工作中“社區教育”策略的主要目標是（ ）。

A. 提高居民收入水平

B. 增強居民參與意識和能力

C. 完善社區基礎設施

D. 減少鄰里糾紛

答案：B

解析：社區教育通過知識傳播和技能培訓，提升居民自主參與社區事務的能力。[考點：社區工作方法]

14. 社會工作者在督導中被要求分享個案細節，其正確處理方式是（ ）。

A. 拒絕提供任何信息

B. 隱去隱私后討論技術難點

C. 僅向機構主管匯報

D. 征求服務對象書面同意

答案：B

解析：督導中討論個案需遵守保密原則，隱去識別性信息，聚焦專業反思。[考點：社會工作督導倫理]

15. 下列屬于“社會政策”范疇的是（ ）。

A. 企業員工績效考核制度

B. 最低生活保障條例

C. 學校學生守則

D. 社區垃圾分類公約

答案：B

解析：社會政策是政府為保障公民福祉制定的法規（如低保、醫保），區別于組織內部規則。[考點：社會政策基礎]

16. 小組工作中出現成員沉默時，社會工作者最適宜的做法是（ ）。

A. 直接點名提問

B. 延長活動時間等待

C. 分析沉默原因并引導

D. 忽略并推進下一環節

答案：C

解析：需評估沉默是因緊張、抗拒還是思考，通過鼓勵、調整互動方式打破僵局。[考點：小組工作技巧]

17. 社會工作者在貧困家庭評估中，應重點關注的維度是（ ）。

A. 家庭存款金額

B. 成員健康狀況與就業能力

C. 住房面積大小

D. 子女學習成績

答案：B

解析：貧困評估需綜合健康、教育、社會資源等可持續生計因素，而非單一經濟指標。[考點：社會救助實務]

18. 關于個案管理的核心特點，正確的是（ ）。

A. 短期介入解決問題

B. 由單一服務提供者負責

C. 協調多部門資源協作

D. 僅適用于精神障礙患者

答案：C

解析：個案管理強調整合醫療、教育、福利等多方資源，建立服務網絡。[考點：個案管理]

19. 社會工作者在服務中發現未成年人遭受性侵，正確的倫理抉擇是（ ）。

A. 尊重隱私不予報告

B. 立即向公安機關報案

C. 勸導家屬自行處理

D. 等待收集充分證據

答案：B

解析：保護生命優先，未成年人性侵屬法定強制報告范疇，需立即行動。[考點：倫理困境處理]

20. 在社區需求調查中，獲取深層信息最有效的方法是（ ）。

A. 發放標準化問卷

B. 召開居民焦點小組

C. 分析政府統計資料

D. 觀察社區公共空間

答案：B

解析：焦點小組通過互動討論可挖掘居民態度、動機等質性數據。[考點：社區需求評估]

21. 社會工作者在老年人服務中運用“緬懷療法”時，主要目的是（ ）。

A. 改善生理機能

B. 緩解經濟壓力

C. 增強自我價值感

D. 促進社會交往

答案：C

解析：緬懷療法通過回顧生命歷程幫助老年人重建自我認同，提升價值感。[考點：老年社會工作]

22. 關于社會工作研究中的“行動研究”，正確的是（ ）。

A. 強調理論普適性

B. 研究者完全保持客觀中立

C. 以解決實際問題為導向

D. 僅適用于定量數據分析

答案：C

解析：行動研究聚焦實務問題解決，強調研究者與實踐者合作，推動服務改進。[考點：社會工作研究]

23. 殘疾人社會工作中“無障礙環境建設”屬于（ ）。

A. 微觀層面干預

B. 中觀層面干預

C. 宏觀層面干預

D. 個人層面干預

答案：C

解析：無障礙環境涉及政策、設施等社會系統改造，屬宏觀層面干預。[考點：殘疾人社會工作]

24. 社會工作者在危機干預的首要步驟是（ ）。

A. 制定長期康復計劃

B. 確保服務對象安全

C. 分析危機產生原因

D. 聯系家屬提供支持

答案：B

解析：危機干預遵循“安全第一”原則，優先保障服務對象身心安全。[考點：危機干預模式]

25. 家庭社會工作中，幫助父母改善教養方式的技巧屬于（ ）。

A. 支持性服務

B. 補充性服務

C. 替代性服務

D. 保護性服務

答案：A

解析：支持性服務通過教育、指導增強家庭自身功能，如親子溝通訓練。[考點：家庭社會工作]

26. 關于志愿者管理流程，正確的順序是（ ）。

A. 招募→培訓→督導→評估

B. 需求評估→招募→培訓→激勵

C. 規劃→培訓→分配崗位→獎勵

D. 宣傳→面試→簽約→表彰

答案：B

解析：科學管理需先評估服務需求，再針對性招募、培訓并持續激勵。[考點：志愿者管理]

27. 社會工作者在服務中遭遇“雙重關系”倫理困境時，應優先遵守的原則是（ ）。

A. 避免利益沖突

B. 尊重服務對象意愿

C. 機構利益最大化

D. 提升工作效率

答案：A

解析：雙重關系（如發展私人友誼）可能損害專業判斷，需嚴守界限避免沖突。[考點：倫理守則]

28. 在青少年小組中，社會工作者引導組員討論校園欺凌的應對策略，使用的技巧是（ ）。

A. 促進互動交流

B. 提供信息建議

C. 角色扮演示范

D. 設定小組規范

答案：A

解析：通過開放討論激發組員相互支持與經驗分享，屬于促進互動技巧。[考點：小組工作技巧]

29. 關于“生態系統理論”的觀點，正確的是（ ）。

A. 個人問題完全由自身缺陷導致

B. 強調人與社會環境的相互作用

C. 服務應聚焦改變個人認知

D. 微觀系統指國家政策層面

答案：B

解析：生態系統理論認為個體行為是與其家庭、社區、文化等環境互動的結果。[考點：社會工作理論]

30. 社會工作者為流動兒童提供“城市融入”服務時，最應關注的文化因素是（ ）。

A. 戶籍制度限制

B. 家庭經濟水平

C. 方言使用習慣

D. 社區教育資源

答案：C

解析：語言溝通障礙直接影響兒童社交與身份認同，是文化適應的關鍵。[考點：文化敏感性與多樣性]

31. 社會工作的基本對象是（ ）。

A. 所有需要幫助的人

B. 貧困人口

C. 弱勢群體

D. 老年人

答案：C

解析：社會工作的基本對象是因生理、心理或社會原因陷入困境的弱勢群體，如殘疾人、孤寡老人等。

32. 以下不屬于社會工作基本功能的是（ ）。

A. 恢復功能

B. 預防功能

C. 控制功能

D. 發展功能

答案：C

解析：社會工作三大基本功能為恢復、預防、發展，控制功能屬于社會管理的范疇。

33. 社會工作在我國的發展經歷了幾個階段？

A. 三個階段

B. 四個階段

C. 五個階段

D. 六個階段

答案：B

解析：我國社會工作發展分為萌芽期（1920年代）、停滯期（1949-1978）、恢復期（1978-2006）和職業化階段（2006至今）。

34. 根據《社會救助暫行辦法》，公安機關發現流浪乞討老年人應引導至（ ）。

A. 養老院

B. 福利院

C. 應急管理部門

D. 救助管理部門

答案：D

解析：《救助管理辦法》規定，流浪乞討人員由救助站提供臨時救助，公安機關需引導至救助管理機構。

35. 社會工作者小寧為低收入家庭子女鏈接志愿者輔導功課，體現的角色是（ ）。

A. 服務提供者

B. 資源籌措者

C. 支持者

D. 倡導者

答案：B

解析：資源籌措者需整合社會資源（如志愿者、慈善組織）為服務對象提供支持。

36. 關于“行動研究”的特點，正確的是（ ）。

A. 強調理論普適性

B. 研究者保持完全中立

C. 以解決實務問題為導向

D. 僅使用定量方法

答案：C

解析：行動研究聚焦實務問題改進，強調研究者與實踐者合作，注重實踐與反思。

37. 在小組成熟階段，社會工作者的核心任務是（ ）。

A. 處理沖突

B. 鞏固成員改變成果

C. 制定小組規范

D. 招募新組員

答案：B

解析：成熟階段需通過總結、強化和鼓勵，幫助組員維持正向行為改變。

38. 某社工機構開展反家暴個案研究，正確的做法是（ ）。

A. 僅使用服務記錄分析

B. 將結論推廣至全國

C. 建構本土化理論

D. 忽略服務對象主觀感受

答案：C

解析：個案研究需綜合訪談、觀察等多方法，深度理解個案，提煉適用于本土的干預模式。

39. 社會工作者在青少年小組中引導討論校園欺凌對策，使用的技巧是（ ）。

A. 角色扮演

B. 促進互動交流

C. 提供建議

D. 設定規則

答案：B

解析：通過開放式討論激發組員相互支持與經驗分享，屬于促進互動技巧。

40. 根據黨的二十大報告，社會工作在民生領域最能發揮優勢的服務是（ ）。

A. 為困難群體提供社會服務

B. 為兒童提供環保教育

C. 為患者提供治療咨詢

D. 為大學生創造就業機會

答案：A

解析：報告強調社會工作需聚焦困難群體兜底保障，發揮專業服務優勢。

41. 根據《勞動合同法》，用人單位合并后原勞動合同的效力是（ ）。

A. 自動終止

B. 繼續有效

C. 需重新簽訂

D. 部分條款失效

答案：B

解析：《勞動合同法》第三十四條規定，用人單位合并或分立時，原勞動合同繼續有效，由承繼單位履行

42. 社區服務場所無障礙設施未達標反映的需要類型是（ ）。

A. 規范型需要

B. 感覺型需要

C. 表達型需要

D. 比較型需要

答案：A

解析：規范型需要指依據政策標準（如《社區服務示范城區標準》）判斷的未滿足需求

43. 社會工作者為流浪乞討老年人提供救助的正確途徑是（ ）。

A. 直接送至養老院

B. 引導至救助管理機構

C. 聯系家屬接回

D. 提供臨時住所

答案：B

解析：《社會救助暫行辦法》規定，公安機關發現流浪人員應引導至救助管理機構

44. 關于社會工作研究中的“行動研究”，正確的是（ ）。

A. 研究者需保持絕對中立

B. 以構建普適理論為核心

C. 強調研究者與實務者合作

D. 僅使用定量研究方法

答案：C

解析：行動研究聚焦解決實務問題，注重研究者與實踐者的協同反思與改進

45. 在接案階段，社會工作者鼓勵服務對象積極面對困難的主要目的是（ ）。

A. 確認受助身份

B. 增強改變信心

C. 明確求助問題

D. 評估服務需求

答案：B

解析：接案初期需通過積極回應緩解服務對象的焦慮，激發其參與改變的動機

46. 培育生活服務類、公益慈善類和居民互助類社區社會組織的政策依據是（ ）。

A. 《城市居民委員會組織法》

B. 《關于大力培育發展社區社會組織的意見》

C. 《社會救助暫行辦法》

D. 《志愿服務條例》

答案：B

解析：民政部文件明確將三類社區社會組織作為培育重點，提升基層服務能力

47. 社會工作者在小組中通過拍手提醒組員傾聽，使用的技巧是（ ）。

A. 促進互動反饋

B. 引導行為模仿

C. 強化溝通規范

D. 控制討論節奏

答案：C

解析：通過非語言信號建立小組規則，促進組員尊重他人發言，屬于溝通規范引導

48. 社會工作維持社會秩序功能的核心機制是（ ）。

A. 強制管理

B. 化解矛盾

C. 法律制裁

D. 資源分配

答案：B

解析：社會工作通過解決個體與群體問題（如家庭沖突、社區矛盾）促進社會和諧

49. 社會工作者為失業青年提供職業技能培訓的服務目標屬于（ ）。

A. 解救危難

B. 促進發展

C. 緩解困難

D. 維護權益

答案：B

解析：技能培訓旨在提升服務對象長期能力，符合“促進發展”目標

50. 關于社會工作者的“資源籌措者”角色，正確的是（ ）。

A. 直接提供資金支持

B. 鏈接外部資源網絡

C. 制定政策法規

D. 開展需求評估

答案：B

解析：資源籌措者需整合志愿者、慈善組織等社會資源支持服務對象

請注意，由于實際考試中題目和選項的具體表述可能有所不同，因此以上答案僅供參考。在備考時，建議結合官方教材、歷年真題和模擬題進行練習，以全面掌握社會工作者考試的知識點和答題技巧。