我經常回想自己的學生時代，感覺同學之間的友誼還是蠻真摯的，沒啥勾心斗角的，雖然有時候也會鬧矛盾，但大家心思還是蠻單純的。

但是，現在的孩子越來越早熟了，不同的家庭背景、社會環境的影響，以及孩子本身的情緒管理等等問題，都導致孩子們之間友誼的純粹性也在不斷下降。

01

小心孩子身邊的“毒友誼”

2023曾經有一個這樣的事：一個女孩二戰考研，沖刺一所985學校，緊張的考試結束了，她馬上找到最要好的閨蜜分享和放松。

她和閨蜜說，她大概率是可以考上了，最后一道題也做上了。

她還說了：當時考試結束的鈴聲已經響了，自己提心吊膽地又把最后一道題寫上了，幸虧監考老師沒有發現。

女孩本來以為，和閨蜜傾訴一下，可以釋放一下內心的壓力，但是沒過幾天，她就被人舉報了，考試成績被取消了。

而且，因為考試舞弊，家人對她很失望，周圍的人也是議論紛紛的。

更讓女孩痛苦的是，舉報她的人就是自己的閨蜜，閨蜜的說辭是“不希望她考上研究生，超越自己太多”。

如果說年齡大的孩子有心機，咱們能理解，那么一些年齡小的孩子，也同樣有惡意，該如何解釋呢？只能說毒友誼在小學開始蔓延了！

在四川內江，一個6歲女童在和好朋友一起玩的時候，就被玩伴踹下了水池，然后對方就一蹦一跳地跑掉了。

幸虧最終孩子沒事，要是有事，可怎么辦呢？

而濟南也發生過同樣的事件，一名小學四年級的女孩小倩，在小飯桌吃飯的時候，水杯中被其他孩子偷偷地摻入花露水，小倩誤服后被送往醫院住院治療。

去年十月份，還有新聞報道說一名小學生將藥物磨成粉末，騙他的許多同學都吃了。

雖然此次事件中只有一名同學少量服用了這個藥物（治療糖尿病的藥丸），而且沒有造成嚴重后果，但這種行為想想都讓人后怕呀。

我想孩子交到好的朋友，家長一般不會干涉，但是，如果孩子遭遇“毒友誼”，這種危險的朋友關系也許會危及生命，咱們一定要幫孩子甄別。

學校里面，同學之間的關系也并不是那么單純的，可以說，學校就是一個小社會。

02

有的朋友看起來很好，卻讓孩子“中毒不淺”

我們得讓孩子明白：交朋友的最終目的，并不是從中獲利多少，而是讓自己的身心愉快，但是有一些朋友身上，總是出現很多的負能量，會讓你情緒不好。

“毒友誼”中，你的朋友總是用挑剔、貶低的眼光看你，你的缺點被無限放大，人也會變得焦慮、沮喪、不自信。

如果和朋友在一起，總是會有不好的情緒，就應該盡快遠離，不然就會影響你的自我認知。在朋友的挑剔中，你會對自己產生懷疑，很難建立健康、自信的形象。

當你嘗試接觸新的事物，學習新的技能，正能量的朋友會鼓勵你，支持你，而有些朋友就是來拖后腿的，阻止你的進步和成長，這種朋友就不要交。

正如《太子少傅箴》所言：“故近朱者赤，近墨者黑；聲和則響清，形正則影直”。

交朋友更要慎重，如果孩子的朋友身上有一些劣跡，很可能會把他拖入一些不良行為中，像吸煙、逃學等等，要建議孩子少來往。

03

如何引導孩子正確交朋友呢？

愛護自己，過美好的生活，要避免孩子陷入校園毒友誼，父母的引導比制止孩子更重要，可以告訴孩子三個原則。

第一，交朋友，言行品質最重要。

對，言行品質是孩子交友的關鍵，一個人有善良、誠實的言行才能成為真誠的朋友。

這樣的朋友在相處中，更懂得彼此尊重、理解和包容，所建立的友誼也往往更穩固、積極向上。

所以，我們應該引導孩子，在結交朋友時要注意觀察對方的行為和品質。

如果一個人總是喜歡貶低他人、嫉妒別人的成功或者經常生氣、情緒不穩定，那就不要和他交往，否則，你也會變成那個被貶低的人，被他的不良情緒影響。

第二，交朋友的過程中，感覺不好就立刻中斷

一般有付出，才能得到回報！

但是如果總需要你付出，而對方只享受卻從不回報，而且還理所當然地享受你給的一切，那么就得讓孩子重新審視這段友誼，看是不是毒友誼了。

我建議孩子上了小學，開始和一些要好的同學成為朋友的時候，咱們就要經常和他們溝通交流。

我們要引導孩子相信自己的直覺，如果那個人和你相處的時候，你經常感覺不舒服、被忽視或者被利用，那就要及時抽離，遠離這樣的人。

第三，朋友是朋友，我是我，引導孩子保持自我。

曾經，一個朋友的孩子要燙頭，男孩剛剛上初中，媽媽覺得違反學校的規定，堅決反對。

但是，他兒子卻說：“我也不喜歡燙頭，可是幾個好朋友都燙了，如果我不燙，他們會說我的……”

父母應該引導孩子，在和別人相處的過程中，要保持自己的本心，不要為了迎合別人而改變自己的原則和價值觀。

如果因為你不愿意改變，別人就不和你玩了，這種朋友不要也好，因為真正的朋友會尊重你的想法和選擇。

朋友應該是生活中的一道陽光，驅散你心里的陰霾，孩子多和積極向上、善良的人交往吧，他們能夠給你正面的影響，在健康的友誼氛圍中，互相支持、共同進步。