編者按：為進一步營造濃厚的學術研究和科研創新氛圍，反映我校科研工作動態，特設立“無錫太湖學院師生學術成果推介”欄目，持續推介我校師生近期在主要學術刊物上發表的部分學術成果，以期促進學界同仁積極健康的學術交流、對話與批評。

鄧漪漣

基于“續”理論的大學英語教學研究綜述

英語廣場.2025年01期

摘要：“續”理論目前已廣泛應用于探索英語教學的實踐中，有較強的可行性和有效性。本文基于CNKI數據，梳理近年來國內關于“續”理論的相關研究成果，總結“續”理論在大學英語教學領域研究的特點和趨勢。研究發現，“續”理論在大學英語教學中的應用主要基于互動協同理念，研究內容主要包括續寫、續說、續譯以及基于此的課程設計，其中續寫占主導地位。未來研究可以從復合型續任務的促學效果、續任務的反撥作用、續任務對教師的影響以及與信息技術的結合等方面展開。

關鍵詞：“續”理論;英語教學;研究綜述;大學英語;

李曦

品牌價值視域下直播對消費者購買體育用品意愿的影響

文體用品與科技.2025年01期

摘要：近年來，隨著電子商務直播的興起，這種新興電商模式受到廣大消費者的青睞，并為各行各業的產品銷售開辟新的途徑，體育用品的銷售方式亦隨之發生顯著變化。鑒于體育用品的銷售與制造對體育產業的發展具有至關重要的作用，加之體育用品消費群體日益年輕化，品牌價值的提升能為消費者帶來更多的新鮮體驗，并引發眾多熱點話題，同時品牌曝光度增加，品牌的市場競爭力也因此增強。本研究旨在從品牌價值的角度出發，分析電子商務直播對消費者購買體育用品意愿的影響，并提出通過直播手段促進消費者購買體育用品意愿的策略建議。

關鍵詞：品牌價值;電商直播;消費者;體育用品;購買意愿;

駱超

數字經濟對高校教育模式創新的影響及應對策略

才智.2025年02期

摘要：數字經濟發展改變了產業發展、企業運營對高素質人才的應用需求，因此應明確高校人才培養及教育創新發展的新方向。以數字經濟為導向的高校教育模式創新與教育影響的應對，要通過分析數字素養教育培養缺失、企業在教育創新中參與度較低等問題，深化教育實踐探索與教育評估，并利用構建基于產業數字化轉型的數字素養培養體系、深化企業與高校數字化教育融合育人等措施，不斷完善育人培養新機制，提高數字經濟背景下高校育人培養質量。

關鍵詞：數字經濟;高校教育模式創新;數字技術;

WUXI TAIHU UNIVERSITY

來源：黨委宣傳部

排版：尹樂軒

校對：尹樂軒 邊一軒

責編：孫安

審核：許松

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▲無錫太湖學院師生熱議2025年全國兩會

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