3月12日，由廣東省教育研究院主辦的廣東省本科高校青年教師教學(xué)大賽（文科組）成果推廣活動暨南方高教講堂第五場活動成功舉辦。活動圍繞主題 “聚焦‘新文科’課程改革，著力培養(yǎng)一流人才” 進(jìn)行了教學(xué)展示、學(xué)術(shù)沙龍和專家講座等。活動在廣東教育Plus、廣東教育研究、廣東教育傳媒等平臺進(jìn)行同步直播，截至活動結(jié)束，點(diǎn)播量累計7.27萬次。活動由廣東省教育研究院高等教育研究室副主任王志強(qiáng)研究員主持。

王志強(qiáng)作活動介紹。黨的十八大以來，黨中央圍繞建設(shè)教育、科技、人才強(qiáng)國提出了一系列新理念新戰(zhàn)略新舉措。習(xí)近平總書記在清華大學(xué)考察時強(qiáng)調(diào)，推進(jìn)新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)，加快培養(yǎng)緊缺人才。2020年，教育部發(fā)布了《新文科建設(shè)宣言》，提出構(gòu)建世界水平、中國特色的文科人才培養(yǎng)體系，持續(xù)推進(jìn)新文科建設(shè)。本次活動以“聚焦‘新文科’課程改革，著力培養(yǎng)一流人才”為主題，有助于本科高校青年教師教學(xué)水平提升，推進(jìn)人文社會科學(xué)領(lǐng)域人才培養(yǎng)。

王志強(qiáng)研究員作活動介紹

廣東省第六屆本科高校青年教師教學(xué)大賽文科組第一名、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院鄭琳喆副教授，廣東省第六屆本科高校青年教師教學(xué)大賽文科組一等獎教師、華南理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)與金融學(xué)院國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易系主任林峰副教授分別圍繞《舞蹈的起源之勞動之舞》《關(guān)稅及其統(tǒng)計方法》等課程內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)展示。兩位老師圍繞新文科建設(shè)的要求，結(jié)合本專業(yè)課程特點(diǎn)進(jìn)行了課例展示，體現(xiàn)了落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，以“學(xué)生為中心”的教學(xué)理念。

鄭琳喆老師現(xiàn)場教學(xué)展示

林峰老師現(xiàn)場教學(xué)展示

華南理工大學(xué)藝術(shù)學(xué)院舞蹈系主任劉波教授和廣東財經(jīng)大學(xué)期刊中心主任、數(shù)字經(jīng)濟(jì)研究院副院長郭廣珍教授分別作教學(xué)點(diǎn)評。兩位專家結(jié)合自身的教學(xué)體會，從教學(xué)理念、內(nèi)容、組織等不同角度出發(fā)對參加教學(xué)展示的兩位教師教學(xué)情況進(jìn)行了點(diǎn)評。他們認(rèn)為，兩位教學(xué)展示教師在課程教學(xué)中突出“新文科”人才培養(yǎng)意識，教學(xué)理念先進(jìn)、內(nèi)容結(jié)構(gòu)合理、教學(xué)方法得當(dāng)，充分體現(xiàn)了“新文科”建設(shè)的教學(xué)要求，具有很好的示范性。同時兩位專家還圍繞“新文科”建設(shè)對于課堂教學(xué)的新要求，對提升教學(xué)水平提出了相關(guān)建議。

華南理工大學(xué)藝術(shù)學(xué)院舞蹈系主任劉波教授作教學(xué)點(diǎn)評

廣東財經(jīng)大學(xué)期刊中心主任、數(shù)字經(jīng)濟(jì)研究院副院長郭廣珍教授作教學(xué)點(diǎn)評

學(xué)術(shù)沙龍環(huán)節(jié)由王志強(qiáng)研究員主持。華南農(nóng)業(yè)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院原院長金惠教授，中山大學(xué)管理學(xué)院、省“特支計劃”教學(xué)名師田宇教授，華南師范大學(xué)粵港澳大灣區(qū)教育發(fā)展高等研究院副院長陳先哲教授，廣東外語外貿(mào)大學(xué)英語教育學(xué)院副院長張倩副教授，華南師范大學(xué)新聞傳播系副主任、省青教賽文科組一等獎獲得者夏寶君副教授等共同參與研討。各位專家圍繞新文科課程教學(xué)設(shè)計的理念與目標(biāo)、以數(shù)字化賦能新文科建設(shè)以及新文科背景下管理、藝術(shù)、外語等學(xué)科的發(fā)展問題進(jìn)行深度探討，研討氛圍熱烈、主題聚焦、內(nèi)容豐富，學(xué)術(shù)觀點(diǎn)新穎，實(shí)踐探索可借鑒推廣。

學(xué)術(shù)沙龍研討

在講座環(huán)節(jié)，廣東財經(jīng)大學(xué)黨委副書記、校長于海峰教授以《新文科建設(shè)背景下推進(jìn)學(xué)科交叉融合發(fā)展的思考與探索》為題，從新文科建設(shè)的背景、新文科建設(shè)的必然路徑——學(xué)科交叉融合、學(xué)科交叉融合發(fā)展的困境、高校促進(jìn)學(xué)科交叉融合發(fā)展的路徑、廣東財經(jīng)大學(xué)交叉學(xué)科建設(shè)的探索等五個方面進(jìn)行了深度解讀，提出聚焦時代需求、找準(zhǔn)交叉方向，創(chuàng)新體制機(jī)制、激發(fā)變革活力，加強(qiáng)團(tuán)隊建設(shè)、營造交叉文化，整合優(yōu)化配置、合理分配資源等新文科建設(shè)路徑，對新文科建設(shè)尤其是人才培養(yǎng)工作具有指導(dǎo)意義。

廣東財經(jīng)大學(xué)黨委副書記、校長于海峰教授作專題報告

王志強(qiáng)研究員作活動總結(jié)。他認(rèn)為，當(dāng)下，世界之變、時代之變、歷史之變對高等教育發(fā)展理念和方式等都提出了新要求，也對加快推進(jìn)新文科建設(shè)提出了新的要求。新文科建設(shè)需要準(zhǔn)確把握新文科建設(shè)的本質(zhì)內(nèi)涵和時代特征，以新理念、新方法、新技術(shù)為驅(qū)動，實(shí)現(xiàn)對文科教育使命目標(biāo)的重新定位和質(zhì)量提升；需要以全面深化文科教育教學(xué)改革為重點(diǎn)，著力健全新文科人才自主培養(yǎng)體制機(jī)制，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，推動新文科建設(shè)出理念、出人才、出成果，而這其中課程優(yōu)化與教學(xué)質(zhì)量提升尤為關(guān)鍵。本次活動圍繞主題“聚焦‘新文科’課程改革，著力培養(yǎng)一流人才”開展了很好的研討，對于推進(jìn)“新文科”課程建設(shè)具有一定的啟發(fā)價值。

來源：廣東省教育研究院

編輯：廣東君