雖然父母是孩子的監(jiān)護(hù)人，從孩子一出生開始就在陪伴他們?？梢哉f是人世間親密的關(guān)系了。

但是再小的孩子也是有隱私的，尤其是正在上學(xué)的孩子們。

在這一階段學(xué)會(huì)尊重他們，對(duì)你，對(duì)孩子的成長，都是有好處的。

切記，下面這三個(gè)隱私，看起來好像無所謂，但千萬別經(jīng)常念叨，更不要拿出去跟別人說。

不然有可能從根本上毀掉孩子的一生。

成績：是孩子童年時(shí)最重要的隱私

你覺得孩子小時(shí)候都追求什么？除了吃喝玩樂，那就只剩學(xué)習(xí)了。

對(duì)于孩子來說，在父母和老師的影響下，在同學(xué)之間良性的攀比下，學(xué)習(xí)成績會(huì)成為他們成長的重要指標(biāo)。

所有人都會(huì)或多或少地向孩子灌輸：“只要學(xué)習(xí)好，你就是好孩子，大家都會(huì)喜歡你?！?/p>

可不是所有的孩子生來就是學(xué)霸啊，這就會(huì)在孩子內(nèi)心，形成矛盾。

而如果此時(shí)此刻，家長將孩子的成績不好的事情說出來，這對(duì)孩子的自尊心是極大的打壓。

自尊心對(duì)孩子有多重要呢？

在馬斯洛的“需求層次理論”中就一針見血地指出：

自尊需求，是人類最基本的需求之一；孩子的自尊心，則是他們心理健康的核心。

千萬不要同外人議論孩子的學(xué)習(xí)成績。而且現(xiàn)在“雙減政策”也明確指出，不許給中小學(xué)生在考試之后排名。其實(shí)也是為了孩子的成長。

那有個(gè)問題，假如說我孩子學(xué)習(xí)成績特別好，我出去炫耀一下，也不行嗎？

也不行。因?yàn)榭雌饋磉@是對(duì)孩子的認(rèn)可，實(shí)際上是給孩子帶來了壓力和焦慮。

他能保證自己每次成績都很好嗎？就不會(huì)退步？退步之后，他又該如何自處？

心理學(xué)有一個(gè)“自我概念理論”，在個(gè)體獲得認(rèn)可的時(shí)候，會(huì)覺得有價(jià)值感，隨后就會(huì)產(chǎn)生焦慮，因?yàn)樗麄兿刖S持這種認(rèn)可。

長期焦慮姑且放在一邊。如果孩子長大，因?yàn)樯鐣?huì)上的事情感覺到挫敗感，他的意志會(huì)迅速崩塌。

夢想：是孩子精神的支柱而不是拿來取笑的

成年人應(yīng)該發(fā)現(xiàn)了，所謂的“學(xué)習(xí)無用論”其實(shí)就是失敗者的借口。

難道大家還沒發(fā)現(xiàn)嗎？只要學(xué)習(xí)足夠好，人就是能一步登天。

最近，北大報(bào)道了學(xué)校里一位物業(yè)小哥靠蹭課，考上執(zhí)業(yè)律師的故事。

如果他沒學(xué)習(xí)，他就是碌碌無為的服務(wù)人員。而學(xué)習(xí)之后，他成了律師，收入更高，生活更好。

大專生又如何？只要好好學(xué)習(xí)就可以考到碩士，甚至是博士，最后就成了兒時(shí)口中的“科學(xué)家”。

別的領(lǐng)域也一樣，想成舞蹈大家，就要有一身好功力，去個(gè)好大學(xué)，耕耘本行業(yè)。

想當(dāng)演員，也是一樣，演員并不難當(dāng)，重點(diǎn)還是看有沒有真本事。

所以孩子口中任何夢想，平庸的，輝煌的，其實(shí)都是有可能的。

千萬不要把孩子的夢想跟別人說，如果別人的回答是鼓勵(lì)，那還好。

可如果是嘲笑，那就是會(huì)讓孩子意識(shí)到，自己是普通的，隨后會(huì)對(duì)自己想要的、想做的，失去動(dòng)力。

進(jìn)而放棄對(duì)夢想的追逐——這是單純地放下一個(gè)想法嗎？并不是，這是放棄了孩子在未來能走的另一條路。

如果持續(xù)下去，孩子長大之后，只要有事情發(fā)生，就會(huì)先進(jìn)行自我懷疑：我做不到的吧？

你覺得這算不算毀了孩子的一生？

矛盾：小孩子的矛盾也是矛盾

前幾天看到兩個(gè)孩子因?yàn)樘咦闱蛟诮锹淅锎蚱饋砹?。我看到被打的那個(gè)孩子明顯落入下風(fēng)，我就站在了那孩子身后。

打人的孩子以為是對(duì)方家大人來了，就跑了。

事后我想，他們剛才打架，在我眼里，不輕不重，跟鬧著玩一樣。

但實(shí)際上，也許在他們的眼中，此時(shí)此刻就是身處“阿修羅地獄”。

有些家長會(huì)把孩子社交上的矛盾，理解成孩子“鬧著玩”，當(dāng)笑話講給別人聽。

但你其實(shí)是不知道孩子經(jīng)歷了怎樣的心路歷程，對(duì)于他們來說，打個(gè)針都可能是生活邁不過去的坎，更何況是矛盾呢？

如果家長將這些事情告訴別人，不僅傷害的是孩子的自尊心，感覺不安和尷尬；

還會(huì)讓他們不再信任父母，以后有事情也不愿意主動(dòng)講給父母聽了。

用“依戀理論”來解答：孩子對(duì)父母的信任，關(guān)乎他們的心理健康。如果被破壞，孩子的社交能力和安全感都會(huì)降低。

而且大人之間的討論，如果被孩子聽到，對(duì)他們的認(rèn)知也是有影響的。比如你說：“他真完蛋，打架會(huì)輸?！?/p>

那孩子很有可能會(huì)逐漸變得強(qiáng)勢，以此獲得認(rèn)可。長大之后可能會(huì)如何，就不用多說了吧。

尊重孩子，有時(shí)候也要從細(xì)節(jié)入手。孩子也是人，也有尊嚴(yán)和隱私，千萬不要在無意中傷到孩子。

-The End - 作者-思婷 圖片源自網(wǎng)絡(luò)，侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系