3月7日，滑縣教育局組織舉辦全縣名師暨名師工作室經驗交流會。教育局黨組成員、副局長劉輝出席會議并做新學期工作安排。

會議對滑縣在屆各級名師和名師工作室工作開展的指導思想、目標任務、建設初衷進行了總結，并對下步工作提出了要求。

會議指出，全縣培育認定名師，遴選成立名師工作室，旨在通過優質資源和平臺的專業引領，為全縣不同年齡、教齡，不同教育教學能力層次的教師搭建平臺，實現“名師引領、團隊合作、共同提高、資源共享、均衡互補”的教師專業發展群體，為實現教育現代化提供堅強的人才保障。

會議要求，各級名師以及名師工作室主持人：

一要提高站位，做教育初心的堅守者。要抓好理論和政策學習，提高思想政治站位；要堅持以德為先，用教育家精神砥礪品格；要堅持創新為犁，用拓荒牛精神躬耕教壇；要堅持與時俱進，用先進理念引領大家同行；要堅持抱團取火，用熱辣滾燙溫暖彼此，始終牢記“為黨育人、為國育才”的初心使命，成為周邊同事、廣大未成年人為學、為事、為人的示范。

二要示范引領，做教師成長的引路者。名師之“名”非在于名而在于“實”，名師是一種實干擔當。名師和名師工作室主持人要充分發揮自身優勢，積極參與學校和轄區教師培養工作，通過師徒結對、教學研討、課題研究等多種形式，幫助身邊教師，尤其是青年教師快速成長，努力打造一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍。

三要勇擔使命，做教育改革的先行者。各級名師要牢固樹立終身學習理念，不斷提升自我素養，做學習型、研究型教師，成為教育理念的引領者；要聚焦學校發展、課堂教學、評價改革等領域，大膽探索，勇于創新，率先成為滑縣“同行最佩服、學生最喜愛、家長最放心、社會最敬重”的優秀群體。

會議強調，名師要能積極主動走上去、走出去、走下去，更好展示“做真人，師德高”“干實事，能力強”優勢；工作室要能更好實現“名師領銜、專家助陣、團隊合作、資源共建、優勢互補、智慧共生”功能；業務校長要能更好發揮業務指導、工作督促、協調支持的行政推動職責，讓“關鍵少數”的積極作用最大化，成為全縣師德師風建設的示范者、教師專業成長的孵化器、教育教學改革的實驗室、優質教育資源的輻射源。

會上，滑縣實驗幼兒園、滑縣向陽小學、滑縣道口鎮街道第二初級中學、滑縣老爺廟鄉實驗小學四位優秀名師和名師工作室主持人代表，就不同學段如何開展工作，充分發揮優質教育資源輻射引領成效做了經驗分享。

全縣各中心校（局屬學校）業務校長，2023和2024年通過認定的河南省名師和滑縣名師，在屆安陽市名師，各鄉鎮推薦優秀名師工作室主持人共計180余人參加了會議。

來源：滑縣教育