2025年3月6日，中國教育發展戰略學會家校協同專業委員會2024年度立項的重大課題之《家校社協同推進中華優秀傳統文化教育的實踐研究》開題報告會在石家莊市玄恩書院隆重召開。

中國教育發展戰略學會家校協同專業委員會理事長蘇君陽教授、學術委員會主任姜宏德教授、河北省退役軍人事務廳原二級巡視員郝占奎、《法治中國》頻道總編輯劉一龍與副總編輯劉建輝、邢臺學院家庭教育研究院副院長劉志濤等專家參加了此次會議。會議由邢臺學院家庭教育研究院安曉鏡博士主持，玄恩書院許振軍（中偉）老師、曹廷副院長、張一鳴院長等參加了本次報告會。

座談會伊始，課題負責人許振軍（中偉）代表玄恩書院向與會領導和專家詳細匯報課題內容。

理論層面，課題有兩方面意義：其一，豐富中華優秀傳統文化研究成果，梳理其思想觀念、人文精神、道德規范，探索時代內涵與創新路徑；其二，為其創新性發展提供方法論與建構模型，從家校社協同理論視角給予借鑒。實踐層面，課題為中華優秀傳統文化教育工作積累實踐經驗，推動創新發展，解析家校社協同推進的內在機理，為后續相關實踐工作提供啟示。

課題研究內容涵蓋五方面：一是深入研究關于中華優秀傳統文化教育的重要論述；二是系統梳理家校社協同研究情況并開展現狀調查；三是構建家校社協同推進中華優秀傳統文化教育的運行機制；四是進行體系建構；五是在家校社協同推進中華優秀傳統文化教育創新實踐基地開展行動研究。

學術委員會姜宏德主任高度肯定了課題對當前中國教育現狀改善的重要性與前瞻性，強調中華優秀傳統文化教育是培養學生文化自信、傳承民族精神的關鍵。在家校社協同方面，他指出要進一步明確各主體的職責與定位，充分發揮各方優勢，形成強大的教育合力。他期望課題研究能夠深入實踐，切實解決當前教育中的實際問題，為全國的家校社協同推進中華優秀傳統文化教育提供可復制、可推廣的經驗。

郝占奎從自身經歷出發，暢談了中華優秀傳統文化對個人成長和社會發展的深遠影響。他表示，該課題的研究對于弘揚傳統文化、培養新時代人才具有著很大的價值，鼓勵課題團隊要以高度的責任感和使命感推進研究工作。

劉一龍總編輯從價值、情懷、品牌三個方面對課題進行了點評。他認為，課題具有重大價值，能夠為社會提供精神滋養；研究者們的情懷令人欽佩，為傳承和弘揚傳統文化不懈努力；同時，有望打造出具有影響力的教育品牌，推動中華優秀傳統文化教育走向更廣闊的舞臺。

蘇君陽理事長深入剖析了家校社協同育人的重要性與緊迫性。他指出，在當前社會環境下，家庭、學校和社會在學生成長過程中扮演著不可或缺的角色，只有三者緊密協同，才能為學生提供全面、優質的教育。他對課題的研究方向和思路給予了充分認可，并對研究成果的應用和推廣提出了寶貴建議，希望課題能夠在實踐中不斷完善，為我國教育事業的發展做出積極貢獻。

在隨后的參會課題組成員分享環節，安曉鏡博士、劉小麗副教授、張小麗老師、孫巧枝老師、高素娥老師、費智華老師、馬杰靈老師等專家紛紛發言，從不同角度對課題研究提出了建設性意見。

此次開題座談會的圓滿成功，標志著“家校社協同推進中華優秀傳統文化教育的實踐研究”這一重大課題正式啟動。在各方的共同努力下，希望課題研究取得豐碩成果，助力中華優秀傳統文化在新時代綻放更加絢爛的光彩。中國教育發展戰略學會家校協同專業委員會也將持續關注課題進展，為課題研究提供更多支持與幫助，推動家校社協同育人工作不斷邁上新臺階。