四川
“妖怪 妖怪......
把你關起來
滾回家去”
屏幕上播放著最近大火的動畫電影《哪吒2》的片段
哪吒遭受村民排斥、與他人沖突
年幼的哪吒面對眾人的孤立和歧視
滿心困惑
不知道為何自己遭受如此對待
只能選擇以暴力的方式予以回應
“同學們，在剛才的片段中，哪吒的遭遇讓你們有什么感受？
這些場景和我們的校園生活有沒有相似的地方呢？”
盯著電影里的畫面
同學們陷入了深思
3.7日上午，達川區人民法院審委會專職委員受邀前往雙廟小學為100余名學生和家長講授法治課。
德治+法治
從陳塘關百姓避之不及的魔丸，到逆天改命的小英雄，哪吒的一步步成長有三個重要人物：
師父太乙真人
學校、老師
李靖夫婦
家庭、父母
敖丙
社會、朋友
課堂上，陳娟巧妙地借用哪吒的故事引入了校園暴力的話題，她緊密聯系同學們身邊的真實案例，深入且細致地講解了校園霸凌的嚴重危害、有效的應對方式，以及相關法律規定。
“面對校園霸凌，我們該如何保護自己呢？” 活動中，在陳娟的引導下，同學們踴躍發言，紛紛分享自己在生活中了解到的霸凌方式、自救方法以及法律知識。同時，還與在場的家長圍繞家庭教育、叛逆期孩子管理、心理疏導等方面展開了進一步交流。最后，陳娟帶領同學們就新時代小學生的守法宣言進行宣誓。
她語重心長地說：“倘若遭遇校園霸凌，千萬不要做沉默不語的受害者，也絕不能成為冷漠的旁觀者，更不能淪為可惡的施暴者。要想切實防止校園霸凌事件的發生，這離不開社會、家庭、學校三方的齊心協力，離不開道德的規范約束與法律的有力懲戒。但最為關鍵的是，需要你們每一位同學勇敢地站出來，堅定地對校園霸凌說‘不’！”
（部分圖片來自網絡）
供稿：洪 柳
編輯：洪 柳
審簽：唐文琴
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