3月4日、5日，全國政協(xié)十四屆三次會議和十四屆全國人大三次會議在北京開幕。學校干部師生通過多種形式收聽收看直播，關(guān)注兩會盛況，學習兩會精神，在全校迅速掀起了學習熱潮。3月6日下午，習近平總書記看望參加全國政協(xié)十四屆三次會議的民盟、民進、教育界委員，并參加聯(lián)組會，聽取意見和建議。習近平總書記的重要講話催人奮進，廣大干部師生深受鼓舞、倍感振奮。大家一致表示，要牢記習近平總書記殷殷囑托，深入貫徹全國兩會精神，奮發(fā)有為，銳意進取，更好投身教育科技人才體制機制一體改革和發(fā)展的實踐，為建設教育強國、科技強國、人才強國貢獻合肥工大力量。

校黨委書記 于祥成

習近平總書記在看望參加全國政協(xié)十四屆三次會議的民盟、民進、教育界委員并參加聯(lián)組會時的重要講話，為建設教育強國、科技強國、人才強國指明前進方向，凝聚奮進力量。我們對習近平總書記擘畫的教育強國藍圖充滿信心和干勁！下一步學校要認真貫徹習近平總書記重要講話精神，深入實施新時代立德樹人工程，不斷加強和改進新時代思想政治教育，努力培養(yǎng)讓黨放心、愛國奉獻、擔當民族復興重任的時代新人；貫徹落實《教育強國建設規(guī)劃綱要（2024-2035年）》要求，聚焦“2035年建成教育強國”這一總體部署，緊密結(jié)合學校第九次黨代會所確定“建設特色鮮明的世界一流大學”的目標任務，統(tǒng)籌推進教育科技人才體制機制一體改革，深入實施“六大計劃”，扎實推進“六大工程”，主動對接國家重大戰(zhàn)略，服務區(qū)域經(jīng)濟，支撐產(chǎn)業(yè)發(fā)展，在與新時代同頻共振、與強國建設同向同行中彰顯合肥工大的擔當與作為。

第十四屆全國人大代表、校長 鄭磊

習近平總書記重要講話，高屋建瓴、思想深邃、內(nèi)涵豐富，體現(xiàn)了人民領(lǐng)袖關(guān)于教育的深刻思考，為我們建設教育強國、科技強國、人才強國指明了前進方向、提供了重要遵循。作為一名高等教育工作者，我深感使命光榮、責任重大。高等教育要點燃人才的創(chuàng)新夢想，實現(xiàn)科技自主創(chuàng)新和人才自主培養(yǎng)良性互動，為中國式現(xiàn)代化提供先導性、基礎(chǔ)性和戰(zhàn)略性支撐。高校作為國家戰(zhàn)略科技力量重要組成部分，既是科技創(chuàng)新的策源地，也是產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的主陣地，理應成為推動兩者融合的交匯地。高校要切實踐行為黨育人、為國育才的初心使命，面向國家重大戰(zhàn)略，不斷提升拔尖創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)質(zhì)量，著力培養(yǎng)一大批兼具科技創(chuàng)新能力與產(chǎn)業(yè)思維的杰出人才，形成推動科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新深度融合的人才矩陣，為教育科技人才一體發(fā)展貢獻力量。

人力資源處處長 呂珺

建設高質(zhì)量教育體系，辦好人民滿意的教育，根本在于深化教育綜合改革。要確立科學的教育評價體系，有效發(fā)揮指揮棒作用。作為一名高校人力資源管理者，我深切感受到肩上的責任之重、使命光榮。我們將科學謀劃、系統(tǒng)推進，加快構(gòu)建以創(chuàng)新能力、質(zhì)量、實效、貢獻為導向的人才評價體系；不斷優(yōu)化教職工發(fā)展環(huán)境，為戰(zhàn)略科學家和領(lǐng)軍人才引育開辟“綠色通道”，實現(xiàn)高層次人才倍增，全力打造創(chuàng)新人才集聚新高地；為青年教師成長進步搭建平臺和攀登階梯，激發(fā)創(chuàng)新活力，讓青年人才真正引得進、留得住、用得好、有發(fā)展，努力實現(xiàn)人才輩出、人盡其才、才盡其用的生動局面。

研究生院常務副院長 王佐才

實現(xiàn)科技自主創(chuàng)新和人才自主培養(yǎng)良性互動，教育要進一步發(fā)揮先導性、基礎(chǔ)性支撐作用。研究生教育是科技第一生產(chǎn)力、人才第一資源、創(chuàng)新第一動力的關(guān)鍵結(jié)合部，是拔尖創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)的主渠道。我們要深入推進實施一流學科培育計劃、新興交叉學科支持計劃、基礎(chǔ)學科支持計劃、人文社會科學學科發(fā)展計劃，發(fā)揮安徽高等研究院、卓越工程師學院等平臺優(yōu)勢，打造校企地聯(lián)合創(chuàng)新平臺，探索拔尖創(chuàng)新人才和交叉復合型新工科人才培養(yǎng)新模式；聚焦國家需求，創(chuàng)新研究生培養(yǎng)模式，探索項目制、訂單式等培養(yǎng)模式，推動學術(shù)型和專業(yè)型研究生分類培養(yǎng)，加大力度培養(yǎng)卓越研究生高端人才。

電氣與自動化工程學院院長 向念文

習近平總書記重要講話重點強調(diào)要“強化教育對科技和人才支撐作用，形成人才輩出、人盡其才、才盡其用生動局面”。高校的第一職能是人才培養(yǎng)，在任何時候、任何階段都不能忽視人才培養(yǎng)質(zhì)量。我們要落實立德樹人根本任務，積極探索“產(chǎn)教融合、教研一體、協(xié)同育人、聯(lián)合攻關(guān)”的人才培養(yǎng)新模式，高標準辦好電氣工程及其自動化創(chuàng)新實驗班，根據(jù)學生個人志趣和能力提供個性化培養(yǎng)計劃，著力培養(yǎng)德才兼?zhèn)洹⒛芰ψ吭健⒆杂X服務國家的骨干與領(lǐng)軍人才，為教育強國、科技強國、人才強國提供強大的人才支撐和智力支持。

數(shù)學學院黨委書記 范仁慶

習近平總書記的重要講話，為高校辦好人民滿意的教育提供了根本遵循。數(shù)學作為基礎(chǔ)學科之一，在科技創(chuàng)新和高層次人才培養(yǎng)中扮演著不可或缺的角色。作為學院黨委書記，要深入學習貫徹習近平總書記的重要講話精神，以高質(zhì)量發(fā)展為核心，引導全體教師將數(shù)學學科的理論優(yōu)勢與新技術(shù)相結(jié)合，融入產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新，推動新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展。積極營造干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，激勵教師潛心教學科研，引導學生勤奮學習、奮發(fā)成才，為深入推進教育強國建設凝聚強大力量、貢獻數(shù)學智慧。

宣城校區(qū)基礎(chǔ)部黨支部書記 王建

要堅持思政課建設和黨的創(chuàng)新理論武裝同步推進、思政課程和課程思政同向同行，把思政教育“小課堂”和社會“大課堂”有效融合起來，把德育工作做得更到位、更有效。作為高校思政課教師，要積極響應習近平總書記關(guān)于思政課建設的重要指示，面向國家戰(zhàn)略需求，推動學科交叉，促進教學改革，在“新”學科發(fā)展中培養(yǎng)青年學子的前瞻意識、前沿眼光、創(chuàng)新思維，接軌未來發(fā)展；要大力推動思政課內(nèi)涵式建設，推進思政課程與課程思政同向同行，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

機械工程學院智能制造工程系教工黨支部書記 田曉青

過去一年，面對異常復雜的國際環(huán)境和艱巨繁重的改革發(fā)展穩(wěn)定任務，以習近平同志為核心的黨中央團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民，頂住外部壓力、克服內(nèi)部困難，付出艱辛努力，全面建設社會主義現(xiàn)代化國家邁出堅實步伐，讓人倍感振奮。作為一名教師和科研工作者，將深入貫徹習近平總書記重要講話精神和政府工作報告的部署，落實立德樹人根本任務，聚焦國家重大戰(zhàn)略需求，繼續(xù)在基礎(chǔ)研究和裝備研發(fā)領(lǐng)域潛心研究、努力攻關(guān)，為科技自立自強貢獻力量。

文法學院教師 李明魯

政府工作報告中明確“在以習近平同志為核心的黨中央堅強領(lǐng)導下，中國式現(xiàn)代化邁出新的堅實步伐，更加堅定了全黨全國各族人民奪取新時代中國特色社會主義新勝利的決心和信心”。2025年是“十四五”規(guī)劃收官之年，進一步全面深化改革任務光榮艱巨，中國式現(xiàn)代化前景光明美好。站在新的歷史坐標上，我將以“躬耕教壇、強國有我”的擔當，踔厲奮發(fā)，自信自強，為推進教育強國建設和民族復興偉業(yè)作出應有貢獻。

計算機與信息學院（人工智能學院）教師 畢翔

我懷著振奮的心情認真學習了政府工作報告，報告中提出的“人工智能+”、數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展讓我印象深刻。在今后的教學科研中，我將認真貫徹全國兩會精神，大力推進“人工智能+學科交叉”的教學范式變革，積極打造“科研反哺教學、產(chǎn)業(yè)賦能教育”的協(xié)同生態(tài)?，為培育具備數(shù)字素養(yǎng)與創(chuàng)新能力的新工科人才、建設特色鮮明的世界一流大學貢獻智慧和力量。

土木與水利工程學院土木工程2021級碩博連讀博士生 傅晶晶

我國在科技創(chuàng)新、改革開放和民生保障等領(lǐng)域的突破性進展令人倍感振奮、印象深刻。作為國家基建支柱的土木工程行業(yè)，正迎來數(shù)字化轉(zhuǎn)型和綠色低碳轉(zhuǎn)型的雙重機遇。作為新時代的土木工程專業(yè)博士生，更應錨定國家戰(zhàn)略需求，在數(shù)字建造、低碳材料等前沿領(lǐng)域深耕突破，積極參與重大科研攻關(guān)，探索技術(shù)創(chuàng)新路徑，將論文寫在祖國大地上，以專業(yè)智慧貢獻青春力量。

化學與化工學院化學工程2022級碩士生 孫卉

作為新時代研究生，既要在實驗室中深度參與國家重大科技攻關(guān)項目，更要在科研實踐中深刻體悟教育強國戰(zhàn)略的深遠意蘊。要以“坐得住冷板凳、下得了苦功夫”的學術(shù)品格深耕基礎(chǔ)研究，以“突破卡脖子技術(shù)、搶占制高點”的使命擔當推進自主創(chuàng)新，用實際行動踐行“請黨放心，強國有我“的青春誓言。

經(jīng)濟學院經(jīng)濟學2022級本科生 古麗則巴·艾肯木

作為一名少數(shù)民族學生，自2016年通過內(nèi)初班、內(nèi)高班政策走出邊疆求學，再到如今進入合肥工業(yè)大學經(jīng)濟學院深造，每一步成長都鐫刻著黨和國家對邊疆教育的傾力投入。從“有學上”到“上好學”，黨的教育政策讓邊疆孩子的夢想照進現(xiàn)實。新征程上，我堅信教育強國的藍圖必將為中華民族偉大復興筑牢根基，為萬千學子鋪就更寬廣的成才之路！

來源 | 綜合

責編 | 衛(wèi)婷婷

投稿郵箱 | hfutxcb404@163.com

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