最近黃職都發(fā)生了什么？

01

就業(yè)創(chuàng)業(yè)

艾灸技能“培”出就業(yè)新賽道

供稿：護(hù)理學(xué)院 呂文丹

3月3日上午，我校在學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行2025年度保健艾灸師就業(yè)技能培訓(xùn)班開(kāi)班儀式。市勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)中心培訓(xùn)科科長(zhǎng)潘燦、副科長(zhǎng)余攀、黃岡市勞動(dòng)就業(yè)訓(xùn)練中心主任肖劍雄出席開(kāi)班儀式，護(hù)理學(xué)院院長(zhǎng)郭麗琴、黨總支副書(shū)記郭勝紅和455名畢業(yè)生參加儀式，儀式由繼續(xù)教育學(xué)院副院長(zhǎng)張正超主持。

郭麗琴要求全體參訓(xùn)同學(xué)要珍惜機(jī)會(huì)、嚴(yán)明紀(jì)律、增強(qiáng)本領(lǐng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、潛心鉆研、刻苦練習(xí)，做到學(xué)有所思、學(xué)有所獲，為就業(yè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。潘燦指出，開(kāi)展蘄春艾灸師培訓(xùn)是傳承中醫(yī)藥文化瑰寶的需要，也是為了將蘄春艾灸師打造成黃岡乃至湖北的一張亮眼的勞務(wù)品牌，推動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。通過(guò)培訓(xùn)，希望提高同學(xué)們的艾灸知識(shí)與操作技能，為將來(lái)就業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

就業(yè)攻堅(jiān)“智”先行

供稿：智能制造學(xué)院 劉天夫

2月24日，黨委委員、副校長(zhǎng)劉明濤帶隊(duì)到智能制造學(xué)院，開(kāi)展2025屆畢業(yè)生就業(yè)工作專題調(diào)研。招生就業(yè)處處長(zhǎng)張朋生、副處長(zhǎng)覃峰等陪同，學(xué)院班子成員參會(huì)。

調(diào)研過(guò)程中，與會(huì)人員圍繞就業(yè)市場(chǎng)拓展、訪企拓崗行動(dòng)開(kāi)展、就業(yè)指導(dǎo)與幫扶以及就業(yè)育人理念引導(dǎo)等關(guān)鍵領(lǐng)域，展開(kāi)了深入交流與探討。針對(duì)2025年就業(yè)工作，劉明濤強(qiáng)調(diào)：一是緊盯行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，要發(fā)揮智能制造優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)守就業(yè)目標(biāo)，扎實(shí)推進(jìn)“就業(yè)湖北、就業(yè)黃岡”工作；二是夯實(shí)就業(yè)過(guò)程考核，以學(xué)生職業(yè)規(guī)劃為核心，以培育就業(yè)典型為牽引，全過(guò)程推進(jìn)就業(yè)育人工作；三是凝聚全員齊抓就業(yè)氛圍，壓實(shí)責(zé)任，層層發(fā)力，充分發(fā)揮專業(yè)團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新運(yùn)用數(shù)字技術(shù)賦能就業(yè)，強(qiáng)化就業(yè)教育引導(dǎo)，做好協(xié)同服務(wù)。

當(dāng)日下午，學(xué)院班子成員、專業(yè)主任及畢業(yè)班輔導(dǎo)員共商就業(yè)良策。院長(zhǎng)蘭子奇提出，專業(yè)團(tuán)隊(duì)需從專業(yè)發(fā)展角度出發(fā)，補(bǔ)短板，增亮點(diǎn)，形成強(qiáng)大工作合力，打出一套漂亮的就業(yè)組合拳。黨總支書(shū)記倪祥明希望全體人員上下聯(lián)動(dòng)、多措并舉，通過(guò)“精準(zhǔn)畫(huà)像、崗位擴(kuò)容、能力提升、全員協(xié)同”四大核心舉措，構(gòu)建起全方位的就業(yè)服務(wù)“全鏈條”。

02

校園活動(dòng)

生物與農(nóng)業(yè)學(xué)院畢業(yè)生歡送會(huì)：

紅日映芳華 青春不散場(chǎng)

供稿：生物與農(nóng)業(yè)學(xué)院 吳鎮(zhèn)

3月4日，生物與農(nóng)業(yè)學(xué)院2025屆畢業(yè)生歡送會(huì)在教師發(fā)展中心一號(hào)廳舉行。黨委委員、副校長(zhǎng)陳全勝，生物與農(nóng)業(yè)學(xué)院教師以及200余名畢業(yè)生歡聚一堂，共同慶祝。

黨總支副書(shū)記田濤宣讀優(yōu)秀實(shí)習(xí)生表彰文件，黨總支書(shū)記周桃英為24名優(yōu)秀實(shí)習(xí)生頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。陳全勝在致辭中深情回顧了畢業(yè)生們?cè)谛Ｆ陂g的成長(zhǎng)歷程，并提出三點(diǎn)殷切期望：勤于思考，善于總結(jié)；提升思維，勇于實(shí)踐；胸懷大志，勇于擔(dān)當(dāng)。

歡送會(huì)上，一首經(jīng)典粵語(yǔ)歌曲《紅日》點(diǎn)燃了現(xiàn)場(chǎng)氣氛；畢業(yè)季歌曲串燒的熟悉旋律帶領(lǐng)大家重溫校園美好時(shí)光；全體師生合唱《明天會(huì)更好》，表達(dá)了對(duì)畢業(yè)生們的深深祝福。師生合影留念，并在簽名墻上留下簽名與祝福，定格青春美好瞬間。

交通學(xué)院畢業(yè)生畢業(yè)典禮：

車鑰啟新程 星海照征途

供稿：交通學(xué)院 門(mén)安妮

3月3日晚，交通學(xué)院2025屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮在學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行。學(xué)生工作處（部）副處（部）長(zhǎng)李孝智、兄弟學(xué)院教師代表，交通學(xué)院全體教師與400余名畢業(yè)生齊聚一堂，共同見(jiàn)證這場(chǎng)青春盛典。

活力四射的舞蹈《我最紅》點(diǎn)燃全場(chǎng)熱情，青春躍動(dòng)的身影化作對(duì)未來(lái)的滾燙宣言，而一首深情合唱《老男孩》則讓時(shí)光悄然倒流，師生共憶校園歲月，潸然淚下亦笑靨如花。

交通學(xué)院黨總支書(shū)記程朗以“星光鍛造的車鑰匙、永不停歇的齒輪、開(kāi)花的方向盤(pán)”為喻，向畢業(yè)生提出三點(diǎn)期望：以信念為鑰，開(kāi)啟人生新程；以?shī)^斗為輪，馳騁時(shí)代疆場(chǎng)；以理想為舵，錨定家國(guó)方向。言辭懇切，字字鏗鏘，為學(xué)子們點(diǎn)亮了前行的燈塔。

鏡頭前，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)與輔導(dǎo)員老師逐一送上寄語(yǔ)贈(zèng)言。或幽默勉勵(lì)，或溫情叮嚀，一句“常回家看看”道盡師長(zhǎng)不舍。在表彰環(huán)節(jié)，學(xué)院為20名表現(xiàn)優(yōu)異的畢業(yè)生頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和紀(jì)念品。典禮尾聲，全體師生齊唱《后來(lái)》，同學(xué)們高舉手機(jī)燈光，點(diǎn)點(diǎn)星輝在會(huì)場(chǎng)搖曳生姿，匯聚成一片璀璨星河。歌聲漸遠(yuǎn)，學(xué)子們于報(bào)告廳前定格青春笑顏。

03

校企合作

共鑄紅色文旅產(chǎn)教融合新標(biāo)桿

供稿：教育藝術(shù)學(xué)院 趙娜

2月26日，我校教育藝術(shù)學(xué)院黨總支書(shū)記操驚雷一行赴紅安將軍紅四方景區(qū)開(kāi)展調(diào)研。政校企三方代表共聚一堂，圍繞“紅色演藝人才培養(yǎng)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地共建、實(shí)習(xí)就業(yè)一體化”等議題展開(kāi)深度研討，共繪產(chǎn)教融合新藍(lán)圖。

座談會(huì)上，景區(qū)董事長(zhǎng)李文齊以大型實(shí)景劇《紅安永遠(yuǎn)紅》為切入點(diǎn)，詳細(xì)介紹了景區(qū)“紅色文化+沉浸式演藝”的特色運(yùn)營(yíng)模式，希望借助高校專業(yè)力量，共育紅色演藝人才。鎮(zhèn)黨委書(shū)記阮元兵期待通過(guò)校企合作培育本土文旅人才，助力鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)與文化振興。紅安縣委辦副主任潘新華強(qiáng)調(diào)，將軍紅四方景區(qū)是黃岡革命老區(qū)文旅振興的“金名片”，政校企三方需凝聚合力，構(gòu)建“高校人才支撐、企業(yè)實(shí)踐賦能、政府政策護(hù)航”的協(xié)同機(jī)制，打造紅色文旅產(chǎn)教融合標(biāo)桿。

操驚雷強(qiáng)調(diào)，學(xué)校始終以服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展為導(dǎo)向，未來(lái)學(xué)院將創(chuàng)新“教學(xué)—實(shí)訓(xùn)—就業(yè)”一體化培養(yǎng)模式，推動(dòng)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)與景區(qū)旺季服務(wù)需求精準(zhǔn)對(duì)接。雙方就建設(shè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)等達(dá)成初步合作意向，計(jì)劃以紅色文化傳承為核心，打造“實(shí)訓(xùn)+實(shí)習(xí)+就業(yè)”一體化平臺(tái)，形成“人才共育、資源共享、成果共贏”的長(zhǎng)效合作機(jī)制。

04

校外實(shí)踐

匠心筑“鋒”景 魯班志愿行

供稿：建筑學(xué)院 朱豐博

3月1日，我校康穎志愿服務(wù)隊(duì)“魯班”志愿小分隊(duì)聯(lián)動(dòng)黃州區(qū)西湖社區(qū)，以專業(yè)賦能志愿服務(wù)，推出“青春志愿，‘鋒’采行動(dòng)”特色活動(dòng)，通過(guò)建筑科普、心理沙龍、社區(qū)改造、助老扶幼等實(shí)踐，書(shū)寫(xiě)新時(shí)代雷鋒故事。

在社區(qū)活動(dòng)室，“小小建筑師”公益課堂熱鬧非凡。建筑學(xué)子化身“小魯班導(dǎo)師”，帶領(lǐng)孩子們用環(huán)保材料搭建建筑模型，講解建筑基礎(chǔ)知識(shí)。隨后，學(xué)院心理輔導(dǎo)教師胡捷以“建筑里的情緒空間”為主題，通過(guò)道具游戲引導(dǎo)兒童表達(dá)內(nèi)心世界，實(shí)現(xiàn)“建筑+心理”跨界服務(wù)。在社區(qū)廣場(chǎng)，建筑學(xué)院新媒體團(tuán)隊(duì)學(xué)生架起“公益照片館”，為居民拍攝證件照、全家福。志愿者們耐心調(diào)整光線、指導(dǎo)姿勢(shì)，現(xiàn)場(chǎng)打印裝幀后送至居民手中。

聚焦社區(qū)“停車難”問(wèn)題，志愿服務(wù)隊(duì)發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，對(duì)老舊停車棚展開(kāi)精細(xì)化測(cè)繪實(shí)踐。建筑學(xué)子們運(yùn)用全站儀、激光測(cè)距儀等設(shè)備，采集車棚空間尺度及周邊道路數(shù)據(jù)，為后續(xù)提供社會(huì)“微改造”的規(guī)劃方案提供數(shù)據(jù)。同時(shí)，服務(wù)隊(duì)深入孤寡老人家中，開(kāi)展衛(wèi)生清潔等幫扶行動(dòng)。

本次活動(dòng)是建筑學(xué)院“實(shí)踐育人”體系的生動(dòng)縮影，既彰顯了“魯班精神”與“雷鋒精神”的深度融合，更以“專業(yè)+”志愿服務(wù)模式打造新時(shí)代青年擔(dān)當(dāng)?shù)膶?shí)踐樣板。據(jù)悉，學(xué)院將持續(xù)推進(jìn)“魯班+”志愿服務(wù)品牌建設(shè)，通過(guò)深化校地共建等長(zhǎng)效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)志愿服務(wù)活動(dòng)常態(tài)化、專業(yè)化、品牌化發(fā)展。

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編輯：高佳磊郝如卓

審核：馮愛(ài)利

終審：亓志學(xué)