3月5日下午,四川省成都市第二中學(成都市科技中學校,簡稱“成都二中”)正式公布了新一屆校領導班子成員。
史玉川繼續擔任學校黨委書記,其豐富的辦學管理經歷將為學校發展提供持續穩定的保障。提起成都二中,備受關注的校長職位在空缺兩年后,也在今年塵埃落定了——新任校長由原四川師大附中分管教學的副校長王貴飛擔任。王卡、張文勇、李長勛、蔣宇瑛分別擔任學校副校長。
值得一提的是,加上前任黨委書記陳鐵軍(原樹德中學副校長)的履歷背景,如今,成都二中已形成“四七九+川師大附中”的復合型管理架構——班子團隊覆蓋“479”名校基因,更融入了川師大附中等老牌強校的實戰經驗。
來一起看看成都二中管理團隊的陣容吧。
據了解,史玉川是一位正高級教師,曾任七中八一學校校長。在七中八一學校任職6年里,她以每年為一個臺階,帶領學校高中部躍居至金牛區前列。
2019年,史玉川受組織委派,擔任成都七中黨委專職副書記并兼任高新校區執行校長。在短短四年的任期內,七中高新在教育教學的各個方面都取得了顯著提升。
2023年7月,史玉川任職中共四川省成都市第二中學黨委書記。
在過去的1年里,成都二中除肉眼可見的硬件設施升級外,在日常辦學中,也獲得了來自各方面的辦學加持,其中不乏“四七九”三所兄弟學校在軟實力上給予二中的支持,比如資源共享、課程共建、教考同步、教研協同等。如今,成都二中還有了一個新的身份——成都市科技中學校。
此外,成都二中去年成功躋身600分梯隊,統招錄取分數線達到了606分,平均分達到611分,展現出學校收分向好的發展態勢。
王貴飛于 2011年加入川師大附中,先后擔任過川師大附中高中部實驗班班主任、年級組長、教務處副主任、教務處主任、校長助理、副校長。據悉,王貴飛校長在川師大附中期間曾擔任高2017屆、高2020屆、高2023屆,高2026屆的化學教學工作,所教班級成績均位列同層次前列。
現在仍在成都二中執教高中化學,成績前茅,是一名管理+教學都非常優秀的“多邊形戰士”。
他曾獲“成都市優秀班主任”“成都市優秀教師”“錦江區優秀青年教師”“錦江區優秀教育管理工作者”等榮譽稱號。
王卡畢業于四川大學應用數學專業,2003年入職北京師范大學成都實驗中學(成都二中前身),至今已有21年之久,期間他從一線教師、辦公室主任,直至成為北京師范大學成都實驗中學黨委委員、副校長。2022年隨著學校轉公后,王卡擔任成都二中信息技術教師并負責黨建、人事和對外交流等工作,直至如今晉升為成都二中副校長。
他曾榮獲“成都市教育系統優秀共產黨員”“成都市一專多能青年教師”“四川省校本研修優秀成果二等獎”“成都市基礎教育優秀教育科研成果二等獎等榮譽”。
張文勇,正高級教師、特級教師,“成都市優秀青年教師”“成都市優秀德育工作者”“成都市教育系統優秀共產黨員”“四川師范大學課程中心研究員”“四川師范大學碩士研究生導師”“四川省大中小思政一體化指導專家”。至今有著25年的教育工作經歷,2000年進入成都市第二中學,先后擔任班主任、年級組長、教研組長、教學處副主任、主任、校長助理(分管教學),2014年成為北京師范大學成都實驗中學(成都二中前身)黨委委員、副校長(分管德育、安全)。
李長勛有著26年豐富的高中物理教學經驗,期間他一直致力于重點班級的學生教學及班級管理工作,培養出一大批學生考入清華、北大等名校。2013年在成都七中領辦八一學校開始調入成都七中八一學校,先后擔任首屆年級組長、教務處副主任、教務處主任(分管高中教學工作),年級分管領導(大部分時間高中三個年級,同時分管兩個年級)每一屆高考出口創新高。
從教26年內先后被評為“成都市優秀教師”、“成都市優秀班主任”“成都市骨干教師”“西藏軍區個人三等功”等榮譽。
蔣宇瑛,教育碩士,中小學正高級教師,“四川省‘四有’好老師”“成都市特級教師”“成都市化學學科帶頭人”“成都市名師工作室領銜人”。
蔣宇瑛于今年2月正式加入成都二中。從她簡歷中,我們獲悉,蔣宇瑛于2001年7月至2025年1月在成都石室中學執教高中化學,教學成績優異,培養多名學生考入清華、北大等名校。
這位從石室中學文廟校區選拔的管理干部,曾帶領團隊率先研發“教師成長樹系統”,以現代信息技術賦能教師隊伍的科學評價、創新管理和精準培養。其教育理念與成都二中“科技+人文”的辦學定位高度契合。
作為成都市教育局直屬學校,成都二中此番領導班子調整被解讀為“名校管理基因聚合工程”的深化。這種跨校際的人才流動,既是對“優質教育資源全域共享”改革方針的踐行,也體現了市教育局對成都二中建設“科技高中”的戰略支持。新班子兼具“守正”與“創新”雙重特質:既有傳統名校的成熟管理體系傳承,又注入課程改革先鋒的突破性思維,或將推動該校在創新人才培養、人工智能時代教育轉型升級等領域實現突破。
除官方公布的學校領導班子成員,成都商報教育發布還了解到,學校為2025年新入學的高一年級招募了一批優秀教師,他們均來自成都市內外多所優質學校的成熟教師隊伍。據悉,學校未來還將繼續引進更多優秀教師。
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