“我看見(jiàn)大地盛開(kāi)，綠色的希望；向日葵張開(kāi)笑臉，凝望著太陽(yáng)；每一棵小草都努力地生長(zhǎng)，執(zhí)著朝著天空的方向……”2025年3月5日，來(lái)自北京市八一學(xué)校、西藏定日縣長(zhǎng)所鄉(xiāng)完全小學(xué)、四川省成都市錦江區(qū)嘉祥外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的學(xué)生同唱一首《把未來(lái)點(diǎn)亮》，共同迎接新學(xué)期的到來(lái)。當(dāng)天，以“格桑花開(kāi)映初心 強(qiáng)國(guó)有我創(chuàng)未來(lái)”為主題的2025年中小學(xué)春季開(kāi)學(xué)典禮，在西藏自治區(qū)日喀則市定日縣委黨校安置點(diǎn)舉行。

3月5日，來(lái)自受災(zāi)最嚴(yán)重的定日縣長(zhǎng)所鄉(xiāng)、措果鄉(xiāng)、曲洛鄉(xiāng)的3所小學(xué)的學(xué)生在開(kāi)學(xué)典禮上與北京八一學(xué)校、成都嘉祥外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的小朋友“云合唱”。

2025年1月7日，西藏日喀則市定日縣發(fā)生了6.8級(jí)地震。北京市八一學(xué)校的師生們通過(guò)新聞獲悉地震消息后，迅速開(kāi)展了“暖冬行動(dòng)”。該校團(tuán)委向全體學(xué)生發(fā)起倡議，號(hào)召大家積極行動(dòng)起來(lái)，通過(guò)捐款、捐物向遠(yuǎn)在西藏的小伙伴伸出援手。

募捐活動(dòng)得到了學(xué)校師生們的熱烈響應(yīng)。短短幾天時(shí)間，募捐金額就達(dá)到了36045元。學(xué)校隨即將捐款全部轉(zhuǎn)交至中國(guó)紅十字會(huì)緊急援助的日喀則地震項(xiàng)目。學(xué)校還與西藏日喀則市定日縣長(zhǎng)所鄉(xiāng)完全小學(xué)建立了點(diǎn)對(duì)點(diǎn)聯(lián)系，組織全校學(xué)生捐贈(zèng)棉衣、棉服等近兩千公斤，傳遞關(guān)愛(ài)和溫暖。

八一學(xué)校學(xué)生還通過(guò)“京藏同心 見(jiàn)字如面”活動(dòng)，以書(shū)信的形式將關(guān)懷與力量匯聚成愛(ài)的暖流，為定日縣的小伙伴們送去了祝福與希望。高二年級(jí)學(xué)生陳昭愷、王梓瑤、張?zhí)烊R等寫(xiě)信告訴小伙伴們“黑暗只是暫時(shí)的，我們一定能克服困難”“未來(lái)要向陽(yáng)生長(zhǎng)，自立自強(qiáng)”，這些溫暖的話語(yǔ)激勵(lì)震區(qū)孩子重拾希望。初二年級(jí)王寧羽創(chuàng)作了主題畫(huà)《天佑》，畫(huà)中一雙寬厚的手掌，捧起跳動(dòng)的燭火。“手掌象征八方支援的力量，燭火代表溫暖與希望永不熄滅，表達(dá)了對(duì)震區(qū)人民的深深祝福。”王寧羽說(shuō)。

G2026屆高二1班的陳昭愷、高二6班的王梓瑤、高二4班的張?zhí)烊R，用書(shū)信傳遞了對(duì)震區(qū)兒童的支持與關(guān)愛(ài)。

C2026屆初二14班王寧羽創(chuàng)作了主題畫(huà)《天佑》。

春節(jié)前夕，來(lái)自八一學(xué)校學(xué)生們的73幅明信片和39封信件，跨越千山萬(wàn)水，被送到了定日縣各個(gè)災(zāi)區(qū)安置點(diǎn)，來(lái)到了災(zāi)區(qū)小朋友們的手中。嘎旦村五年級(jí)的藏族姑娘巴桑普赤與好朋友米瑪拉姆花了兩天時(shí)間，共同完成了一幅繪畫(huà)作品，并取名叫《心連心》，回贈(zèng)給北京的朋友們。

作品《心連心》

“通過(guò)視頻看到西藏的同學(xué)們收到了我們的書(shū)信，還給我們回信，感到特別的自豪，祝福西藏的同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期學(xué)業(yè)有成，能以更積極的心態(tài)去面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。”八一學(xué)校初一年級(jí)的朱新語(yǔ)說(shuō)，她非常愿意與西藏的同學(xué)們通過(guò)“見(jiàn)字如面”活動(dòng)結(jié)成對(duì)子，分享彼此的成長(zhǎng)感悟，一起為夢(mèng)想和理想而努力。

八一學(xué)校校長(zhǎng)王華蓓介紹，學(xué)生們通過(guò)書(shū)信表達(dá)了對(duì)西藏孩子遭受地震災(zāi)害的關(guān)心，也傳遞了北京孩子的熱情，傳遞溫暖和力量，充分展現(xiàn)了中華民族一家親、守望相助一家人的情懷，是鑄牢中華民族共同體意識(shí)的生動(dòng)實(shí)踐。學(xué)校還將發(fā)揮北京優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射帶動(dòng)作用，通過(guò)教育幫扶，促進(jìn)西藏教育高質(zhì)量發(fā)展。

近年來(lái)，北京市教育兩委、北京援藏指揮部與拉薩市教育局在“組團(tuán)式教育援藏”的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新推行了“融鑄式”教育支援協(xié)作模式，先后啟動(dòng)了“京藏同心 見(jiàn)字如面”、京藏學(xué)生經(jīng)典誦讀等豐富多彩的活動(dòng)，不斷深化師生交往交流交融，將“京藏一家親”的意識(shí)融鑄于兩地學(xué)生心中。

今年，北京市將持續(xù)深入推進(jìn)“融鑄式”教育支援協(xié)作，持續(xù)實(shí)施京藏“交融式集團(tuán)化”訪學(xué)等活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生間的深度交流傳遞北京與民族地區(qū)學(xué)生們之間的友誼，讓民族團(tuán)結(jié)之花燦爛綻放。

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文字：趙艷國(guó)

圖片來(lái)源：北京市八一學(xué)校公眾號(hào) 微言教育

編輯：姜思瑤

校對(duì)：楊旭

審核：張秋穎

終審：冉陽(yáng) 郝彬

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