家校社共育：精準調研引領科學實踐

為落實教育部等十三部門《關于健全學校家庭社會協同育人機制的意見》，密云區社區教育中心聯合專業機構啟動深度調研，通過家長問卷與家庭深度訪談，聚焦青春期溝通、幼兒情緒管理、學業壓力等核心問題，精準繪制家庭教育需求圖譜，為后續服務提供科學依據。

基于調研成果，項目自2024年12月至2025年2月有序推進：3場講座與3場活動分齡覆蓋初中生自主學習培養、青春期陪伴及幼兒家庭溝通技巧；每周四次心理咨詢服務同步開展，資深專家駐場，為親子矛盾、學業焦慮等提供個性化支持。從數據到行動，家校社以精準服務回應真實需求，讓教育關懷直抵人心。

初中篇章： 以智慧陪伴，護航青春成長

2025年1月11日，在育英學校密云分校的多功能廳內，三場家庭教育講座為初中生家長點亮了指引明燈。初一年級的家長們在“用智慧啟迪自主”主題中，學習如何通過制定計劃、激發興趣，幫助孩子從“被動學習”轉向“主動探索”；面對初二學生的青春期困惑，專家以生動的案例解析身心變化，教會家長用信任化解隔閡，用傾聽架起理解的橋梁；初三年級的關鍵階段，“智慧陪伴共成長”講座聚焦升學壓力與早戀問題，引導家長以情感支持替代焦慮施壓，讓家庭成為孩子應對挑戰的堅實后盾。三場講座層層遞進，既緩解了家長的焦慮，也為青春期的親子關系注入了更多理性與溫情。

幼兒園篇章：以愛為基，滋養幸福童年

2025年2月26日檀營藍天幼兒園的活動中，家校社共育的溫暖悄然浸潤。一場專為女性家長設計的《做情緒的主人，享快樂人生》，通過冥想放松與互動游戲，讓媽媽們在笑聲中掌握情緒管理的“黃金四步”——從覺察情緒到非暴力溝通，焦慮化為平和，家庭氛圍煥發新生。而2025年2月27日藍天幼兒園《溝通不阻“愛”》的主題活動則以電影《哪吒》為引，通過折紙游戲與情景模擬，讓家長領悟“共情式傾聽”與“清晰表達”的奧義。當指令的細微差異導致折紙千差萬別時，家長們豁然開朗：愛的傳遞需要耐心，而非單方面的“為你好”。這些活動不僅讓家長學會“智慧育兒”，更讓幼兒園成為幸福童年的起點。

心理咨詢篇章：專業守護，化解成長困惑

在密云區社區教育中心教學樓二層的“家校社共育工作室”，專業心理咨詢服務為家庭提供及時雨般的支持。每周四次的咨詢時段內，資深心理咨詢師與家庭教育指導師傾聽親子關系的矛盾、疏導學業壓力的焦慮，更通過情緒調節方法與危機干預策略，幫助家庭重拾和諧。無論是孩子沉默背后的心理波動，還是家長教育方式的迷茫，這里都能找到答案。連接著無數家庭的期待，而靈活開放的時間（每周一—周五），讓關懷始終在線。

從初中的青春護航到幼兒園的童心滋養，從科學調研到暖心咨詢，密云區社區教育中心的家校社共育項目，正以多元服務織就一張溫暖的成長之網。這里沒有標準答案，只有因需而動的支持；這里不追求完美，只愿每個家庭在理解與陪伴中，找到屬于自己的教育節奏。未來，這份協同育人的力量將繼續延伸，讓更多孩子在愛的土壤中，茁壯成長，向陽而生。

撰稿人： 張艷 祝文靜