一個人生長的環境很大程度上決定了個人能夠選擇的空間，影響著個人未來的發展前景，因此對于個人而言出生環境的好壞，對于擁有資源的人而言，他們可以通過對資源的使用來擴大自身的優勢，從而讓自己在短時間內得到更優質的資源，讓自己擁有更多的優勢。

一個人的優勢會隨著時間的推移而不斷擴大，當個人占據的優勢越來越多，自己所能夠得到的資源也就越來越多，因此個人所得到的關注度也就越來越涵，對于資源的使用也就更加的游刃有余。

對于沒有資源的人而言，自己對于擁有的資源只能夠更為節省的進行使用，在這樣的環境中個人首先要考慮的便是生存問題，當個人的生存得到滿足之后，自己早已沒有太多的資源為孩子的成長提供相應的助益。

當父母為了維持生活而做出節省的選擇之時，在不知不覺中便會將這樣的觀念傳遞給孩子，隨著時間的推移孩子逐漸養成了相應的習慣，再想要進行改變也就變得越來越困難。

對于一個缺乏資源的人而言，自己首先放棄的便是對孩子的教育，因為對多數連生存都無法維持的人而言，教育顯然是無用的，因為個人為之投入的資源在短時間內顯然是無法給自己帶來相應幫助的，而這樣的付出顯然對于急缺資源的人而言是無用的。

科學技術的快速發展，知識的重要性越來越被凸顯出來，在這個依靠知識競爭的環境中，個人想要占據更多的優質資源便只能夠通過相應的資源交換，對于有資源的人而言這樣的事情可以輕易做到，對于沒有資源的人而言，自己只能夠依靠自己。

知識是需要長期積累的，當自己在過往沒有太多積累的時候，個人在激烈的競爭中顯然很難再去占據相應的優勢，因此個人想要從中脫穎而出的難度也就越來越大。

當生活壓力越來越大的時候，個人為了獲取資源只能夠不斷去付出更多的精力和時間，當個人的努力無法為自己提供內在成長的時候，隨著時間的推移個人必然會陷入進退兩難的局面之中，因為在面對外界環境快速變化的環境中，個人往往很難進行適應。

一個人外在的貧困可以進行改變，因為財富只要自己努力便可以獲取，從而用以維持生活的正常運行，但是個人內在的貧困卻是難以改變的，而也是這樣的貧困限制了個人未來的發展空間，最終只能夠沿著既定的道路前行，直到最終被快速變換環境所淹沒。