《種地吧》前兩季，我是一集不漏地追完，前幾天第三季抬上來了，我立馬第一時間審判。

看完，莫名有點激動，和我想象的《種地吧》不太一樣。

?

緩了幾天，我想再來說說《種地吧》這個神奇的節目。

首集少年們的鏡頭少了，更打動人了

開局，看到十人全齊我就知道要發刀了。

果然收割完小麥之后，直播里蔣敦豪李耕耘趙一博宣告暫別的場面又播了一遍。

已忘掉的畫面又一次進入我腦子里，之前我們寫過推文：

送人還要送三次，行動不便的陳少熙被哥哥們推著輪椅進進出出，成為第一集的笑點。

之后第一集的上下部分，別說少了三個人，就連其他剩下其他成員的鏡頭都少了很多，但是彈幕意外地和諧。

大家沒有留在少年之家繼續干活，鷺卓、卓沅、何浩楠、趙小童、王一珩到了玉樹囊謙縣，一開始是參觀鹽田，我還以為游學季亂入了；

沒想到他們不是去上技能培訓課，而是看了各種“失敗案例”：

打不開銷路的鹽田、藏醫學校里嶄新而使用率很低的芫根工廠、青海囊謙大棚里悶壞了的辣椒等植物苗……

很多細節對我們來說也是震撼的，娘拉鄉牧民成林的大棚，一年收入就一萬。這些錢還得給低保戶和干活的牧民發工資，成林并不是把錢全揣進自己口袋里。

但你說“私心”么，也不是沒有，他希望能當一個“鋪路人”，利用大棚改善牧民的生活，后代也有機會得到更好的教育。

相似地，開了藏醫學校的校長更確木蘭也是這樣想的，玉樹地震后很多小孩成了孤兒，他想讓孩子們通過學醫改變未來，在學校里還搭了個芫根廠房，學生們利用周末去打工，也能有一點小收入。

這種“無私”的反饋在學生們身上最直接，學生白瑪覺得，以前在別的地方讀書會被排擠，但在藏醫學校里不會，所有人都是平等的。

還有女孩白瑪央吉，她的媽媽從小離開了她，爸爸又生了三個小孩，她可能不知道這些意味著什么，但是在學校里，她可以通過學醫改變命運。

牧民樸實的話，孩子們天真的眼神，每個鏡頭都打動人心，剛被刀完的禾伙人，又被有大愛的普通人們感動哭。

存在的問題也很明顯，老輩的牧民不懂互聯網，產品找不到銷路，也不擅長用科學方式提高植物產量；很多家庭孩子多，但他們的教育資源也是值得被關注的問題。對此少年們變成了探索視角，先去了解當地人的困境，再一邊想自己能怎樣幫助他們。

我個人最被打動的一組鏡頭，是少年們還在外沒回“家”的時候，成林的妻子孩子在準備晚飯，不緊不慢地備菜，等待的時候兩位小女孩用手烤火，那是牧民們充滿煙火氣的日常。

一整段，沒有對白，就是一段普通人的紀錄片，平實、真實且克制，輕輕地打動了很多人的心。

透過少年們的視角大家才知道，在后陡門之外，有很多不同的“種地吧”難題，有的是世代守護的鹽田，有苦于沒有滴灌的大棚，曾經吃了不少苦頭的少年們，現在也可以成為“撐傘人”了。

記得開場時，節目剪了一小段少年們唱《我成為我的同時》的片段，王一珩唱“這夏天，會過去吧”，“暫別”氛圍拉滿。

但看了這部“紀錄片”，我覺得，“暫別”只是個逗號，《種地吧》新的篇章正從此開始。

《種地吧》真的是大型紀錄片

第一季的時候，《種地吧》就是一部紀錄片。

我還記得剛干完活之后，少年們累壞了，蔣敦豪喝水手抖，其他人也只是大口扒飯，沒有多余的力氣說話，十個人就這么靜靜地度過第一個不熟的晚上。

但很快他們找到了一種溝通方式：開會。

所有難題、意見都在會上討論解決，這種方式也成為少年們后來的工作能有序推進的原因之一。《種地吧》記錄的不止是少年如何種地，還有他們是怎么從不太熟的同行變成好兄弟的故事。

高光的部分，一是集體搬玫瑰花，節目鏡頭忠實地錄下了4000盆玫瑰到貨時少年們搬得太慢，司機看不下去怒吼讓節目組全員幫忙的畫面；?

二是給小羊接生。看著生命降臨，也經歷生命逝去，少年們對待羊的每一步，也牽動無數人的心，以至于節目播到這個階段，已經有不少網友大呼這是“年度最佳紀錄片”。

很多時候節目組也不知道會發生什么，遇大事也會和少年們一樣緊張，才會出現緊急幫忙搬花、全網找獸醫等事，不完美但真實。

這種“真實”，或是第一季火起來的原因，真人秀大多是看“秀”，而《種地吧》從來記錄的都是“人”，以人的視角看一切，看小麥，看玫瑰，看土地，看眾生。

第二季，他們的視角擴寬了些，小麥田大了，大棚寬敞了，能“上科技”種菜了，還走出了后陡門。

我印象最深的是他們去甘肅民勤縣仲梭梭樹，遇到了回鄉創業在沙漠種樹治沙的年輕人仲麟，也讓更多人看到了在沙漠里“堅守”的意義。

這事還有個讓人欣喜的小“售后”，后來他們做了“愛儂日”直播，請來仲麟當座上賓，大合唱的時候小童還從后面把仲麟“撈”上來，真誠的人在一起，總給人一種特別“燃”的感覺。

而這一切的起源，是少年們因為《種地吧》走紅到能上春晚之后，覺得自己也有些影響力了，決定自費在沙漠種樹，用公益回饋社會，卻沒想到在這個過程中，又發現靠自己的力量可以幫仲麟哥“帶貨”人參果，繼而有了找各地文旅來合作的企劃。

到了這季，有更多的“仲麟”出現了，藏醫學校校長更確木蘭，想讓牧民吃上蔬菜的成林，承包沙棘林的高克新……鏡頭再一次記錄了這些“堅守”的人們。

也在看這些“紀錄片”的時候，我忽然想到：對于少年們來說，繼續上這個節目，何嘗不是另一種“堅守”呢？

第三季無法全員到齊，外界的質疑聲已有不少，還有人覺得，節目已經沒必要做第三季。

但顯然，這季節目找到了更多“種地”以及“種地少年”存在的意義。

通過“種地”有了知名度，本來就是很神奇的際遇，有人選擇去更大的舞臺上追夢，可喜可賀；而同時，選擇“堅守”的人也值得被贊賞，種地不易，他們并不是營業式去走流程，靠“種地”討好粉絲，而是把原本豐收的碩果，通過節目分享給了更多的人，在更多的人心里種下“種子”——

讓牧民們有更容易連接外界的通道，讓屏幕前的禾伙人們能打開更廣闊的視野，有需要的人真正得到幫助，這是節目“記錄”的意義，也是一個小冷綜做大了該有的格局。

看似變了，但本質沒有變，這個電子烏托邦，依然有愛。

?連夜參與打沙棘的少年們 ?

“堅守”的意義

我很欣賞《種地吧》的一點，是節目組也在“堅守”，臺前幕后透著一股認真勁。

從選人初期，就不是隨便找10個人錄節目，而是節目組先做了大量功課，在辦公室里做微型農場，甚至還種菜養鵝攥技能，再從三百人里選十個少年，做了一個多月的培訓、考證，才正式確定人選。

來源：南方人物周刊

并且用紀錄片的方式拍攝，是導演組很早就定下來的方案。只做旁觀者，讓“真實感”自然產生。

來源：浙江在線

導演還提到，有人覺得節目是主打陪伴、治愈，但實際上他們的初衷，是想做紀實、講述成長的故事。“成長線”到了第三季，目前看來也更成熟了，節目組走出后陡門，把鏡頭對焦到普通人，思路很實在：

1、連上兩屆春晚的少年們，有足夠的影響力可以幫忙帶貨助農；

2、種了兩年地的少年們也算經驗豐富，可以把成功經驗分享給需要幫助的人；

單這兩項，就要讓少年們清楚自己的能力和責任，呈現出來的，會是更成熟、立體的“種地少年”。

像鷺卓就提到，不想只是去幫牧民帶貨增收，而是應該想辦法真正地“授人以漁”。???????

為此他們需要從一開始就有長遠的計劃，到底應該怎么利用之前的經驗，把日常的計劃和新的助人規劃結合起來，是新一季少年們需要思考的問題。從這個角度來看，節目也是跳出了以往“發任務、種地”的固有模式了。

除此以外，我還很喜歡《種地吧》系列輕松自在的氛圍。

當年開播的同時搞直播，很多內容會被劇透，導演想想覺得也沒所謂，無論直播還是正片，都能一定程度地鼓舞到人，讓年輕人們代入上班的自己，更有“堅持”的動力就可以了。

這季也是的，邁出了更前瞻的步子，不是單純地帶貨，而是帶動人們，去一點點地“改變世界”，從業內角度看，模式依舊有吸引力，能延展的開發空間不少。

對了，片里有個鏡頭很打動人，或是想到被同學排擠的過往，女孩白瑪越想越傷心，背對鏡頭哭了起來，女導演沒有深挖她的過去，而是趕緊安慰：“是姐姐們說了什么不太好的話嗎？”

還有東北打沙棘的三姐妹，女導演也和她們嘮嗑了好一會兒。

我曾經采訪過節目女導演，皮膚曬得黝黑，親和力十足，聊完很快就下地里忙活，這些女性獨有的颯爽或細膩的特質，也融入了這部“紀錄片”里，給這個全男班底的節目增添一抹溫暖亮色。

“這夏天會過去吧”對應的合唱歌詞，是“這夏天，還會來的”，節目組、少年們，堅守的大人及孩子們，過去一個夏天，會迎來枝椏成繁花，更璀璨的夏。

E姐結語：

最后一個問題：如果是你，走到了“種地少年”這樣的關口，會選擇去舞臺追夢，還是繼續“堅守”呢？

兩邊都有廣袤的世界，當下很難說哪個選擇更好。

但《種地吧》拋開“種地”這個動作，節目本來也是個帶實驗性的企劃，讓十個少年去做一件只要用心耕耘就一定會有收獲的事，再從收獲的結果來選擇自己的路，這本來就很有意思，若干年后回過頭來看，會覺得這是一趟神奇的旅程。

我是很期待看到結果的，說不定不止三季，只要有人肯堅守，有人肯創新，有人愿意繼續付出真心，那這個IP可以一直做下去，做到“種地吧中年”也可以。

期待到那個時候，“十個勤天”真的可以“做大做強”，兄弟們想起對方的時候，也隨時都有“后陡門相聚”的底氣。

今天的深夜話題是：

《種地吧》系列哪個瞬間最令你難忘？

來評論區說說吧~

職場劇里的女性，終于被允許犯錯了？

十個勤天，慢慢告別后陡門的夏天

-今天頭條の作者-

你的小仙女E姐，愛看綜藝的小椒

值日生：小椒 美術生：樹懶