2025年職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

示范性宣傳解讀會(huì)在京召開

2月28日，新版職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)示范性宣傳解讀會(huì)在北京召開。會(huì)議由職業(yè)教育與成人教育司指導(dǎo)，教育部職業(yè)教育發(fā)展中心主辦，高等教育出版社承辦。教育部職業(yè)教育發(fā)展中心主任林宇、教育部職業(yè)教育與成人教育司教學(xué)與質(zhì)量處處長(zhǎng)張磊出席會(huì)議并講話，高等教育出版社副總編輯賈瑞武致辭，教育部職業(yè)教育發(fā)展中心副主任黃輝主持會(huì)議。來自全國(guó)各省級(jí)教育行政部門、職教科（教）研機(jī)構(gòu)、各行指委（教指委）有關(guān)工作負(fù)責(zé)同志等，約150人在現(xiàn)場(chǎng)參會(huì)，職教中心主責(zé)幫扶縣鎮(zhèn)原縣職業(yè)中專、環(huán)縣職業(yè)中專和對(duì)口幫扶的西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院、日喀則職業(yè)技術(shù)學(xué)院代表、教育部對(duì)口幫扶縣青龍縣職教中心和威縣職教中心代表以及部分職業(yè)院校代表線上參會(huì)。

高等教育出版社副總編輯賈瑞武致辭中介紹，長(zhǎng)期以來，高教社積極參與職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)目錄、課程標(biāo)準(zhǔn)等教學(xué)文件的制定工作，協(xié)助出版了一系列相關(guān)的圖書和資料，大力推進(jìn)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。高教社高度重視本輪新版專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的修制定工作，在標(biāo)準(zhǔn)研制和完善過程中，組織優(yōu)秀編輯團(tuán)隊(duì)為標(biāo)準(zhǔn)工作提供有力支撐，后期將與全國(guó)各地的教研機(jī)構(gòu)、職業(yè)院校等攜手推進(jìn)新標(biāo)準(zhǔn)的貫徹落實(shí)。

張磊指出，職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)是職業(yè)教育國(guó)家教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)體系的重要組成部分，是開展專業(yè)教學(xué)的基本文件。要真正發(fā)揮新版專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)教學(xué)的指導(dǎo)和引領(lǐng)作用，抓好新標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)工作。一是以新版標(biāo)準(zhǔn)為指引，全面修訂人才培養(yǎng)方案。二是聚焦關(guān)鍵要素改革，推動(dòng)教育教學(xué)提質(zhì)增效。三是強(qiáng)化教學(xué)組織實(shí)施管理，鑄牢人才培養(yǎng)質(zhì)量保障。他強(qiáng)調(diào)，各地各校要扎實(shí)推進(jìn)貫標(biāo)用標(biāo)工作，把新標(biāo)準(zhǔn)的要求落實(shí)到人才培養(yǎng)的各個(gè)環(huán)節(jié)、教育教學(xué)的各個(gè)方面。

林宇指出，貫徹落實(shí)《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要（2024-2035）》戰(zhàn)略部署，建設(shè)高質(zhì)量的教育體系，根本上是要解決教育適配性的問題。他強(qiáng)調(diào)，要從提高人才培養(yǎng)的適配性和推進(jìn)職業(yè)教育中高本一體化兩個(gè)維度進(jìn)一步提升專業(yè)設(shè)置與建設(shè)的質(zhì)量。他指出，一是專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整是教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)和教育綜合改革的重要內(nèi)容。學(xué)校專業(yè)建設(shè)要主動(dòng)對(duì)接產(chǎn)業(yè)、融入地方，突出行業(yè)服務(wù)特色。二是專業(yè)建設(shè)是學(xué)校建設(shè)的本職，是育人的平臺(tái)、服務(wù)的支撐、質(zhì)量的基礎(chǔ)，也是特色所在。學(xué)校要實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，“五金”建設(shè)是核心和根本，其中關(guān)鍵是高質(zhì)量的專業(yè)設(shè)置和專業(yè)建設(shè)。三是新標(biāo)準(zhǔn)兜住了專業(yè)質(zhì)量的底線并支持專業(yè)特色發(fā)展。新標(biāo)準(zhǔn)明確了專業(yè)設(shè)置的基本要求，這是底線要求；同時(shí)也給學(xué)校留出了自主創(chuàng)新發(fā)展空間，學(xué)校專業(yè)設(shè)置要符合地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際需求。此外，標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)也是推動(dòng)職業(yè)教育國(guó)際交流與合作走深走實(shí)和下一步制訂國(guó)際質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的重要基礎(chǔ)。四是要保證專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行的強(qiáng)制性。地方教育行政部門應(yīng)將其作為保證質(zhì)量的重要抓手貫徹執(zhí)行；行指委、教指委應(yīng)組織相應(yīng)的教研活動(dòng)，發(fā)揮業(yè)務(wù)指導(dǎo)作用；學(xué)校應(yīng)盡快依據(jù)新標(biāo)準(zhǔn)修訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案。林宇表示，職教中心將按照教育部職業(yè)教育與成人教育司的整體部署，立足中心職能定位，全面推動(dòng)新標(biāo)準(zhǔn)的宣傳推廣和落地實(shí)施，更好發(fā)揮專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)在促進(jìn)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展中的保障作用。

標(biāo)準(zhǔn)研制綜合組組長(zhǎng)、教育部高等教育教學(xué)評(píng)估中心原副主任李志宏全面解讀了新標(biāo)準(zhǔn)的研制背景、價(jià)值意義、主要特點(diǎn)和落實(shí)路徑。綜合組成員、北京教科院職教所研究員王春燕重點(diǎn)解讀了新標(biāo)準(zhǔn)的體例框架、核心欄目和要素內(nèi)涵。

山東省教育廳職業(yè)教育處副處長(zhǎng)鐘京志，湖南省教育廳職業(yè)教育與成人教育處副處長(zhǎng)王宇，廣東省教育研究院副院長(zhǎng)李海東，江蘇省教育科學(xué)研究院職業(yè)教育與終身教育研究所所長(zhǎng)陳向陽(yáng)介紹了地方標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)情況、落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)驗(yàn)以及下一步推進(jìn)新標(biāo)準(zhǔn)落地的工作考慮。

電力、機(jī)械、工業(yè)和信息化、汽車等行指委代表介紹了本行業(yè)領(lǐng)域新專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)特點(diǎn)和落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)計(jì)劃。

浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院代表分享了學(xué)校對(duì)新標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識(shí)、基于標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)新教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)做法以及下一步工作考慮。

黃輝在總結(jié)中指出，本次會(huì)議是在國(guó)家層面舉辦的首場(chǎng)示范性宣傳解讀會(huì)，也是分區(qū)域、分行業(yè)開展標(biāo)準(zhǔn)解讀培訓(xùn)的動(dòng)員會(huì)。后續(xù)，職教中心將按照職成司有關(guān)總體工作部署，與各地和各行指委密切合作，分區(qū)域、分行業(yè)組織實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)宣貫工作。

來源：中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育

編輯：廣東君