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追“鋒”少年在行動!北京各校學子這樣學雷鋒

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今年3月5日是第62個學雷鋒紀念日?!皩W習雷鋒好榜樣”的嘹亮歌聲回響在春日的首都校園中,養老院、福利院、社區街道等場所活躍著中小學生志愿者的身影。

首都追“鋒”少年們以雷鋒為榜樣,將學雷鋒活動融入日常、化作經常,讓雷鋒精神在新時代綻放更加璀璨的光芒。

學雷鋒

一堂開在春天的“大思政課”

“以雷鋒為榜樣,從小事做起,從身邊做起,用實際行動踐行雷鋒精神,爭做新時代雷鋒傳人。”近日,在首都大中小學生學雷鋒“榜樣大思政課”活動上,“中國好人”暴曉燕向全市中小學生宣讀學雷鋒倡議書。當天,北京市少年宮正式掛牌為“北京市學?!笏颊n’實踐教學基地”,聘請吳軍、李峰威、李萌、劉長樂、暴曉燕為“北京市學?!駱哟笏颊n’校外輔導員”,統籌校內外教育資源,引導青少年深化學雷鋒實踐。


活動以“心有榜樣,從小做起”為主題,創新采用舞臺模擬課堂的形式,設置了“初識雷鋒”“走進雷鋒”“學習雷鋒”“傳承雷鋒精神”四個教學環節。在“初識雷鋒”環節,電影《離開雷鋒的日子》中雷鋒的扮演者吳軍深情回憶了拍攝中的點點滴滴,生動講述了雷鋒同志樂于助人、無私奉獻的感人事跡;雷鋒班原副班長李峰威分享了新時代雷鋒班的感人故事,展現了雷鋒精神在當代的傳承與發展。在“學習雷鋒”環節,全國崗位學雷鋒標兵李萌、劉長樂分享了在平凡崗位上踐行雷鋒精神的故事,動情詮釋了雷鋒精神在新時代的實踐意義。

每年3月,北京市從市、區、校各層面都組織開展了豐富多彩的學雷鋒活動。在首都校園里,人人知雷鋒、愛雷鋒、學雷鋒,爭當新時代追“鋒”少年。

北京雷鋒小學是北京市唯一一所以“雷鋒”命名的學校,每逢雷鋒日,學校都會舉辦學雷鋒活動啟動儀式,今年的活動主題是“春風十里,追‘鋒’萬里”?!袄卒h叔叔,向你學習,我們也要爭當祖國的螺絲釘……”雷鋒少年們唱響學校原創歌曲《我是雷鋒小少年》。今年的啟動儀式上,雷鋒少年們還迎來一位特別的朋友——AI版“雷小鋒”。這套AI助學助育系統,打破了教育教學固有思維,通過數智賦能教育讓學雷鋒活動更加直觀生動,培養學生創新思維和實踐能力。


今年的學雷鋒紀念日活動中,北京市西城區陶然亭小學的學生們收到了一份特別的禮物。遼寧撫順雷鋒紀念館名譽館長吳紅梅、中國青年報記者李桂杰將珍藏多年的雷鋒原版照片制作成精美的圖冊——《永恒的印記》捐贈給學校。學生們備受鼓舞,以時代強音發出倡議:在校園中爭當“雷鋒志愿者”,在家庭中爭當“雷鋒暖心者”,在社區和社會中爭當“雷鋒行動者”,積極參與各類“學雷鋒”活動,從身邊小事做起,傳承雷鋒精神,為社會貢獻正能量。

大興區青云店第一中心小學將在地資源轉換為鮮活教材,打造“行走的思政課”。近日,學校團員教師代表和少先隊員在黨員教師的帶領下赴大興區老宋學雷鋒教育基地開展了一場沉浸式采訪研學活動。紅領巾小記者們對宋薛宣爺爺進行深度采訪,聆聽宋爺爺講述他49年學雷鋒、做雷鋒的感人志愿事跡,并在參觀老宋學雷鋒事跡展覽中深刻感悟雷鋒精神的時代內涵。


參與采訪的紅領巾小記者們表示,原來學雷鋒并不一定要做驚天動地的大事,而是要把溫暖送到大家心坎上,幫鄰居取快遞、給環衛工人送熱水這些小事,都是在傳承雷鋒精神。

“同學們,請看這段3D還原影像,這就是雷鋒班的宿舍,這是雷鋒當年的床鋪。”在北京市東直門中學的學雷鋒紀念日活動中,雷鋒班第26任班長張正陽運用3D影像帶領學生們“云游”雷鋒班。他從雷鋒生平事跡切入,為學生們解讀雷鋒精神是如何形成的。他激勵青少年們以雷鋒為榜樣,做心存感恩、愛黨報國的人,用實際行動續寫新時代雷鋒故事。當天,張正陽受聘為該?!按笏颊苯逃仄割檰?,學校啟動了新一年的學雷鋒志愿服務活動。


“雷鋒精神鼓舞了我們幾代人,今天,志愿服務是雷鋒精神的體現。一次幫助別人可能微不足道,但一生幫助別人是偉大的,志愿服務體現了終身幫助他人的理念。希望更多同學參與到志愿服務過程中來,通過關愛他人了解社會,促進自我的成長?!睂W校黨委書記張斌平說。

做雷鋒

以實際行動踐行雷鋒精神

“東直門義務指路志愿服務”是北京市第二十二中學“播種”志愿服務隊的特色項目,起源于2014年,是服務隊建立的首個校外志愿服務陣地。學生們利用周末時間來到東直門義務指路站,為路人指路,踐行雷鋒服務精神,累計服務上萬人次,該項目獲評北京市共青團優秀活動項目。


志愿服務隊成員琪琪表示,“我們就像城市的小小螺絲釘,雖然力量微小,卻能在自己的位置上發光發熱,為他人帶來便利。今后,我會積極參與更多志愿服務活動,用實際行動踐行共青團員的使命?!?/p>

北京市第八十中學管莊分校匯星校區少先大隊組織各中隊開展了學雷鋒實踐活動。其中,四(2)中隊通過班級衛生角整理、校園環境清潔等方式踐行雷鋒精神,生動展現了少先隊員的責任擔當。

3月4日,北京市海淀區培星小學組織五年級大隊委和五年級(3)班的師生前往北京市海淀區兒童福利院,開展“愛滿童心,溫暖同行”志愿服務活動。


活動期間,同學們開展互動陪伴,和福利院兒童一起做游戲,耐心傾聽他們的心聲;帶來文藝展示,唱歌、跳舞、朗誦,用精彩的節目傳遞歡樂。在這次活動中,同學們通過關心他人,愛心奉獻,增強了社會責任感與同情心,真切感受到了給予他人溫暖所帶來的成長與力量 ,志愿服務精神也在心底深深扎根。

北京市第十二中學是全國首個“中學生學雷鋒慈善公益聯盟發起校”,學校秉承雷鋒精神,積極組織學生參加慈善公益實踐活動。2022年,學校與紅丹丹視障文化服務中心緊密合作,多次開展“心目影院”專場助盲公益活動,為視障朋友送去溫暖與關懷,幫助他們打開新“視”界。


為了更好地服務前去觀影的視障朋友,每次活動前,學生們都會認真學習助盲知識與技能,提前考慮服務過程中的種種細節。觀影當天,學生們總是早早前往指定地點,熱心接待視障朋友。護送途中,他們時刻保持專注,根據視障朋友的步伐調整速度,隨時留意路況,及時提醒并協助他們避開各類障礙物。觀影時,學生們還主動蒙眼體驗視障生活,與視障朋友一同沉浸于電影情節,用聽覺感受故事的起伏。

“雷鋒叔叔是榜樣”“做好事兒來熱心腸”“我們一起跟著學”3月4日,北京市石景山區廣寧村小學開展了“黨建帶隊建”學雷鋒主題活動,黨員教師和六年級全體少先隊員們前往養老服務中心,為老人們送去了溫暖與關懷。


活動現場,武術表演剛勁有力,展現出同學們的蓬勃朝氣;朗誦飽含深情,傳遞著對老人們的敬愛與祝福;獨舞優美靈動,為現場增添了一抹亮麗的色彩;合唱歌聲悠揚動聽,讓整個養老院充滿了溫馨的氛圍。

3月3日,在首都師范大學未來實驗學校升旗儀式中,團員代表進行了題為《以雷鋒精神為筆,繪青春擔當畫卷》的國旗下講話,向全體師生發出倡議,做好事要從身邊的小事做起,將雷鋒精神融入日常生活。


少先隊員代表通過校園廣播進行雷鋒精神宣講。各班開展了“踐行時代精神·弘揚文明新風”主題團隊課。同學們利用午間休息時間,分組整理書架、歸類圖書、清掃地面,積極投身校園清潔活動。團員們還走上“共青團文明路”清掃路面落葉、撿拾綠化帶垃圾,細致擦拭宣傳櫥窗與公共設施,以實際行動踐行雷鋒精神。

通州區永樂店中學是北京市通州區規模最大的一所農村完全中學,目前擁有在校學生2600余人,其中住宿生1700余人。一直以來,校園生活中會產生大量的廢舊瓶子、紙張等,如何更好地變廢為寶呢?2019年,在學生們的共同提議下,學校創新開展“綠色兌換——廢品換綠植”志愿服務活動,定期組織師生參與兌換。學校為學生們提供了當季易于成活、適合學生養護的植物作為兌換選擇,例如,每100個飲料瓶或10斤廢舊書報可兌換一株綠植。


在活動中,涌現出了一批“小先鋒”,他們積極動員和組織同學們參與兌換,主動學習植物養護知識,為同學們提供指導幫助,用自己的實際行動踐行雷鋒精神。

3月1日下午,北京市昌平區第五學校南邵中學的學生志愿者到白浮泉公園開展垃圾分類志愿活動,并對公園內的設施進行擦拭維護。


3月3日中午,學生志愿者在校園內擦櫥窗、整理圖書館,開展校園環境建設志愿服務;下午,學生志愿者到路勁世界城廣場、街道及南邵文化廣場對市民進行“文明出行,守護生命”的宣講。在活動中,學生志愿者們弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務宗旨,踐行雷鋒精神。

3月3日,北京市大興區第二小學開展了以“踐行雷鋒精神,愛心傳遞暖人心”為主題的教育活動。升旗儀式上,少先隊員代表號召全體隊員從身邊小事做起,爭做雷鋒精神的踐行者。


班會上,少先隊員們通過文字、圖片等資料學習了雷鋒的生平事跡,紛紛表示要爭做雷鋒精神的踐行者和傳播者。


學雷鋒日前夕,北京市懷柔區渤海小學征集到30余份雷鋒創意手抄報,為開啟“向雷鋒叔叔學習”活動拉開序幕。3月4日上午,“小天使”學雷鋒志愿服務隊走進渤海社區、校園周邊和懷沙河畔,通過撿拾垃圾和擦拭公交站牌等,用實際行動踐行志愿服務精神。


北京市平谷區第三小學探索“三個共建”育人模式,開展多元學雷鋒活動。學校與社區攜手開展以“爭做高大尚平谷人我先行”為主題的學雷鋒活動;攜手駐地部隊開展“弘揚雷鋒精神,綻放時代光芒”主題學雷鋒共建活動;學校將雷鋒精神引入課堂,通過講雷鋒故事和國旗下宣講,讓雷鋒精神在校園生根發芽。

近日,北京市延慶區第二小學的師生代表組成志愿服務隊,來到“環保奶奶”“北京榜樣”賀玉鳳工作室,參加“大手拉小手 共筑綠色夢”學雷鋒主題志愿服務活動。他們認真學習志愿服務技巧,積極參與撿拾垃圾、擦拭公交設施等服務,共同唱響經典歌曲《學習雷鋒好榜樣》。


與此同時,學校內的學生則就近參與校門口的衛生清潔活動,用實際行動傳承雷鋒精神,倡導生態文明新風尚。


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編輯:韓沖

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