3月5日上午，兩會在北京如期召開。在政府工作報告中，關于教育領域，報告連續提出多個重磅信息，讓全國人民拍手叫好。

長久以來，子女教育是壓在百姓身上的大山。學前教育費用高昂，義務教育階段學習壓力大，高校優質教育資源稀缺導致教育內卷無限升級，讓學生家長產生極大的經濟和精神內耗。

最近，一些地方逐步推行高中雙休，就遭到了很多家長的抵制，其根本原因就是擔心影響孩子高考升學。如果不能對目前的教育體系做出系統改革，所謂的“雙減”、“促生”都是一句空話。

沒想到這些大家關注的問題，在這次兩會的政府工作報告中，竟然都有了明確的回應。

政府工作報告中提到，加強義務教育學校標準化建設，推動義務教育優質均衡發展，擴大高中階段教育學位供給，逐步推行免費學前教育。

引導規范民辦教育發展，推進職普融通、產教融合，增強職業教育適應性。分類推進高校改革，扎實推進優質本科擴容，加快“雙一流”建設，完善學科設置調整機制和人才培養模式。

普及心理健康教育，建設高素質專業化教師隊伍，加強師德師風建設和教師待遇保障。

這個報告釋放出來的信息讓人充滿期待，歸納這次報告的信息，主要有以下幾點：

一、學前教育免費，減輕家庭負擔。按照現在的幼兒園收費標準，一個學前兒童的學費負擔幾乎和一名大學生相當。雖然很多地方都有公立幼兒園，收費相對低廉，但學校少，不能滿足教育需求。如果實現了學前教育免費，是“促生”的關鍵一步。

二、義務教育階段實現教育資源平衡，取消學區房概念。“學區房”是義務教育不均衡的產物，如果不能實現教育資源均衡，教育腐敗的狀況就不會得到改變，也增加了教育內卷和焦慮。

三、高中階段分流讓很多學生失去了接受優質教育的機會，客觀上增加了教育壓力。長期以來，高中分流是高考前的重要門檻，也是校外輔導機構大行其道的關鍵。擴大高中學位供給，可極大緩解教育壓力。

四、優質本科擴容，寬進嚴出，讓更多人接受優質教育。在出生率逐漸下降的情況下，優質本科擴容等于大幅提高本科錄取率。近些年的高考改革一直在弱化高校分層，讓每個人都有機會接觸優質教育，寬進嚴出更加符合社會實際。

五、改革教育機制，讓教育和社會發展相匹配。不僅要提供接受高等教育的機會，更要讓高校的教育能夠適應社會需要，服務經濟發展才是教育的使命和職責。職業教育同樣如此，必須和企業聯合，真正讓學生學到一技之長，讓職業教育成為香餑餑。

五、重視師德建設和學生心理建設，讓教育回歸本質。這方面近些年來教訓深刻，學生心理健康需要高度重視。教師師德建設關乎孩子成長環境，校園悲劇應該被畫上休止符。

政府報告中發出的聲音，已經足夠具體，而且符合廣大群眾的利益。剩下的問題是盡快把報告落實到實處，切實緩解教育壓力，讓教育成為每個人都可以享有的公共資源。