導(dǎo)讀：高中實(shí)行雙休，是給學(xué)生減負(fù)還是迎來(lái)新內(nèi)卷？這個(gè)話題值得引起教育界的關(guān)注，教育界一方面呼吁雙休，另一方面高價(jià)補(bǔ)課又在蔓延，誰(shuí)在悄悄掏空了家長(zhǎng)的錢(qián)包？

普通高中實(shí)行周末雙休制的浪潮撲面而來(lái)，近期，浙江省杭州市高一、二年級(jí)全面停止周末返校；江蘇揚(yáng)州、南通等地高一、二雙休，高三調(diào)整為單休；湖南省長(zhǎng)沙市部分高中下發(fā)周末放假通知，河南鄭州、洛陽(yáng)也不甘示弱，紛紛通告實(shí)行高中雙休制。

高中不是義務(wù)教育，有沒(méi)有必要實(shí)行雙休制度？2025年春季開(kāi)學(xué)，全國(guó)各地教育機(jī)構(gòu)紛紛發(fā)布高中實(shí)行雙休的通知，迎來(lái)教育界熱烈討論，休還是不休？

衡水絕不答應(yīng)雙休

教育是一個(gè)永恒的話題，給學(xué)生減負(fù)是教育局的政策，任何人和組織不得占用學(xué)生節(jié)假日時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)課，給學(xué)生減負(fù)走了階段性成果，這是對(duì)義務(wù)教育階段的指令，如今，全國(guó)都在積極推進(jìn)高中雙休，是否合適？

“如果實(shí)行雙休，天都要塌了！”，這是來(lái)自河北衡水一個(gè)家長(zhǎng)的擔(dān)憂，他為何會(huì)有這樣的擔(dān)憂？到底發(fā)生了什么？

衡水中學(xué)，是大家都公認(rèn)的高考王牌重點(diǎn)中學(xué)，每三周學(xué)生放假一次，衡水中學(xué)學(xué)生們的學(xué)習(xí)，甚至吃飯、睡覺(jué)都被精確到分。一位曾經(jīng)專(zhuān)門(mén)到衡中取經(jīng)、學(xué)習(xí)“衡中模式”的老師接受媒體采訪時(shí)描述，在衡中，他“感受到學(xué)生們都有一種強(qiáng)烈的目的性。他們不管去任何地方，都是用跑。你在校園里，根本看不到散步的那種步伐”。

在衡水中學(xué)，根本不知道什么是周末，即便三周休息一次，在家只能待一天，如今，實(shí)行雙休，根本不可能，衡水中學(xué)一個(gè)名叫周欣的同學(xué)介紹道。“雙休只是一場(chǎng)夢(mèng)而已。”周欣趁著家人過(guò)來(lái)“探班”，得以在校外喘息一會(huì)兒。

記者采訪了衡水的部分學(xué)校，幾乎沒(méi)有人支持高中雙休，理由如下：“耽誤學(xué)習(xí)”“接送麻煩……”、“孩子回家也是玩手機(jī)，一點(diǎn)兒自制力都沒(méi)有。在學(xué)校的話，老師還能好好管著他們。”衡水十四中的一位學(xué)生家長(zhǎng)抱怨。

高中實(shí)行雙休，并非創(chuàng)新模式。此方案對(duì)高中來(lái)說(shuō)，能否全面推廣實(shí)施？看來(lái)還需要一個(gè)階段磨合，不可一蹴而就。

家長(zhǎng)：莫讓雙休掏空了家長(zhǎng)的錢(qián)包

我們來(lái)看一組數(shù)字：

北京海淀區(qū)某機(jī)構(gòu)推出“雙休突圍計(jì)劃”，宣稱(chēng)“用48小時(shí)超越同齡人5年努力”?。江蘇家長(zhǎng)算過(guò)一筆賬：雙休補(bǔ)課年均支出達(dá)8萬(wàn)元，相當(dāng)于全家半年收入?。

雙休政策落實(shí)后，政策落地后，杭州某高中學(xué)生向老師提出的問(wèn)題暴露了核心矛盾：“別人都去補(bǔ)課了，我該去哪？”?這一質(zhì)問(wèn)，揭開(kāi)了雙休制背后的隱形戰(zhàn)場(chǎng)——當(dāng)學(xué)校按下暫停鍵，富裕家庭早已啟動(dòng)“校外加速鍵”。

雙休，成了校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的機(jī)會(huì)，高中面臨高考，在高考競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，你不補(bǔ)課他補(bǔ)課，到頭來(lái)還不是窮人家的孩子吃虧嗎？高中實(shí)行雙休，口號(hào)太響！重慶網(wǎng)友直言道，這樣就激勵(lì)寒門(mén)家長(zhǎng)努力去掙錢(qián)，供兒女們階級(jí)轉(zhuǎn)型，不能干的家長(zhǎng)就認(rèn)命把！鰍魚(yú)，黃鱔不能撥到一樣長(zhǎng)！不然誰(shuí)去打螺絲啊，搬磚啊？

小編認(rèn)為，在不能絕對(duì)禁止校外培訓(xùn)的情況下，高中雙休，就是對(duì)經(jīng)濟(jì)條件中、下的老百姓的極大傷害。權(quán)貴階層有錢(qián)補(bǔ)課甚至一對(duì)一私教，老百姓孩子不補(bǔ)吧卷不過(guò)、不放心。補(bǔ)吧掏空錢(qián)袋子。而且好的校外機(jī)構(gòu)和好的師資費(fèi)用會(huì)大漲特漲。

也有網(wǎng)友認(rèn)為，建議還是學(xué)校雙休日統(tǒng)一補(bǔ)課對(duì)老百姓是最好的方式，最優(yōu)的保護(hù)。

高中實(shí)行雙休，能否順利進(jìn)行？需要時(shí)間和整個(gè)社會(huì)來(lái)驗(yàn)證，希望不要讓雙休掏空了窮人的錢(qián)包，也許，這才是硬道理。