全國多地高中開始推行雙休，在AI時代，國家希望推行雙休為學生減負，讓孩子喘口氣，讓教育回歸本真，最大程度保護青少年的創造力和想象力，這絕對沒有錯！

但是，現實情況是，雙休逐漸變成了多地教培機構的狂歡盛宴！

目前，多地家長吐槽，當地的課外輔導班價格開始狂飆！

長沙某家長吐槽說：“學校雙休了，可孩子周六補數學，周日補英語，比上學還累！一節課800塊，這哪是減負？分明是給錢包‘減壽’！”

北京某培訓機構高三一對一課程狂飆到1800元一課時，而長春有家長爆料英語補課費從1000元狂飆到1800元。

家長群里有人自嘲：“以前罵學校補課費貴，現在跪求機構收留——畢竟高考分不會騙人！”

就是陜西的某小城，幼小拼音銜接班原先是600元，如今漲到1680元！

學生離開了學校，又一頭扎進了補習班。

雙休的推行，反而在一些地方導致補課價格上漲，讓很多家長和學生焦慮翻倍！

雙休看起來把時間還給了學生，實際上把選擇權丟給了市場。一些教培機構乘虛而入，立刻打出“周末雙休別浪費！沖刺班名額有限！”的廣告。

一些機構專門盯著高中生，他們認為“義務教育‘冰封’，高中教培才是金礦，現在雙休，給他們帶來更大機會！

畢竟，高考錄取還是要看分數，自律學習的孩子也是少數，現在一刀切地推行雙休，而高考錄取方式不變，有多少家長敢讓孩子周末在家休息：別人家的孩子周末刷題，我家躺著睡覺？高考差1分就是幾千人！

網友說，推行雙休也可以，但是能不能對課外輔導機構加大監管，徹底封殺補課空間，讓大家都處于一種公平之中。

一些機構補課藏到居民樓，甚至一對一上門服務，一些機構換個名頭，把補課的“應試沖刺”包裝成“思維拓展”，把“考試”說成“素質測評”，就能輕松繞過監管。

教培暴利的根源，在于教育評價體系的畸形。當高考仍是唯一的“人生通關卡”，當“超綱教學”“押題密卷”成為補課班的“核心競爭力”，所謂的“減負”不過是按下葫蘆浮起瓢，雙休變成一種形式。

終結這場教培機構的畸形狂歡，需從根源拆解利益鏈，當地教育部門需要鐵腕監管，堵住“暗門”，嚴查教師校外兼職，推行“舉報重獎+黑名單公示”制度，讓違規者無處遁形。

當然最根本的還是要改變高考“唯分數論”的錄取方式！

當雙休淪為教培機構的狂歡盛宴，當教育公平被標上天價，我們必須清醒：唯有打破“分數至上”的魔咒，讓教育回歸啟迪心智的本質，才能讓下一代真正擁有“清澈的眼神”——而不是在題海與賬單中，過早學會對現實妥協。

雙休本來是好事情，但是卻導致教培市場價格狂飆，“減負”變成了家長錢包的“減壽”？

對此，大家怎么看？