陽光明媚的早晨，我和孩子拿著手機躺在床上，光線照在手機保護屏上。

那時，手機屏幕正對著書，保護屏反射的光線投射在潔白的書頁上，瞬間書頁上便顯現(xiàn)出一抹藍紫色的光影。

孩子誤以為那是手機發(fā)出的光（盡管手機一直是關(guān)閉狀態(tài)），看到書頁上的藍紫色光斑后，好奇地問我：“手機發(fā)出的光究竟是什么顏色的呢？”

孩子平時看手機，能從屏幕上看到五顏六色的圖案，現(xiàn)在只在紙上看到藍紫色的光有點不理解。

幸好我之前曾看過自然光與手機光的圖譜對比，否則還真難以向孩子解釋清楚。

天然的光源，其實就是太陽散發(fā)出的光，有顏色嗎？——想想太陽的光暈、想想彩虹的顏色，孩子就有答案了。

我們在手機上看到的圖案是五彩斑斕的，所以，手機屏幕呈現(xiàn)圖案時散發(fā)的光也是帶有各種顏色的。他們明顯的區(qū)別在于，屏幕散發(fā)的光以藍色光譜尤為突出。而藍色光對眼睛產(chǎn)生傷害的強度非常大，所以這也是我們?yōu)槭裁匆刂剖褂檬謾C時長的原因。

那么手機屏幕沒點開，紙上藍紫色的光從哪里來？

我們把手機貼近書面，光影就沒了。拿到暗處，光影也沒了。

這說明，紙上產(chǎn)生藍紫光影的必要條件是有光。光照在手機屏幕上，因為屏幕不透光，光沒處可去，就又“跑到”了紙上，這就是光的反射。當我打開手電筒，光束可以照亮遠方，這說明光具有速度。實際上，光的速度是非常快的，大約為每秒2億9千萬米，是自然界中已知的最大速度。

那為什么光團是藍紫色的？

這就與手機保護屏自身的顏色有關(guān)了。為了保護視力，我們買的防藍光保護膜是藍紫色的。

帶動孩子思考，光照在手機上被反射，因為光透不過去。那如果把手機換成透明的物體，光可以輕松穿過去，會發(fā)生什么呢？

拿一個透明的玻璃杯，我們借用水觀察「光的足跡」

把一根筷子放進杯中，一半在水里，一半在杯外。令人驚奇的現(xiàn)象出現(xiàn)了：從斜上方望去，筷子仿佛一分為二，又似被折斷一般。

光從空氣進入水中，因為光在空氣和水中的傳播速度不同，光在空氣中跑得快，在水中跑得慢，所以才有了視覺差異，這就是光的折射。

這也是為什么我們帶孩子撈魚時，小孩子不容易撈到魚的原因。由于光的折射現(xiàn)象，我們看到的魚的位置與魚實際的位置存在偏差，導(dǎo)致視覺上的錯覺。

我們還可以在碗里放一塊硬糖，讓孩子往后挪直到看不到糖塊停下來。然后往碗里倒水。這時，孩子的位置沒變，但可以看到水中的糖塊了。這也是因為水的折射，水改變了光的路線，讓原來因為碗邊遮擋的糖塊，再次可見。