本周，長(zhǎng)春市第一實(shí)驗(yàn)銀河小學(xué)沉浸在濃郁的傳統(tǒng)文化氛圍中，以“龍騰盛世，春?jiǎn)⑿鲁獭睘橹黝}，開(kāi)展了別具一格的二月二傳統(tǒng)節(jié)日主題課程。

此次課程打破學(xué)科壁壘，將全學(xué)科巧妙融合，深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化富礦，引領(lǐng)學(xué)生從多個(gè)維度領(lǐng)略傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力，堪稱傳統(tǒng)文化教育領(lǐng)域的一次創(chuàng)新探索。

科學(xué)老師們化身“天文向?qū)А保瑤ьI(lǐng)學(xué)生仰望星空，探索“二月二，龍?zhí)ь^”背后的天文奧秘，還結(jié)合時(shí)節(jié)變化，一同探尋自然規(guī)律與農(nóng)耕文化千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，讓學(xué)生們?cè)诳茖W(xué)的視角下，對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日有了全新認(rèn)知。

道法老師引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟“龍”作為中華民族精神圖騰的深刻內(nèi)涵，讓學(xué)生們?cè)谒枷氲呐鲎仓校腿欢鷮?duì)民族文化的認(rèn)同與自豪，筑牢文化自信的根基。

語(yǔ)文課堂充滿了詩(shī)意與古韻，開(kāi)筆禮莊重典雅，投壺活動(dòng)妙趣橫生，成語(yǔ)接龍緊張激烈，傳承尊師重道的千年傳統(tǒng)，激發(fā)學(xué)生的語(yǔ)言潛能，不斷豐富學(xué)生的文化積淀。

體育課別開(kāi)生面，賽龍舟、拔龍須熱鬧非凡。音樂(lè)課上散發(fā)傳統(tǒng)魅力，舞龍舞獅、秧歌表演、空竹炫技此起彼伏。學(xué)生們?cè)趽]汗如雨中領(lǐng)悟團(tuán)隊(duì)合作的力量，沉淀傳統(tǒng)文化的精髓。

美術(shù)課上，“貼龍鱗”“剃龍頭”等創(chuàng)意實(shí)踐，讓學(xué)生們的想象力與創(chuàng)造力盡情馳騁，將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代藝術(shù)完美融合，展現(xiàn)出獨(dú)特的審美意趣。

勞動(dòng)課程也巧妙融入節(jié)日元素。快樂(lè)廚房里，學(xué)生們身懷絕技，炒黃豆、包餃子、攤煎餅、抻龍須面樣樣拿手！在煙火氣息中掌握生活技能，感受勞動(dòng)帶來(lái)的滿足與快樂(lè)，體會(huì)勞動(dòng)的價(jià)值。

傳統(tǒng)節(jié)日也散發(fā)著國(guó)際范兒，一場(chǎng)“話民俗之二月二”的主題討論在英語(yǔ)老師的帶領(lǐng)下熱烈展開(kāi)，學(xué)生們用英語(yǔ)暢談節(jié)日習(xí)俗，在交流中把傳統(tǒng)文化推向國(guó)際視野，提升跨文化交際能力，架起文化溝通的橋梁。

長(zhǎng)春市第一實(shí)驗(yàn)銀河小學(xué)本次“二月二”主題課程，通過(guò)全學(xué)科、多角度的深度學(xué)習(xí)模式，讓學(xué)生深入理解傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵，在不知不覺(jué)中提升綜合素養(yǎng)。長(zhǎng)春市第一實(shí)驗(yàn)銀河小學(xué)王海瑞副校長(zhǎng)表示:未來(lái)長(zhǎng)春市第一實(shí)驗(yàn)銀河小學(xué)將繼續(xù)以傳統(tǒng)文化為基石，不斷探索創(chuàng)新教育模式，為學(xué)生的全面發(fā)展助力續(xù)航 。