前言

今天帶來的是一位家長的投稿，這個家長的孩子去年中考，目前在二中就讀高一，文章是這位母親對孩子從小升初到中考的經歷和選擇的記錄與復盤。

關注我有一定時間的家長是知道的，我公眾號分享的故事和我自己的文章，其實很少針對尖子生的。我知道哪些天縱奇才，競賽保送的牛娃才容易引起討論，才會讓人看得爽，但事實上，他們的經歷大多不可復制，普通人才是主流。

很多人不相信菜校能有前途，不相信不補課也可以出成績，不相信不雞的娃能夠名列前茅。但我可以很確定地告訴你，我每年都會接觸不少這樣的孩子，今天投稿的這位就是。我覺得，她的經歷對所有自詡普通人的家長和學生，都有參考價值。

以下原文：

靜待花開，普娃順利上岸“白月光”

又是草長鶯飛的季節，新的一年中考報名又開始了，回想起女兒三年的初中經歷和去年的中考時的情景，仍歷歷在目，不禁感慨萬千。

1、佛系的小升初

女兒的小學校內成績一直名列前茅，她自小邏輯思維不錯，記憶力也好，三年級時就用自己的方法背誦了圓周率幾百位，但卻是個“不耐雞”的娃，一說到補習就臉上寫滿不樂意，我不愿意強人所難，也知道強扭的瓜不甜，所以基本放棄了“雞娃”的念想。看著身邊的同齡孩子周末和寒暑假都在卷，老母親心里一陣陣的焦慮，又一遍遍的自我安慰。

很快地，“硝煙四起”的XSC來了，手中沒“杯”沒“碗”的我們只拿了一張二、三線民校ZDB的票，但女兒表示不想住校，無奈只好遵從她的意愿“選擇”了離家近的公辦初中。這是一所鄰居們拼命“雞娃”就是為了逃離它的傳說中的“菜校”，雖然我從來都認為學習主要是靠自己而不是靠學校，但心中仍不免有些隱憂，擔心女兒在差的學習氛圍中受到不良的影響。

但我也深知女兒是個有壓力時容易焦慮的人，并不適合在心智尚未成熟的年紀就去民校住宿，如果要在身心健康和學習成績好中選擇一個，我會毫不猶豫地選擇前者。

2、普娃的成長

幸運的是，所謂的“菜校”并沒有想象中的差，跟眾多“名校”相比，只是差在生源上沒有“擇優”而已，學校的管理很嚴格和完善，老師們大都經驗豐富、和藹可親、盡職盡責，校園文化生活也豐富多彩。為了促進家校融合，幫助家長與孩子共同成長，學校還貼心地安排了家長課堂，自覺才疏學淺的我在工作之余抽出時間參與學習，課后也積極做功課身體力行，堅持不批評不指責、多肯定多鼓勵的原則，對女兒更加地接納和包容，親子溝通也變得順暢，即使偶有矛盾也能很快化解。在良好的親子關系加持之下，女兒的青春期平穩過渡。

我一開始對女兒沒有太高的期望，覺得能考上區龍就滿意了。沒想到她給了我想都不敢想的意外驚喜，她在第一次期中考試一鳴驚人，獲得了年級第一，在此后三年的多次大考中均保持名列前茅，偶有波動也能很快調整狀態恢復正常。由于成績較為突出，女兒獲得了老師的特別關注和同學們的仰望，人越來越自信，心理韌性也漸漸增強，遇事容易焦慮的情緒也少了，明顯地在各方面都獲得了成長和進步，先后獲得“優秀班干部”、“學習標兵”、“區優秀學生”等榮譽稱號，初二時光榮地成為了一名共青團員。

3、順利上岸“白月光”

時光匆匆，轉眼到了初三下學期，中考報名、一模、體育中考、填志愿……一系列中考事件紛至沓來，老師、孩子和家長忙得不可開交。女兒一模發揮穩定，區龍最TOP班型向她伸出了橄欖枝。

我也帶她參加過某市屬學校的MK，但據她反映考得很難，后來沒了下文，這時候我才意識到，我們的初中三年只是按部就班地跟著學校的進度和深度學習，跟那些名校超前學習的牛娃是有差距的，但是沒關系，我們認清自己是普娃的現實，馬上放棄幻想不再折騰MK這條路。條條大路通羅馬，選擇適合自己的道路即可。

經過深思熟慮，女兒填報志愿時選擇了廣州學子們心目中的“白月光”——二中，作為佛系家長，我依然尊重她的選擇，畢竟這是她自己的人生之路，家長做好陪伴和支持足矣。中考放榜，結果語文遭遇滑鐵盧，總分比預期低了十幾分，但沒有影響錄取結果，順利上岸二中，心中的“白月光”從此成為了現實中的“白米飯”。

4、新的旅程，新的挑戰

上了高中，女兒終于要去住宿了，看著她的背影，跟三年前相比顯然茁壯了不少，心智也更加成熟，但老母親默默地擔心她能否適應高中的學習和生活。

幸好我的擔心是多余的，二中真不愧是“白月光”，不僅管理非常人性化，老師們也很nice，她很喜歡學校，很快適應了住宿，并積極參加各種活動，還成功進了學生會，社交和組織能力得到鍛煉和提升。

而學習方面，雖然從初中的年級前幾變成幾百，分數也出現了斷崖式的落差，由于我已經提前給她做了思想工作，因此并未帶來心理上沖擊，面對第一次月考慘不忍睹的分數，她還學會了自嘲：“起碼我都及格了”。

經過一翻適應和努力，成績排名也取得持續進步，高一上期末考比第一次月考進步200+名，目前排前20%-30％，收獲了一波自我效能感和自信心；前路漫漫，新的挑戰依然會不少，但是相信成長的力量，能夠照亮前進的方向，并帶來砥礪前行的勇氣。

5、復盤與思考

回想起女兒的學習經歷，有過焦慮，有過彷徨，但也許是我們選擇了一條適合自己的路，也許只是家長期待值不高，才能一次次地放下焦慮，靜待花開。盡管她也還有很多不足，但我認為，成長不是要求他人成長，而是自我的學習和成長，孩子的成長是需要慢慢地用心去等待的。作為一名家長，想要在“內卷”橫行的時代洪流中不被焦慮所裹挾，始終保持靜待花開的心態，還有很長的學習和自我成長之路要走。

謹以此文感謝女兒學習成長過程中遇見的所有老師，感謝你們辛勤教導和付出。最后要特別感謝區老師，他就像一股清流，從不販賣焦慮，總是給予家長們最實在、最誠懇的指導和幫助。

后記

如果一個學生有一定的自驅力，對自己有一定的要求，那么父母沒必要過早、過多、過于強迫地卷。他們在小初階段沒有太超前，只是難以達到競賽水平，并不代表到了一所好的高中他們會跟不上。學習態度和學習能力是基礎的，不補課，不超前又如何？后發也可以先至。

反之，過早地陷入父母主導而非自己驅動的內卷，后期失去學習動能的例子，也比比皆是。

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