編者按

習近平總書記在致首屆全民閱讀大會的賀信中指出：“希望全社會都參與到閱讀中來，形成愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍?！?/p>

“青”春與書，萬“馬”奔途，為充分發揮青年馬克思主義者培養工程“點亮一盞燈，照亮一大片”的示范帶頭作用，鼓勵廣大青年愛讀書、讀好書、善讀書，在書籍中淬煉思想之魂，深扎信念之根，校團委開展“青春年少好讀書”系列活動，設置“青思悅讀”專欄，讓閱讀的春風吹進滿井之中，堅定文化自信的信念，以更加磅礴的精神力量投身中國式現代化的偉大征程中！

本期悅讀人 王睿

王睿，北京科技大學機械工程學院23級研究生，北京科技大學青馬工程“求實計劃”學員。曾獲社會實踐十佳標兵、“北京科技大學十佳主持人”等榮譽。

窗外的雪落了一夜，書頁間的梁家河卻永遠定格在1969年的烈日下。合上《習近平的七年知青歲月》，指尖還留著煤油燈熏染的觸感——那不是紙張的溫度，而是一名青年用七年光陰刻下的生命年輪。

第一次翻開這本書時，臨近寒假，我正蜷縮在圖書館的暖氣片旁。開篇的描寫瞬間攫住視線：15歲的習近平背著兩個沉甸甸的箱子走進陜北窯洞，村民原以為藏著金貴吃食，開箱卻見滿滿的書本；他白天勞作被跳蚤咬得渾身潰爛，夜晚仍蜷在土炕上就著煤油燈讀書。

讀到這里，我不禁暗自思量：自認參加過不少“吃苦”的實踐——2020年暑假，大一的我作為華夏拾遺實踐團分隊長，頂著古城暑熱走訪十余位非遺傳承人，腳底走出水泡仍堅持記錄下四萬字訪談。可對比他在梁家河七年的扎根，方驚覺自己所謂的“苦”，不過是風過水面的漣漪，淺嘗輒止。

書頁翻動時簌簌作響，像掠過黃土高原的風，1969年的梁家河在文字里復活。我看見他白天弓著身子挑糞，扁擔壓得肩膀滲血，晚上卻借著煤油燈讀《浮士德》，燈煙把鼻孔熏得漆黑；看見他在零下十幾度的冰渠里赤腳挖淤泥，雙腿凍得失去知覺，只為修成一道灌溉莊稼的堤壩。

青年習近平在梁家河的七年，何嘗不是一次“扎根”的修行？他褪去京城少年的青澀，學會用皴裂的手掌扶犁，用方言和鄉親們拉家常。老鄉們說他“不撒奸”（不偷懶），掏地時專揀最硬的土塊刨，分糧時總把自己排在最后。這種近乎執拗的“實誠”，令人動容。我想起2021年入選建黨百年慶祝大會領誦團，為慶祝黨的百年華誕，在訓練場上迎著烈日和凌晨的微光反復練習，只為讓誓言響亮。那份堅持雖不及梁家河的漫長，卻也讓我感受到腳踏實地的分量。

但最觸動我的不是歲月之苦，而是苦難中開出的花。在煤油燈與跳蚤包圍的窯洞里，他讀完了一本又一本名著；在一天勞作十小時后，他仍堅持整理調研筆記，思考如何改良農具。這讓我羞愧于自己總以“忙”為借口荒廢閱讀——那些刷短視頻的零碎時間，本可以成為滋養思想的涓流。就像那年暑假，我熬夜整理訪談筆記時，才發現堅持的回報遠比偷懶的輕松珍貴。

書中還有一張照片令我凝視良久：21歲的習近平站在知青隊伍中，注視著前方，眼神中像有一簇火種。這簇火種，最終燃成了改變梁家河的力量。當他用沼氣池的藍焰照亮窯洞時，當他把鹽堿地變成高產田時，我忽然意識到：青春最珍貴的不是“我做到了什么”，而是“我為世界帶來了什么改變”。2023年，我加入學?！颁撹F脊梁”計劃，走進車間，看到工程師們埋頭解決技術難題，我站在一旁，第一次感受到知識如何在汗水中淬火成鋼，熾熱而堅韌。

合上書時，家鄉的雪映著窗外萬家燈火。過去總覺得自己與“馬克思主義者”的身份隔著一層霧——那些理論像懸掛在云端的鐘，莊嚴卻遙遠。直到走進這本書，看見一名青年在黃土地上將理論熬成汗水、碾成稻谷、鑄成沼氣池的鐵架，才恍然明白：信仰從來不是飄渺的概念。它是泥土里的根，結出來的果，我也要用行動去澆灌它。

此刻，我特別想對那個在大一社會實踐中抱怨過蚊蟲叮咬的自己說：看?。∧莻€睡在跳蚤堆里的知青，那個用扁擔挑起一個村莊希望的青年，早已用青春寫下最樸素的真理——崇高的理想，從來不需要華麗的舞臺。它可以在淤地壩的夯聲中生長，在沼氣池的藍焰里跳躍，在每一位彎下腰傾聽民聲的青年脊梁上，化作撐起時代的巍峨。

窗外的雪還在下，而屬于我們的梁家河，永遠在路上。

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出品 | 北科小博士新媒體工作室

來源 | 王睿

責編 | 轟隆

校核 | 芯芯 子純

值班編委 | 小丸子