越來越多的孩子從不喜歡學習到討厭學習，從不想去上學到拒絕上學，父母再兇狠的責罵、老師再充分的道理、同學再熱情的呼喚，也無法打開這些孩子的心門，厭學拒學已然成為擺在家庭、學校和社會面前的一道難題。那么是什么家庭因素導致孩子厭學呢？

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1、父母的過度焦慮

“我討厭做功課，媽媽每天坐在旁邊監督我，還總批評我，一會兒說我慢一會兒說我不認真，煩死了!” “每次測驗考試，一看到我就問:考的怎么樣啊?他們根本不關心我這個人，只知道關心我學習!” “學習不就是不停地做功課和考試!考得好，他們就高興，考得不好，他們就不高興!” 父母們的高焦慮和高期待轉化成對孩子們的高壓力、高控制，深怕自己晚行動，孩子就要落后，而這種彌漫性焦慮也在很大程度上傳遞給了我們的孩子，讓孩子們把學習和痛苦聯系在一起，日積月累后，也許孩子就會以厭學、拒學作為對學習無奈而沉重的回應。

2、一味對孩子進行否定

孩子們感受到哪怕自己已經很努力了、成績考得已經很好了，父母們卻依然不滿意，學習結果帶來的總是挫敗感和自責感，似乎只有100分、前3名才能讓父母們喜笑顏開，孩子們越來越體會不到學習所帶來的成就感。 在巨大壓力面前，這位從小“只能上不能下”的孩子被擊垮了，他不愿再去學校，他用“不愿學習”來挽回自己的尊嚴。

3、從家庭缺失愛開始

有這樣一個家庭:爸爸和媽媽長期感情不和，在教育孩子的問題上更是存在很大分歧，經常當著孩子的面不加控制地爭吵，孩子有時因為害怕而大聲哭泣，可正在氣頭上的父母卻因為心煩而對孩子大發脾氣，呵斥孩子，讓孩子變得更加恐懼。

一個孩子長期感受不到來自家庭最基本的快樂、滿足和幸福，你要他如何去構想屬于自己的美好未來，又如何有動力成為更好的自己?孩子會被強大的無力感拉進心靈的深淵，最后也許一根稻草壓下來，厭學拒學可能就成為了孩子的一種吶喊。