2024年12月25日，十四屆全國人大常委會第十三次會議表決通過了新修訂的《中華人民共和國科學技術普及法》（以下簡稱“科普法”），這是科普法自2002年頒布以來首次修訂。

2025年2月26日，在全國兩會召開前夕，中國科協學習宣傳貫徹新修訂科普法座談會在北京召開。

這次座談會是為了深入學習貫徹習近平總書記關于科普工作的重要論述和重要指示精神，也是一次乘著全國兩會的東風，進一步推動宣傳貫徹落實科普法的動員大會。

科普法修訂通過并頒布實施，這成為我國科普事業發展歷程中的一個重要里程碑。自法律公布以來，社會各界對科普法的修訂積極響應并踐行法律精神，共同推動我國科普事業邁向新的高度。

在進一步全面深化改革的時代背景下，如何充分發揮科普法制保障作用？如何進一步推動科普法在全社會落實落地？

座談會上，來自全國人大、全國政協、全國學會、地方科協以及高校、科研院所、科技企業的院士專家和科普工作者代表，圍繞新修訂科普法的社會普遍關注議題建言獻策，共同推動科普事業的蓬勃發展。

優化頂層設計，促進科普資源供給

在科普事業的新征程上，中國科學院院士、天津市科協主席饒子和以四個“更”，闡述了科普法帶來的顯著變化：“科普工作的地位更加重要，主體更加廣泛，科協組織責任更加明確，科普活動的載體更加具體。”

他進一步指出，科普法不僅強調了科普是全社會的共同責任，還將其全面融入國家發展的各個領域，為科普工作的創新發展提供了堅實的法制保障。這對于科協更好地發揮作用、履行職責具有重要意義。

饒子和建議，科協系統應積極推動黨委政府在制定規劃、計劃以及進行工作部署時，明確將科普工作納入其中，增加科普經費投入，助力全社會共享科技創新成果。

新修訂的科普法增加規定，每年9月為全國科普月，這成為科普事業的一大盛事。如何高效利用科普資源，開展好全國科普月活動，成為熱議話題。

“要讓科普月真正發揮它應有的功能，一定要注意發揮各類、各級學校的重要作用。”北京大學哲學系科技哲學教研室主任、中國科協-北京大學科學文化研究院副院長周程提出。

饒子和認為，全國科普月的設計應圍繞國家重大需求，強化人民群眾需求供給，遵循市場規律構建活動載體，使科普月成為全社會共建共享的群眾性活動。

“在科普資源的建設上，我們不能掉以輕心。”全國人大教科文衛委員會委員、中國科協原書記處書記王春法表示，科普活動的資源廣泛分散于科研機構、企業及大學之中。中國科協要利用行業學會、協會在科普生態構建中發揮重要作用。

科普法頒布并實施以來，全國各地科協積極響應。如河北省科協通過召開座談會等方式，深入學習貫徹科普法，完善組織機制，籌備全民科學素質工作會議，共同推動科普事業發展。

“新修訂的科普法為我國的科普事業高質量發展奠定了堅強的法制保障，也為科協組織履行職責筑牢了法制的根基。中國科協召開本次座談會，對于加強系統頂層設計、推動科普法落地實施具有重要的意義。地方科協也迫切需要中國科協的統籌謀劃和深入指導，共同書寫科普事業的新篇章。”河北省科協黨組書記、常務副主席王海龍說。

創新科普方式，深度覆蓋多元人群

與會的多位專家代表既是新修訂的科普法參與者、見證者，更是有力的推動者。

王春法回顧了科普法修訂的歷程：“我曾親身參與立法調研與審議，感觸頗深。那些我們長期呼吁卻未能解決的問題，在新修訂的科普法中得到了明確的回應。”

隨著互聯網時代的到來，科學活動與科普內容正經歷著前所未有的變革。這是機遇，也是挑戰。

王春法認為，互聯網這一信息傳播的新高地，正成為科普創作與傳播的新舞臺。在此背景下，深入研究、探索多樣化的科普創作形式，已成為科普事業發展的迫切需求。

知乎創始人周源，分享了知乎在科普領域的深耕細作，科普法明確指出網絡平臺應發揮自身優勢，做好科普工作。知乎自成立以來，便以專業討論為核心，匯聚了一大批科技工作者，他們在業余時間創作出大量富含科學精神與普惠價值的科普內容，為提升全民科學素質做出了長期貢獻。然而，如何讓這些科普作品實現更廣泛的傳播，仍需我們不斷探索與實踐。

作為全國政協委員，周源始終密切關注科普事業的發展。他提道：“去年，我提交了關于以高水平科普助力全民科學素質提升的提案。今年，我正在撰寫關于推動科普的提案，希望通過社會各界的共同努力，讓科學普及的傳播更加有效。”

針對科普事業發展，王海龍建議，“構建多層次、多渠道的科普投入體系，建立科學普及創新協同發展中心，推動科普不斷創新。”

值得一提的是，新修訂的科普法還積極響應應對人口老齡化國家戰略，首次將開放大學、老年大學及老年科技大學等教育機構納入法律框架。同時，鼓勵老年科技工作者繼續發揮專業優勢，積極參與科普活動。

“這一舉措不僅彰顯了對老年人的深切關懷，更為構建覆蓋全生命周期的科普教育體系提供了法律保障。因此，建議在全民科學素質提升行動中，應更加重視老年人科學素質的提升。”中國老科技工作者協會常務副會長、中國科協原副主席齊讓認為。

中華醫學會黨委書記、副會長周明堅建議，一方面要充分發揮高水平臨床專家在科普中的重要作用，另一方面應重點關注青少年、老年人及農民工，以及西部邊遠地區接觸科學知識的渠道相對較少的群體與區域。

構建高效激勵制度，

推進科普人才專業化發展

在科普事業的廣闊舞臺上，人才是核心驅動力。科普法如同一股春風，激勵科研人員踴躍參與到科普工作中，為科普事業注入源源不斷的科研智慧。

科普法明確鼓勵社會力量依法設立科普獎項。如何推動這一獎項落地？

中國科普作家協會常務副理事長、中國科技大學研究員王挺認為：“科普獎勵向全社會傳遞了一個鮮明的信號，科普已成為科技領域的新焦點，吸引著越來越多的資源匯聚于此。”

如何確保科普獎項的公正性與權威性？王挺建議，應建立一套嚴格縝密的評價體系，明確申報和評審監督機制。

九三學社中央副主席、中國工程院院士叢斌強調科普工作對于提高國家治理體系和治理能力現代化、提高國民教育水平及創新創造技能具有重要意義。

“構建科普獎項的評價指標體系應具備客觀性、系統性、科學性等特征，以確保其完整性和推廣性。”叢斌呼吁將科普獎納入國家科技獎范疇，通過機制創新進一步提升科普工作的地位和影響力。

中國科協常委、中國汽車工程學會理事長張進華建議，科協可統籌組織有條件的科技社團規范設立科普獎項，并統一建立科學的評價體系，以促進科普工作的專業化與規范化發展。

“開設科技相關通識課程，讓其成為中國高等教育和各級各類學校中重要的基礎類必修課程。”“建議將科普納入科技項目立項、驗收及評價體系，以激發科研人員的科普積極性”……座談會上，大家傳遞出共同心聲：要加大激勵力度，進一步推動科普人才專業化建設。

中國科學院科技戰略咨詢研究院研究員杜鵬提出，科協應統一組織科普人員職稱評價，以促進科普人才的專業化發展。同時，著力打造專業化的研究平臺，建立科普人才的知識結構和專業化結構標準。

“對于那些長期致力于科普事業的企業，社會應給予充分的表彰與回饋，以激勵更多力量投身于科普事業。”周源從科普創作者的角度出發，探討了如何激發其持續創作熱情的問題。他期待能為科普創作者提供更多資金支持、榮譽激勵和身份認可，形成國家主導、社會協同的科普體系。

來自中國科學院計算技術研究所的王元卓，是一名專注于大數據與人工智能領域研究及教育管理工作的科研人員。作為長期從事科普工作的一線科研工作者，他呼吁：“在科技人才評價中適度納入科普貢獻考量，形成正向激勵機制。科協應發揮引領作用，放寬相關政策，鼓勵并認可科研人員參與科普工作。”

信心，在共識中凝結；力量，在團結中升騰。

“利用市場機制推動科普產業發展”“加強科普數據的集成機制建設”“推動加強對科普法實施效果的監督，使科普工作由軟任務變為硬約束。”在集思廣益、群策群力過程中，與會代表從各個維度為學習宣傳貫徹科普法織密“保障網”，匯聚起踔厲奮發的強大合力。

星光不負趕路人，江河眷顧奮楫者。踏著2025年的鏗鏘腳步，中國科協將繼續秉持初心，勇擔使命，以更加飽滿的熱情和更加務實的行動，進一步深入學習宣傳貫徹科普法，為科普事業的繁榮發展貢獻力量，共同迎接科技強國的美好明天。

來源：“中國科協之聲”微信公眾號

排版：沈　丹

編輯：林雪琪

審定：李紅林