吉林
2025年2月25日，伊通法院刑事庭聯合伊丹法庭走進伊通縣大孤山鎮、三道鄉中心校、伊通三中，以“法治護航成長”為主題開展春季學期“開學第一課”活動。法官通過案例講解、情景模擬、互動問答等形式，為全校師生送上量身定制的法治教育課，并對積極參與活動的同學們送上了精美的禮品，助力提升未成年人法治意識與自護能力。
聚焦校園安全
以案釋法筑牢防線
防范校園欺凌
從知法到用法
針對中、小學生認知特點，法院干警以講述動畫片為引子，結合《未成年人保護法》等，解析校園欺凌的常見形式及法律后果。通過具體案例，強調校園欺凌的危害性，告訴同學們既不要做校園暴力中的欺凌者，也不要成為被欺凌者，要一起反對校園暴力，用法律武器維護自身合法權益。并傳授三步自護法，即及時報告老師家長、保留證據、尋求司法援助。
學習網絡安全教育
守護指尖上的童年
結合中、小學生熱衷于網絡游戲的現象，以游戲充值糾紛、電信詐騙、不良違法信息充斥未成年人網絡空間、沉迷網絡游戲等熱點問題為切入點，解讀《民法典》中未成年人行為效力的法條，和《刑法》中的犯罪構成，引導學生理解法律對未成年人的特殊保護，做到對網絡亂象說不，守護孩子用網安全。
創新普法形式
寓教于樂深化認知
選取課間意外受傷、同學打架斗毆、 校園欺凌等典型場景，由學生扮演“法官”“當事人”等角色，發表自己對具體案件的想法，由法院干警引領、指導，讓抽象法條具象化。同時針對上述的內容，對在場學生進行互動問答，將法律知識轉化為趣味實踐，現場氣氛熱烈，學生爭相舉手參與。
開學第一課
“開學第一課”不僅是法治教育的起點，更是司法保護與校園治理深度融合的實踐。通過多元化的普法形式，法院為青少年播撒法治種子，助力其成長為知法、守法、用法的公民。通過精準對接校園需求、創新普法載體，將法治精神深植青少年心田，為構建陽光校園注入司法動能。伊通法院將持續深化“院校共建”，以更豐富的形式護航未成年人健康成長。
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